《學(xué)優(yōu)練七年級(jí)歷史下冊(cè)第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與閉關(guān)鎖國(guó)學(xué)案新人教版新人教版初中七年級(jí)下冊(cè)歷史學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學(xué)優(yōu)練七年級(jí)歷史下冊(cè)第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與閉關(guān)鎖國(guó)學(xué)案新人教版新人教版初中七年級(jí)下冊(cè)歷史學(xué)案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,即農(nóng)業(yè)、手工業(yè)較前代有了發(fā)展;商品經(jīng)濟(jì)空前活躍,明朝中后期我國(guó)出現(xiàn)了資本主義萌芽;清朝實(shí)行的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策及其影響。
2.理解資本主義生產(chǎn)關(guān)系的含義;閉關(guān)鎖國(guó)政策的影響。
3.通過分析、討論“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的后果,提高以史為鑒、擁護(hù)改革開放政策的自覺性。
重難點(diǎn)
重點(diǎn):清朝“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策。
難點(diǎn):對(duì)“資本主義萌芽”這一概念的理解。
二、知識(shí)概覽圖
農(nóng)業(yè):引進(jìn)玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等新品種
手工業(yè):棉紡織業(yè)——南方推向北方;絲織業(yè)——蘇州和南京;
制瓷業(yè)—
2、—景德鎮(zhèn)
商業(yè):北京和南京是全國(guó)性的商貿(mào)城市
資本主義萌芽:明朝中期以后,蘇州、松江等地的紡織業(yè)中,出
現(xiàn)了“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”現(xiàn)象
明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”
認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,無需同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流
擔(dān)心國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國(guó)侵犯,害怕沿海人民同外國(guó)
人交往,會(huì)危及自己的統(tǒng)治
清初的40年,實(shí)行嚴(yán)厲的禁海政策
開放四個(gè)對(duì)外通商口岸,嚴(yán)格限制出口的商品種類和出海
船只的載重量
特許“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理海外貿(mào)易
積極:對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng),起過一定的自衛(wèi)作用
消極:使清政府與世隔絕,既看不到世界形勢(shì)的發(fā)展變化
3、,
也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技
術(shù),使中國(guó)在世界上逐漸落伍了
原因
“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策
形成
明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”
影響
三、新課導(dǎo)引
魯迅先生的小說《阿Q正傳》中有這樣的一個(gè)細(xì)節(jié):阿Q準(zhǔn)備把廟里最值錢的物品——宣德爐偷出去賣掉。在今天,據(jù)說一個(gè)宣德爐當(dāng)值百萬之價(jià)。右圖中的宣德瓶曾經(jīng)在世界藝術(shù)品市場(chǎng)上創(chuàng)中國(guó)瓷器之天價(jià)。
【思考討論】 你知道“宣德”是怎么回事嗎?中國(guó)瓷器是什么時(shí)候開始大規(guī)模出口的?
四、探究學(xué)習(xí)
(一)互動(dòng)探究
1.在明代,北方地區(qū)用棉花紡紗織布,經(jīng)常斷紗,織不出高質(zhì)量的棉布。
4、明朝末年,北方出現(xiàn)半地窖式的房屋,屋檐高出地面二尺多,開窗透入陽(yáng)光,在里面紡紗織布,織出了緊實(shí)細(xì)密的棉布,這是為什么?想想看,誰(shuí)說得對(duì)?
男孩說:“北方氣候寒冷,在地窖房里紡織比較暖和,所以能織出好布?!?
女孩說:“北方氣候干燥,紡織時(shí)容易斷紗。地窖房里比較潮濕,在那里紡織不會(huì)斷紗,因此才能織出好棉布?!?課本第116頁(yè))
2.對(duì)比一下明朝鄭和下西洋、引進(jìn)外國(guó)作物和清朝閉關(guān)鎖國(guó)的不同后果,談?wù)勀愕南敕ā?課本第119頁(yè))
(二)思維拓展
1.明朝從國(guó)外引進(jìn)玉米和甘薯的原因是什么?
2.明代從國(guó)外引進(jìn)農(nóng)作物和經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)生了什
5、么重大作用?
3.資本主義萌芽為什么沒有在中國(guó)迅速發(fā)展起來?
4. 明清帝國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的原因有哪些?
