《2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文 6 語(yǔ)文園地八教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文 6 語(yǔ)文園地八教案 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、語(yǔ)文園地八
主備人
主備人
所在單位
復(fù)備時(shí)間
復(fù)備人
復(fù)備人
所在單位
課 題
語(yǔ)文園地八
課 型
練習(xí)課
課時(shí)分配
2 課時(shí)
第 1 課時(shí)
上課時(shí)間
項(xiàng) 目
內(nèi) 容
教
學(xué)目標(biāo)
知 識(shí)
能 力
識(shí)讀字詞．并發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn)；了解詞語(yǔ)的含義并正確表達(dá)。
過(guò) 程
方 法
激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、詞興趣。
?情 感
態(tài) 度
價(jià)值觀
激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、詞興趣；培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
識(shí)讀字詞．并發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn)；了解詞語(yǔ)的含義并正確表達(dá)。
教學(xué)難點(diǎn)
激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)
2、字、詞興趣。
教學(xué)、教具
（課件）
準(zhǔn) 備
多媒體課件
教 學(xué) 流 程
教師活動(dòng)
預(yù) 設(shè) 學(xué) 生 活 動(dòng)
?
一、趣味識(shí)字。
1、學(xué)生自由讀生字。（教師正音）
2、教師范讀詞語(yǔ)。
二、我的發(fā)現(xiàn)。
l、學(xué)生讀字詞，教師正音。
2、同學(xué)們有什么發(fā)現(xiàn)？
三、課堂總結(jié)。
同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？
設(shè)計(jì)意圖：新課標(biāo)倡導(dǎo)“主動(dòng)學(xué)習(xí)”的教學(xué)策略。在這里，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師為學(xué)生營(yíng)造發(fā)揮積極性、自主性和創(chuàng)造性的空間，通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)。
你們發(fā)現(xiàn)什么了？（這些詞
3、語(yǔ)都是生活用品）
設(shè)計(jì)意圖：“興趣是最好的老師”，針對(duì)一年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)，將枯燥的拼音學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)成學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的秋游活動(dòng)，使學(xué)生快速進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、集體齊讀詞語(yǔ)。
（反犬旁的字都和動(dòng)物有關(guān)，鳥字旁的字和鳥類有關(guān)，蟲字旁的字都和蟲子有關(guān)）。
3、學(xué)生分小組讀字詞。
板
書
設(shè)
計(jì)
語(yǔ)文園地八
衛(wèi) 刷 梳 巾 擦 皂 澡
教
學(xué)
反
思
《語(yǔ)文園地》應(yīng)是學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的百花園；應(yīng)是學(xué)生進(jìn)行多種動(dòng)態(tài)言語(yǔ)實(shí)踐，提高語(yǔ)言能力的操練場(chǎng)；應(yīng)是學(xué)生自主、自悟、合作、交流、探究的大平臺(tái)。
（一）年級(jí)（下）冊(cè)（語(yǔ)文）學(xué)科集體備課表
備課時(shí)間
4、
5.21
主備人
主備人
所在單位
復(fù)備時(shí)間
5.25
復(fù)備人
課 題
語(yǔ)文園地八
課 型
練習(xí)課
課時(shí)分配
2 課時(shí)
第 2 課時(shí)
上課時(shí)間
6.7
項(xiàng) 目
內(nèi) 容
教
學(xué)
目
標(biāo)
知 識(shí)
能 力
正確書寫并了解半包圍結(jié)構(gòu)的筆順規(guī)則。通過(guò)讀、背積累知識(shí)。
過(guò) 程
方 法
通過(guò)讀、背積累知識(shí)，了解生活經(jīng)驗(yàn)。
情 感
態(tài) 度
價(jià)值觀
激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、詞興趣；培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
正確書寫并了解半包圍結(jié)構(gòu)的筆順規(guī)則。通過(guò)讀、背積累知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)
通
5、過(guò)讀、背積累知識(shí)，了解生活經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)、教具
（課件）
準(zhǔn) 備
1.課件
教 學(xué) 流 程
?教
?
學(xué)
?
環(huán)
?
節(jié)
教 師 活 動(dòng)
預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)
一、字詞句運(yùn)用。
（學(xué)生自由回答，老師指導(dǎo)）。
設(shè)計(jì)意圖：美國(guó)著名教育心理學(xué)家布魯納說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)的最好刺激，乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣?！币赃^(guò)關(guān)的形式復(fù)習(xí)聲母表，能激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到事半功倍的效果。
二、日積月累。
（教師提示、補(bǔ)充）
3、集體齊讀．學(xué)生背誦。
三、布置作業(yè)。
回家和爸爸媽媽一起閱讀《三只白鵝》
設(shè)計(jì)意圖：再次把學(xué)生帶入童話情境，用學(xué)生感興趣的方式展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，這樣符合低年級(jí)學(xué)生的興趣與需求。
四、課堂總結(jié)。
學(xué)了這一課，你懂得了什么？
1、學(xué)生讀代表心情或情緒的詞語(yǔ)。
2、學(xué)生表演不同詞語(yǔ)。
3、集體讀詞語(yǔ)。
4、讀詞語(yǔ)，用詞語(yǔ)說(shuō)句子
l、學(xué)生自由讀句子。
2、學(xué)生試說(shuō)句子含義。
板
?書
?設(shè)
?計(jì)
語(yǔ)文園地八
高興 生氣 害怕 難過(guò)
教
學(xué)
反
思
在“語(yǔ)文園地八”中我讓學(xué)生始終處在一個(gè)童話般的世界里，進(jìn)入有趣的天地，在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，極大地激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與的興趣，使課堂成為學(xué)生自主發(fā)展的世界。
2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文 6 語(yǔ)文園地八教案 新人教版
