2022年秋季版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 一封奇怪的信教案 語(yǔ)文S版

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1、一封奇怪的信 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“姑、娘”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“信、呀、怪”等8個(gè)字及以下詞語(yǔ):姑娘、種樹(shù)、奇怪、舉著。 2、能力目標(biāo):有感情地朗讀課文,能讀好人物對(duì)話(huà)所表達(dá)的意思。 3、情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,激發(fā)兒童關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心綠化的美好情感。 教學(xué)重難點(diǎn) 激發(fā)兒童關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心綠化的美好情感。 教學(xué)準(zhǔn)備 字卡、詞卡、多媒體課件。 教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 教師板書(shū)課題,引導(dǎo)學(xué)生提出疑問(wèn)。 二、初讀課文,識(shí)記生字 1、自由讀課文,識(shí)記生字讀音。 2、小組討論交流生字的識(shí)記方法。 3、班上交流匯報(bào)識(shí)記生字的成果

2、。 4、鞏固識(shí)字。 通過(guò)拼字,連詞,做動(dòng)作等方式識(shí)記生字。 三、讀文討論,評(píng)價(jià)人物 朗讀課文,討論問(wèn)題。 1、小姑娘為什么要郵寄槐樹(shù)籽? 2、你覺(jué)得小姑娘是個(gè)什么樣的人?你從課文的哪些地方看出來(lái)? 討論方式:學(xué)生先自己讀書(shū)感悟,再小組交流,然后各組代表全班交流,教師可適時(shí)評(píng)價(jià)指導(dǎo)。 四、說(shuō)話(huà)訓(xùn)練,提升情感 你喜歡小姑娘?為什么? 五、分角色演讀課文 1、教師扮“我”,學(xué)生扮“小姑娘”,分角色演讀課文。 2、學(xué)生小組分角色演讀課文,教師指導(dǎo)。 3、讓學(xué)生上臺(tái)演讀課文。 第二課時(shí) 一、鞏固認(rèn)字 1、游戲認(rèn)字。 “擊鼓傳花”,花到誰(shuí)手中,誰(shuí)上臺(tái)讀生字并組詞。 2、讀句子。 小姑娘請(qǐng)我把這封沉甸甸的、貼著郵票的信封投進(jìn)郵筒。 二、書(shū)寫(xiě)生字 1、自主觀(guān)察田字格中的生字,按結(jié)構(gòu)歸類(lèi)。 2、教師范寫(xiě),學(xué)生觀(guān)察,注意筆順、間架結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“樹(shù)”、“舉”,其他的字讓學(xué)生自主書(shū)寫(xiě)。 3、描紅、臨寫(xiě)。 4、評(píng)價(jià)。

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