五、課堂檢測(cè)
1.《蘇州府風(fēng)俗考》中記載:“郡城之東,皆習(xí)機(jī)業(yè)?!そ掣饔袑D?,匠有常主,計(jì)日受值?!瓱o主者黎明立橋頭以待?!魴C(jī)房工減,此輩衣食無所矣?!贝藙t材料反映了明代蘇州出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。作出這一判斷的主要依據(jù)是( )
A.使用機(jī)器生產(chǎn) B.手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大
C.行業(yè)分工精細(xì),生產(chǎn)有序 D.存在著雇傭與被雇傭的關(guān)系
6、2.下列有關(guān)清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策的敘述正確的是( )
①閉關(guān)政策是指嚴(yán)格禁止對(duì)外貿(mào)易 ②閉關(guān)政策的實(shí)施有防御西方殖民勢(shì)力入侵的目的 ③閉關(guān)政策阻礙了中外文化的交流 ④使中國(guó)逐漸落后于世界
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.閱讀下列材料:
材料一 三國(guó)時(shí)期,南方得到初步開發(fā)。在江南的手工業(yè)中,最重要的織造麻布,當(dāng)時(shí)有一地方出產(chǎn)的越布是著名特產(chǎn)。
材料二 隨著南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子。
材料三 明朝初年,他率領(lǐng)當(dāng)時(shí)世界上
7、最大的船隊(duì)七次下西洋,擴(kuò)大了中國(guó)和亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流。
材料四 清朝初年,清政府實(shí)行嚴(yán)厲的“海禁”政策,到乾隆年間,只準(zhǔn)開放一處地方作為對(duì)外開放的港口。
——《中國(guó)歷史》七年級(jí)上、下冊(cè)(有改動(dòng))
請(qǐng)回答:
(1)材料一的越布是當(dāng)時(shí)哪一地方的著名特產(chǎn)?
(2)材料二的紙幣出現(xiàn)在我國(guó)哪一時(shí)期?
(3)材料三的“他”是誰(shuí)?
(4)材料四的“地方”是指哪里?
4.閱讀下列材料:
材料一 鄭和與哥倫布航海情況對(duì)比表
項(xiàng)目 航海家
鄭和
哥倫布
時(shí)間
1405~1433年
1492~1504年
航海
8、次數(shù)
7次
4次
各次航海的船只
大小船只200多艘
最少3只,最多17只
每次航行人數(shù)
約2.7萬~2.8萬人
最少90人,最多1500人
材料二 英國(guó)馬嘎爾尼使團(tuán)1793年來到中國(guó)時(shí)的日記記載:經(jīng)過廣州時(shí)了解到雖有指南針,中國(guó)船的構(gòu)造根本不適應(yīng)航海,在廣州港一個(gè)口岸,每年海上遇難人數(shù)達(dá)1萬至1.2萬人?!?在定海)時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)中國(guó)帆船很不結(jié)實(shí)。安得遜看了兩個(gè)世紀(jì)以前的圖畫后發(fā)現(xiàn):“帆船沒有任何變化。”馬嘎爾尼寫道:“他們毫不掩飾對(duì)我們航海技術(shù)的贊賞,然而,他們從未模仿我們的造船工藝或航海技術(shù)。他們頑固地沿用他們祖先的方法?!?
——佩雷菲特《停滯的
9、帝國(guó)·兩個(gè)世界的相撞》
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一,為什么說鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉?(不得照抄材料)
(2)根據(jù)材料二,指出馬嘎爾尼使團(tuán)對(duì)清朝當(dāng)時(shí)航海狀況的評(píng)價(jià)。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出導(dǎo)致材料二所述情況的原因是什么?
5.閱讀下列材料:
材料一 見右圖
材料二 鑒真盲目航東海,一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝,唐風(fēng)洋溢奈良城。
——郭沫若
材料三 天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無。
——乾隆帝
請(qǐng)回答:
(1)材料一所示的唐代文化使者是誰(shuí)?
10、 (2)依據(jù)材料一、二,指出唐朝時(shí)期對(duì)外政策的特點(diǎn)。
(3)材料三中的“天朝”是指哪個(gè)朝代?“天朝”推行的對(duì)外政策是什么?
(4)對(duì)比以上兩種對(duì)外政策,你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣以古鑒今?
