2022秋六年級(jí)語文上冊(cè) 課時(shí)測(cè)評(píng)3 把我的心臟帶回祖國(guó) 蘇教版
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2022秋六年級(jí)語文上冊(cè) 課時(shí)測(cè)評(píng)3 把我的心臟帶回祖國(guó) 蘇教版
3 把我的心臟帶回祖國(guó)課時(shí)測(cè)評(píng)方案字詞模塊一、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫“ ”。肖像(xioxiào) 熱血(xixuè)眼眶(kunkuàn) 即使(jíjì)二、看拼音,寫詞語。xio bn k ch là zhúb lí mn huái bi fèn三、正確解釋我會(huì)選。疾:急速;猛烈。疾病。痛苦。痛恨。疾風(fēng)() 疾馳() 疾苦()諱疾忌醫(yī)() 疾惡如仇()四、近義詞供你選。欺凌(欺瞞欺壓) 鄭重(慎重謹(jǐn)慎)奔波(奔忙波動(dòng)) 憂慮(考慮憂愁)五、用給出的字組詞,并把所組的詞填入句子中。消( )( )1盡管“十一五”時(shí)期節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)取得了積極成效,但能源( )仍然偏高。2等我回頭看時(shí),孩子們?cè)缫压者^了街角,( )得無影無蹤了。必( )( )3新時(shí)期的青少年( )掌握獨(dú)立獲得信息的能力。4柴、米、油、鹽都是廚房的( )用品。句子模塊六、句子練習(xí)。1肖邦日夜思念著祖國(guó),思念得_。(把句子補(bǔ)充完整)2那催人奮起的旋律,表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯?用帶點(diǎn)詞寫一句話)_ 3年輕而富有才華的音樂家肖邦,滿懷悲憤,離開了自己的祖國(guó)。(1)改成因果關(guān)系的句子:_ (2)改成雙重否定句:_4肖邦說:“我死后,請(qǐng)把我的心臟帶回去,我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下?!?改成間接引語)_5那催人奮進(jìn)的旋律,波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯?修改病句)_6當(dāng)肖邦坐著馬車離開華沙時(shí),他的老師特地為他譜寫了一首送別曲即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),請(qǐng)你展開想象,試著填上兩句歌詞。即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),_;即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),_。讀寫模塊七、課外閱讀。聶耳聶耳是我國(guó)著名的音樂家。聶耳很聰明,學(xué)習(xí)非??炭?。因?yàn)榧依锔F,上不起音樂學(xué)院,他就把冬衣賣了,買了一把小提琴自己練。聶耳拉小提琴常常入迷,忘了周圍發(fā)生的一切。有一天,他在河邊練琴,天陰沉沉的,一會(huì)兒下起小雨來。聶耳全神貫注地拉小提琴,一點(diǎn)兒也沒有察覺,悠揚(yáng)的琴聲透過蒙蒙細(xì)雨,飄蕩在林間小路上。許多行人被吸引住了,都站在細(xì)雨中靜靜地聽他拉琴。后來,聶耳成了一位出色的作曲家,他創(chuàng)作了許多革命歌曲。1935年日本侵占了我國(guó)的東三省,聶耳萬分氣憤,寫了義勇軍進(jìn)行曲這首曲子,還親自指揮工人合唱隊(duì)到街頭、廣場(chǎng)去演唱。這支戰(zhàn)斗歌曲很快傳遍了全國(guó),鼓舞人民拿起武器,反抗帝國(guó)主義的侵略。中華人民共和國(guó)成立了,義勇軍進(jìn)行曲被定為國(guó)歌,這支戰(zhàn)斗曲子永遠(yuǎn)鼓舞中國(guó)人民奮勇前進(jìn)。1悠揚(yáng)的琴聲透過蒙蒙細(xì)雨,飄蕩在林間小路上。(縮句)_2聶耳刻苦學(xué)習(xí)表現(xiàn)在哪些方面?_3肖邦創(chuàng)作革命練習(xí)曲和聶耳創(chuàng)作義勇軍進(jìn)行曲的背景有哪些相似之處?你從中體會(huì)到了什么?_八、課外鏈接。以下是送別曲即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)中的一段歌詞。即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不論你在哪里逗留,不論你在哪里流浪,愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘, 愿你懷著一顆溫暖至誠(chéng)的心,永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的熱愛。如果你是肖邦,聽了這首歌后,你會(huì)對(duì)老師和同學(xué)們說些什么呢?_參考答案一、xiàoxuèkuànjí二、略三、四、略五、1.消耗2.消失3.必須4.必需六、1.食不下咽,寢不安席2.那嘹亮的國(guó)歌聲,表現(xiàn)了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)不屈和奮發(fā)圖強(qiáng)。3.(1)年輕而富有才華的音樂家肖邦,因?yàn)闈M懷悲憤,所以離開了自己的祖國(guó)。(2)年輕而富有才華的音樂家肖邦,滿懷悲憤,不得不離開自己的祖國(guó)。4.肖邦說他死后,把他的心臟帶回去,他要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。5.那催人奮進(jìn)的旋律,表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯?.也不能忘記家鄉(xiāng)的親人也不能忘記兒時(shí)的朋友七、1.琴聲飄蕩在小路上。2.聶耳拉小提琴常常入迷,忘了周圍發(fā)生的一切。3.肖邦創(chuàng)作革命練習(xí)曲的背景是反抗沙俄統(tǒng)治的起義失?。宦櫠鷦?chuàng)作義勇軍進(jìn)行曲的背景是日軍侵占了我國(guó)東三省。體會(huì):可以圍繞“愛國(guó)”這一主題展開。八、略