人教版八級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動單元測試卷含答案.doc

第一章：機(jī)械運(yùn)動單元測試卷一、單項選擇題（每小題2分，共24分）1. 學(xué)完長度測量后，小明同學(xué)用分度值為1mm的刻度尺，測量物理課本的寬度，下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是 （ ）A . 184毫米 B. 18.4毫米 C. 1.84分米 D. 184.0毫米2. 中學(xué)生的拇指指甲的面積大約是 （ ）A. 1 B.1cm C. 1dm D. 13. 從勻速直線運(yùn)動的速度公式可知 （ ）A. 速度與路程成正比 B. 路程增大時，速度也增大C. 速度與時間成反比 D.速度不變，速度與路程、時間無關(guān) 4.下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對照表，表中“光腳長度”的單位是 （ ）鞋的尺碼3637 38 39 40光腳長度 230 235 240 245 250A. m B. cm C . nm D. mm 5. 測量物體長度時造成的誤差原因有 （ ）A. 刻度尺的刻度沒貼近被測物體 B. 刻度尺放得不正C. 讀數(shù)時，視線跟刻度尺不垂直 D. 刻度尺熱脹冷縮6. 旅客乘觀光電梯從一樓上升到十樓的過程中，下列說法正確的是 （ ）A相對于電梯乘客是運(yùn)動的 B相對于乘客樓房的窗戶是向上運(yùn)動的C以電梯為參照物，乘客是靜止的 D以電梯為參照物，樓房的窗戶是靜止的 6題圖 7題圖7. 如圖所示為A. B兩小車向右運(yùn)動過程的頻閃照片它表示兩個小球在相等的時間間隔所在的位置，則對A、B兩小車的運(yùn)動情況判斷正確的是 （ ）A小車A做變速運(yùn)動，小車B做勻速運(yùn)動 B小車A做勻速運(yùn)動，小車B做變速運(yùn)動C小車A. B都做勻速運(yùn)動 D小車A. B都做變速運(yùn)動8關(guān)于參照物的選擇，下列說法中正確的是 （ ）A研究某物體是否運(yùn)動，必須選擇參照物B研究某物體是否運(yùn)動，只能選地面為參照物C研究某物體是否運(yùn)動，可以選任何物體為參照物，包括欲研究其運(yùn)動的物體本身。D研究某物體是否運(yùn)動，只能選太陽作為參照物9. 一列火車以20米秒的速度行駛，突然迎面開來一列300米的貨車，以10米秒的速度向后駛?cè)?，那么火車窗口的乘客看到貨車從他面前?jīng)過的時間為 （）A10秒B5秒C20秒D30秒10. 一物體做直線運(yùn)動，前一半時間速度為米秒，后一半時間為6米秒，那么物體在整個過程中的平均速度是 （ ）A4米秒B4.8米秒C5米秒D6米秒11. 正常運(yùn)行的客車速度是20米/秒，這句話的意義是 （ ）A.客車每秒鐘運(yùn)動的速度是20米 B. 客車每秒鐘通過的路程是20米/秒C.客車每秒鐘通過的路程是20米 D. 客車通過的路程是20米。12. 如圖所示，表示物體運(yùn)動規(guī)律的圖像中，表示同一運(yùn)動規(guī)律的是 （ ） A. 甲圖和丙圖 B. 甲圖和丁圖 C. 乙圖和丙圖 D. 乙圖和丁圖二、多項選擇題（每小題3分，共9分）13. 下列物體不可能做勻速直線運(yùn)動的是 （ ）A. 從樓上落下的物體 B. 隨輸送帶運(yùn)動的紙箱C.沿跑道滑行的飛機(jī) D進(jìn)站的火車14你一定聽過龜兔賽跑的故事吧。烏龜和兔子同時從起點(diǎn)跑出，兔子在超過烏龜后，便驕傲地睡起了大覺。當(dāng)它醒來后才發(fā)現(xiàn)，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。關(guān)于這個賽跑過程，下列說法不正確的是（ ）A兔子始終比烏龜跑得快B只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運(yùn)動的。C兔子在睡覺時肯定是靜止的D烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?5甲、乙、丙三人各駕駛一架直升飛機(jī)，從他們自己乘坐的飛機(jī)里往外看，甲看見丙的飛機(jī)勻速上升，乙看見甲的飛機(jī)勻速下降，丙看見樓房和乙的飛機(jī)都勻速上升，則這三架飛機(jī)相對地面的運(yùn)動情況可能是（ ）A甲、乙勻速上升，丙勻速下降B甲、乙、丙都勻速下降C甲、乙、丙都勻速上升D甲、丙勻速下降，乙靜止三、填空題（每空1分，共18分）6航天飛機(jī)在與宇宙空間站對接時，兩者在空中飛行速度的大小和方向必須。此時兩物體間彼此處于相對狀態(tài)。17高速公路上行駛的小汽車和客運(yùn)車的速度之比為:，它們通過的路程之比為:，則小汽車與客車所用的時間之比為。18詩句“古藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物古藤是，詩句“小橋流水人家”中，以小橋為參照物是運(yùn)動的。