六、學(xué)后反思
我小結(jié):
參考答案:
四、探究學(xué)習(xí)
(一)互動(dòng)探究
1.答案 男孩說的有一定的道理,但女孩說的更準(zhǔn)確,因?yàn)榧徏喛棽疾粌H要求一定的溫度,更重要的是要求一定的濕度。半地窖式的房里既有利于保持一定的濕度,也有利于維持常溫,所以可以織出好棉布。
2.答案 鄭和下西洋,促進(jìn)了中外文化的交流,引進(jìn)外國(guó)作物,增加了糧食產(chǎn)量,促進(jìn)了工商業(yè)的發(fā)展;而清朝“閉關(guān)鎖
11、國(guó)”,則使中國(guó)在世界上逐漸落伍了。
有關(guān)“想法”的大致思路如下:
(1)每一個(gè)國(guó)家和民族都不可能與世隔絕,應(yīng)廣泛交往,否則,將被時(shí)代所淘汰。
(2)在交往過程中應(yīng)積極學(xué)習(xí)別國(guó)的長(zhǎng)處,發(fā)展自己。
(3)我國(guó)目前的開放政策是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的有力保障。
(二)思維拓展
1.答案 明朝從國(guó)外引進(jìn)玉米和甘薯的原因:由于明太祖采取休養(yǎng)生息的政策和明初恢復(fù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施,經(jīng)過廣大人民的辛勤勞動(dòng),明朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來。大片荒地得到了開墾,政府的財(cái)政收入大量增加。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,明朝的人口也急劇增加,超過了元朝統(tǒng)治時(shí)的最高紀(jì)錄。人口的大量增加,使糧食的供應(yīng)日益緊張,遇到災(zāi)荒
12、年月問題就更加突出。為解決糧食日益緊張的問題,明政府從美洲引進(jìn)了高產(chǎn)作物玉米和甘薯。這兩種作物成熟周期短、產(chǎn)量高,所以不僅明朝,清朝也大力推廣種植,以解決百姓的吃飯問題。
2.答案 糧食產(chǎn)量大幅度提高,不僅可以緩解人口的增長(zhǎng)壓力,還能促進(jìn)糧食商品化,促進(jìn)農(nóng)民轉(zhuǎn)入手工業(yè)生產(chǎn)。經(jīng)濟(jì)作物的引進(jìn),則能促進(jìn)農(nóng)業(yè)中商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并為手工業(yè)生產(chǎn)提供更多的原料。
3.答案 因?yàn)橹袊?guó)封建社會(huì)經(jīng)歷了兩千多年,長(zhǎng)期的自給自足經(jīng)濟(jì)相對(duì)穩(wěn)定,人們手中有了錢往往買田置地,影響了擴(kuò)大再生產(chǎn);農(nóng)民購(gòu)買力低下,而且傳統(tǒng)的觀念以農(nóng)為本,重農(nóng)抑商;再加上清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的政策,使資本主義的萌芽最終停留在幼年時(shí)期,沒有真
13、正發(fā)展起來。
4.答案 從明中期到清朝前期,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、對(duì)外貿(mào)易和國(guó)內(nèi)商業(yè)的繁榮,封建經(jīng)濟(jì)處于又一個(gè)也是最后一個(gè)發(fā)展的高峰。清康熙、乾隆時(shí)期尤盛,史稱“康乾盛世”。明后期以來,封建社會(huì)在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)思想文化等方面發(fā)生的一系列顯露新舊沖突征兆的變化,顯示了封建帝國(guó)由農(nóng)耕文明向工業(yè)文明演進(jìn)的趨向。在清朝前期出現(xiàn)向工業(yè)文明演進(jìn)趨向的情況下,閉目塞聽的清朝統(tǒng)治者不了解世界發(fā)展的潮流,沒有積極對(duì)中國(guó)近代化趨向發(fā)展推波助瀾,而是采取對(duì)外緊閉國(guó)門,對(duì)內(nèi)重農(nóng)抑商,壓制打擊工商業(yè),鄙薄科學(xué)技術(shù),厲行文化專制,嚴(yán)重摧殘了資本主義的萌芽,使封建統(tǒng)治陷入危機(jī)。東西方力量的對(duì)比發(fā)生逆轉(zhuǎn),到1840年后鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
14、時(shí)中國(guó)已全面落后于西方,英國(guó)等西方國(guó)家以鴉片作為敲門磚,用堅(jiān)船利炮打開了中國(guó)的國(guó)門,中國(guó)開始逐步陷入任由西方列強(qiáng)宰割的境地。
五、課堂檢測(cè)
1.分析 從材料中的“匠有常主,計(jì)日受值”可知主與匠之間是雇傭與被雇傭的關(guān)系,從而判斷出明代蘇州出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。答案為D。
2.分析 本題考查清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易,所以①的說法不正確,應(yīng)排除,所以選B。
3.分析 此題跨度大,但不是很難,主要考查平時(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。
【答案】 (1)吳國(guó) (2)北宋 (3)鄭和 (4)廣州
4.分析 本題旨在考查明清兩朝對(duì)外關(guān)系的情況。解答的關(guān)鍵是對(duì)兩朝的對(duì)外關(guān)系作一比較,明確出現(xiàn)不同航海狀況的原因。
【答案】 (1)時(shí)間早、次數(shù)多、人數(shù)多、船隊(duì)規(guī)模大。(2)中國(guó)的航海技術(shù)停滯不前。(3)清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策;因循守舊,故步自封,缺乏創(chuàng)新精神。
5.分析 本題旨在考查對(duì)唐代和清代對(duì)外政策的比較,解答的基礎(chǔ)是明確唐朝對(duì)外開放,繁榮發(fā)展,清朝閉關(guān)鎖國(guó),日趨落后。通過比較可以得出正確的結(jié)論。
【答案】 (1)玄奘。(2)開放或開明。(3)清朝?!伴]關(guān)鎖國(guó)的政策”或“閉關(guān)政策”。(4)堅(jiān)持改革開放的對(duì)外政策;學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,發(fā)展自己。(其他意思相近即可)