大班音樂(lè)活動(dòng)教案 戲說(shuō)臉譜.doc

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大班音樂(lè)活動(dòng)教案 戲說(shuō)臉譜 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)唱歌曲，能嘗試用京劇里的表情、動(dòng)作、聲音來(lái)表現(xiàn)歌曲中的人物形象。 2、知道京劇是中國(guó)的國(guó)粹，培養(yǎng)幼兒對(duì)京劇藝術(shù)的喜愛(ài)。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 學(xué)唱歌曲 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、熟悉音樂(lè)。 2、竇爾敦、關(guān)公、孫悟空、曹操、張飛的臉譜各一張。幼兒自制臉譜。 3、音樂(lè)錄音帶。 教學(xué)過(guò)程： 一、欣賞臉譜，理解歌詞。 1、教師出示臉譜，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)這些臉譜。 2、教師簡(jiǎn)單介紹這些人物：藍(lán)臉的竇爾敦在深夜悄悄盜走了皇帝的御馬；紅臉的關(guān)公在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵英雄無(wú)比；花臉的孫悟空很神氣；白臉的曹操很精明；黑臉的張飛脾氣暴躁，生氣時(shí)喳喳亂叫，很遠(yuǎn)的地方都能聽(tīng)的見(jiàn)。 二、欣賞臉譜，學(xué)歌曲。 1、教師范唱歌曲，在范唱的過(guò)程中唱到哪個(gè)人物就出示哪個(gè)臉譜。 2、結(jié)合歌曲中人物的特點(diǎn)，教師引導(dǎo)幼兒一起創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作，并試著邊唱邊表演。 3、引導(dǎo)幼兒嘗試用京劇的唱腔演唱。 三、佩帶臉譜，學(xué)表演。 幼兒戴上自制臉譜，隨歌曲音樂(lè)邊唱邊表演。 2 / 2