19小莉和小明是同班同學(xué)，小莉家離學(xué)校比小明家遠(yuǎn)720米。每天早晨，小明步行上學(xué)，小莉騎自行車以小明速度的3倍前往學(xué)校，兩人同時出發(fā)5分鐘后剛好同時到達(dá)學(xué)校，則小明步行的速度是米秒。20王剛同學(xué)做了一些測量后，某些同學(xué)的身高是15. 8 _物理課本的長度是26 _;一張課桌的長度是700_; 一棟4層的教學(xué)樓高16 _. (填上單位)21. 如圖所示，兔子和烏龜在全程為s的賽跑中，兔子跑到樹下用時t1，樹下睡覺用時t2，醒后跑完剩卞的路程用時t3，小兔子跑完全程的平均速度是 ，團(tuán)體賽中，烏龜馱著兔子水中游，兔子背著烏龜?shù)厣吓埽瑢崿F(xiàn)了雙贏。兔子在烏龜背上說：“我是靜止的，又可以悠閑的睡覺了！”兔子說自己是靜止的是以 為參照物的。22在拉哈到訥河的高速公路上，小李坐在快速行駛的轎車上，他看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來，這是因為小李以為參照物，由此現(xiàn)象可推斷車的速度快。23在學(xué)校運(yùn)動會上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績?nèi)绫硭荆鶕?jù)表中成績可知，跑得最快的是_同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動的快慢采用了在_相同的條件下比較時間的方法。參賽者甲乙丙成績/s13. 613. 813. 724桌子長，一物體在拉力作用下在桌面上做直線運(yùn)動，前60的運(yùn)動速度是0. 15s，剩余40cm又用了1s，那么這個物體全長的平均速度是25小紅騎自行車在公路上行駛，當(dāng)天雖無風(fēng)但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng)以小紅為參照物空氣是向運(yùn)動的，以地面為參照物小紅向行駛。四、簡答題（26題6分，27題4分，共10分）26. 某同學(xué)用一把所示的刻度尺，測量物理書的寬，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出這位同學(xué)測量中的三個錯誤之處：27. 有同學(xué)說：“一輛汽車沿直線運(yùn)動，每分鐘通過的路程都是900m，則汽車必做勻速直線運(yùn)動”。這句話對嗎？請你給予解釋說明。五、實驗探究題（28題8分、29題8分、30題8分，共24分）28. 某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”（1）請你根據(jù)圖示填寫下表。小車由甲到乙小車由乙到丙小車由甲到丙路程s/cm 26時間t/s 4平均速度v/(cm/s) 15(2)分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速直線運(yùn)動嗎？為什么？29. 某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A. 將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1；B. 用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；C. 用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；D. 將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E. 數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_，錯誤的步驟是_，還缺少的步驟是：F. _。（2）實驗步驟的合理順序應(yīng)是_。30. 圖甲是某版本教材中測量平均速度的實驗，圖乙是某教師的改進(jìn)實驗：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間分別是1秒，192秒，282秒。（1）分析數(shù)據(jù)（不考慮實驗誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物_（填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動；（2）為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計算方法：方法1：方法2 v=s/t=0. 45米/2. 82秒=。以上兩次計算方法正確的是_ 。（3）在甲實驗中，要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大，可采取的方法有_（寫出一點(diǎn)即可）；（4）與甲實驗相比，乙實驗具有能保證物體做直線運(yùn)動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是_（寫出一點(diǎn)即可）；六、綜合應(yīng)用題（31題8分，32題7分，共15分）31. 