六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課《古代傳說(shuō)中的藝術(shù)形象》課件3 嶺南版.ppt
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古代傳說(shuō)中的藝術(shù)形象 嶺南版小學(xué)美術(shù)第十二冊(cè) 1 同學(xué)們對(duì)這個(gè)課題有疑問(wèn)嗎 有沒(méi)有不明白 想弄清楚的地方 什么是神話 什么是藝術(shù)形象 2 請(qǐng)同學(xué)們利用收集的神話資料 小組探討一下 看能不能找到答案 看哪個(gè)小組在第一輪挑戰(zhàn)中捷足先登 3 教師給每個(gè)小組發(fā) 小錦囊 有需要時(shí)才可以打開(kāi) 小錦囊 神話是古時(shí)候流傳下來(lái)的 是古代人民在自然和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上幻想出來(lái)的 它是許多人的創(chuàng)作成果 先有口頭創(chuàng)作 后來(lái)才出現(xiàn)匯集而成的文學(xué)作品 神話是人類寶貴的文化遺傳 課題所指的藝術(shù)形象是人們想象出來(lái)的獨(dú)特的造型 就像電影 電視劇中的各種角色一樣 神話故事中的日恩 鬼 神 動(dòng)物等等 這些都屬于神話藝術(shù)形象 活動(dòng)體驗(yàn) 1 播放影片聲音 讓學(xué)生猜猜故事中是誰(shuí)在說(shuō)話 最快猜中的有小禮物一份 2 播放影視片段 讓學(xué)生判斷自己的猜測(cè) 3 結(jié)合范例導(dǎo)賞 體驗(yàn)神話故事中的人物形象 1 他在干什么呢 你能模仿一下他的動(dòng)作嗎 2 他的本領(lǐng)可大了 把你知道的告訴周圍的同學(xué)好嗎 3 你最喜歡他的哪些方面 為什么 學(xué)生作業(yè) 學(xué)生作業(yè)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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