《六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第八單元綜合測(cè)試題 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第八單元綜合測(cè)試題 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八單元質(zhì)量檢測(cè)
一、 積累運(yùn)用(29分)
1、看拼音寫詞語(yǔ)(10分)
là zhú sū xǐnɡ mò shēnɡ bō ɡuānɡ línɡ línɡ
( ) ( ) ( ) ( )
táo zuì jì lù pǔ xiě qiè qiè sī yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
2、形近字組詞。(5分)
茵( ) 育( )? 普( ) 鍵(?
2、? )??蠟( )
菌( )? 盲(? ?? ?)? 譜(? ?? ?) ??。? )臘( )
3、選擇正確的讀音,請(qǐng)用“ ”標(biāo)出。(2分)
繃(běnɡ??bēnɡ)著臉 傭(yōnɡ yònɡ)人
入場(chǎng)券(juàn quàn ) 肖(xiāo xiào)像
4、用帶有“清”字的詞語(yǔ)填空。(3分)
如:(清爽)的天氣
( )的溪水 ( )的足跡 ( )的汽水
( )的回答 ( )的叫聲 ( )的月光
5、先把詞語(yǔ)補(bǔ)補(bǔ)充完整
3、,然后選詞填空,使句子完整通順。(5+4分)
不同凡(? ?) 余音繞 (? ?) 古色古(? ?) (?? )血搏殺 可見(jiàn)一 ( )
獨(dú)( ?)匠心 妙筆生(? ?) 膾( ?)人口? 巧(? ?)天工 雅俗共(??。?
我們可以用? ( )??來(lái)贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》, 用? ?(? ?? ?? ? ?。﹣?lái)贊美達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》;當(dāng)我們看到一件精美的工藝品時(shí),我們可以說(shuō)? (?? ?? ? ?) ?;而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō)? (?? ?? ?? ?) 。
二、 按課文內(nèi)容填空(13分)
1.伯牙鼓琴,志在
4、高山,鐘子期曰:( )
志在流水,鐘子期曰:( )
讀了這兩句我明白了( )
5、
2.馮夢(mèng)龍根據(jù)伯牙絕弦的故事創(chuàng)作了《 》,收在《 》中。
3.我知道古今交友的名言名句:( )(2分)
4.《月光曲》是 創(chuàng)作的,他被尊稱為 。他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,如:《 》《
6、 》《 》。
5.《月光曲》文中第九自然段,皮鞋匠聽(tīng)著( )彈奏的優(yōu)美旋律,想到了( )和( ),在皮鞋匠的心中有三副畫面,一是月亮升起, 的海面,二是月亮升高, ,三是刮起大風(fēng), 的海面。從皮鞋匠的聯(lián)想可以想象到當(dāng)時(shí)的音樂(lè)是時(shí)而( )時(shí)而( )時(shí)而( ).
三、按要求寫句子。(
7、12分)
(1) 忽然看見(jiàn)松鼠跳上餐桌,叼起一塊面包皮,跳上了大柜頂。(仿寫連動(dòng)句)
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(2)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話全成一句話。文明的語(yǔ)言能夠溝通人們的心靈。文明的語(yǔ)言能夠反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)。
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(3)獨(dú)腳海鷗只有一只腳,停落時(shí)得扇動(dòng)翅膀保持平衡。(改雙重否定句)
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8、 ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?(4)照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。(縮句)
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(5)五年的時(shí)間過(guò)得很快。(改為夸張句)
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9、??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?
(6)他被評(píng)為了“三八紅旗手”的光榮稱號(hào)。(修改病句)
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二、閱讀理解(16分)
① 我見(jiàn)過(guò)雍容華麗的牡丹,也見(jiàn)過(guò)高貴清雅的菊花;見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙,也見(jiàn)過(guò)出污泥不染的荷花;見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花,也見(jiàn)過(guò)光彩照人
10、的英雄花…… ?、?( ),在我記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣的一種花;它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月;它不是開(kāi)在花壇暖房,而是開(kāi)在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);滋育它成長(zhǎng)的不是春雨秋露,而是人們的眼淚和心血。
? ? ③它,就是獻(xiàn)給周總理的花。
? ? ④那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚,我剛剛下了車,便趕到天安門廣場(chǎng),去向總理表達(dá)心中的哀痛。夜色中,廣場(chǎng)更加肅穆了,仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下,花圈如海,哀思如海,總理的功德如海! 松柏林間,白花似雪,情貞似雪,總理的節(jié)操似雪!敬愛(ài)的總理啊,您把一生獻(xiàn)給人民,您贏得了人民的無(wú)限敬重,人民對(duì)您
11、無(wú)限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬(wàn)里,英雄豪杰可謂多矣,可又有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣,使八億人哀痛欲絕,同聲痛哭?千萬(wàn)朵圣潔的白花,頂著寒風(fēng),冒著霜雪,凝結(jié)著愛(ài)和恨,滿載著哀和愁,在祖國(guó)的大地上,為我們敬愛(ài)的總理盛開(kāi)了。
? ? ⑤眼淚,是人民感情的流露,它只能為人民崇敬的英雄飄灑;白花,是人民心意的寄托,它永遠(yuǎn)屬于我們的總理啊!
? ? ⑥我含著眼淚,走向那綴著白花的柏樹(shù)叢。一朵普通的紙花,下面是一張紙條:悼念敬愛(ài)的周總理——您的兒女。這是最普通的花,但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美,它像菊花一樣高雅,它像水仙一樣情深,它像荷花一樣純潔。這是沒(méi)有生命的花,是紙做的花,但又是最富于生命
12、的花,它跳動(dòng)著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英靈,它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它,人民愛(ài)它!這是懷念之花,更是斗爭(zhēng)之花,驕傲之花。
1.第①自然段運(yùn)用的修辭手法是? ?? ?? ??,作用是? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ???。(2分) 2.第②自然段的括號(hào)里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)氖? ?。?分)
3.第④自然段中畫出的反問(wèn)句,改成陳述句是?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?????? ?? ?? ?? ??
13、? ??? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ,表達(dá)了? ?? ?? ?? ?? ?? ?
?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ??。(2+2分)
4.第⑤自然段在全文中起了? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???的作用。(2分)
5. (1)“這是最普通的花,但又是最珍貴的花”含義是?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ??
?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ???? ?? ?? ?? ??
14、 ?? ?? ?? ?? ???? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ??。(2分)
(2)“這是沒(méi)有生命的花,是紙做的,但又是最富于生命的花”,說(shuō)它“是最富于生命的花”的原因是,請(qǐng)?jiān)谠闹杏谩啊碑嫵鰜?lái)。(2分)
6.在文中用“﹏﹏﹏畫出一個(gè)擬人句.(1分)
7.給短文加一個(gè)合適的題目,寫在文前橫線上。(2分)
三、習(xí)作家園。(30分)
? ? 生活是萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天,一方樂(lè)土。在那里你用自己的心靈感受著,用自己的智慧假造著。那里的一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定享受了無(wú)限的樂(lè)趣,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了性情。請(qǐng)你以“
真讓我著了迷”為題,寫一篇記敘文,寫出你的真實(shí)感受。先把題目補(bǔ)充完整,字?jǐn)?shù)不少于400。