各大城市正在建設(shè)的“BRT”系統(tǒng)，是連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng)，它具有專用的車道和站點(diǎn)，有利于中心城區(qū)各項功能的向外輻射和向心聚焦（如圖所示）（1）已知從起點(diǎn)海州站到終點(diǎn)墟溝站的距離約為34km，若“BRT”專用車的平均速度80km/h，求從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)行時間為多少分鐘？（2）目前，由于堵車現(xiàn)象嚴(yán)重，再加上紅綠燈較多，該路段開轎車上班的平均速度僅約40km/h，該系統(tǒng)運(yùn)行后，乘坐“BRT”專用車比開轎車上班從起點(diǎn)到終點(diǎn)可以節(jié)約時間多少分鐘？32. 今年，江蘇省要推行“區(qū)間測速”所謂的“區(qū)間測速”，就是在兩監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間，再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速若監(jiān)測點(diǎn)A. B相距30km，一輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A的速度為100km/h，通過監(jiān)測點(diǎn)B的速度為110km/h，通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間如圖所示，該路段最高限速120km/h 原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點(diǎn)時的車速如果按原來的方法，該轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A. B時會不會判為超速？ 通過計算說明，采用“區(qū)間測速”，這輛轎車會不會被判為超速？ 據(jù)統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中，有超過四分之一是超速引起的為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛，請你設(shè)計一條勸導(dǎo)語第一章：機(jī)械運(yùn)動第一章：機(jī)械運(yùn)動單元測試卷參考答案一、單選題 1. D 2. B 3. D 4. B 5. D 6. C 7. B 8. A 9. A 10. C 11. C 12. C二、多選題 13. ACD14AB 15. BD三、填空題 16. 相同 靜止 17 3:2 18 運(yùn)動 水 19 1. 2m/s 20 dm cm mm m 21. S/( t1+ t2+ t3),樹 22 轎車 轎車 23 甲，路程。 24. 0. 2m/s 25 向東 西四、分析簡答題26 視線沒和尺面垂直；尺沒有放平；刻度線沒有和之被測物貼緊。27. 答：不對。 一個做直線運(yùn)動的汽車，每分鐘通過的路程都是900米，那么這輛汽車有可能做勻速直線運(yùn)動，有可能做變速直線運(yùn)動。因為它雖然每分鐘經(jīng)過的路程都相等，但不一定每秒鐘通過的路程也相等，所以這句話不對。五、實驗探究題 28 。（1） 64 90 2 6 13 16（2）不是。因為在整個過程中，小車的速度是變化的，所以不是做勻速運(yùn)動。29. 某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A. 將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1；B. 用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；C. 用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；D. 將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E. 數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。（1）A；C；多次測量求平均值； （2）DEBC30. 1）不是2）2 3）使斜面傾角變大 4）在15厘米，30厘米，45厘米處做標(biāo)記，以便測時間六、綜合應(yīng)用題31. （1）25. 5 （2）12. 7532. 因為vA=100km/h<120km/h vB=110km/h<120km/h 所以不會被判為超速 平均速度150km/h>120km 所以會被判為超速 為了您和家人的幸福，請勿超速行駛(只要合理就給分)