六年級體育下冊 籃球 2 球性練習(xí)、單手肩上投籃教案

上傳人:xt****7 文檔編號:88640943 上傳時(shí)間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?4.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
六年級體育下冊 籃球 2 球性練習(xí)、單手肩上投籃教案_第1頁
第1頁 / 共2頁
六年級體育下冊 籃球 2 球性練習(xí)、單手肩上投籃教案_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《六年級體育下冊 籃球 2 球性練習(xí)、單手肩上投籃教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級體育下冊 籃球 2 球性練習(xí)、單手肩上投籃教案(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、各種方式地跳繩 球性練習(xí)、單手肩上投籃 教材 內(nèi)容 一、 跳繩1:各種方式地跳繩 二、籃球2:球性練習(xí)、單手肩上投籃 年級 六年級 人數(shù) 男: 周次 2 日期 執(zhí)教 女: 課次 5 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、復(fù)習(xí)投籃動作,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性及綜合身體素質(zhì); 2、利用各種方式的跳繩,提高學(xué)生的跳躍能力及健身能力; 3、體驗(yàn)跳繩及籃球投準(zhǔn)的樂趣,享受同伴間的合作愉快; 4、培養(yǎng)學(xué)生探究意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及遵守規(guī)則的良好品質(zhì)。 重點(diǎn) 與 難點(diǎn) 1、重點(diǎn):持球動作、蹬地、抬手、伸臂、撥指 2、難點(diǎn):命中率、探究、合作意識的培養(yǎng) 課序 一

2、二 三 四 五 時(shí)間 1' 5——6' 12——14' 15——16' 3' 教 學(xué) 內(nèi) 容 課堂常規(guī) 準(zhǔn)備活動 1、徒手操 2、利用繩子做各種游戲 各種方式的跳短繩 1、分組練習(xí) 2、集體雙腳輪換跳、并跳 3、介紹跳雙飛、合作跳繩 籃球 1、拋球游戲 2、分組投籃練習(xí) 3、打板接龍游戲 4、三對三投籃比賽 1、放松操 2、小結(jié) 3、布置回家作業(yè) 4、師生再見 教 師 活 動 1、 檢查常規(guī) 2、 向?qū)W生問好 3、 宣布本課內(nèi)容、目標(biāo)與要求 4、 安排見習(xí)生 1、提示要點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生在體育小干部的帶領(lǐng)下練習(xí) 2、 巡

3、視、指導(dǎo) 3、適當(dāng)參與 1、講解練習(xí)要點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生按合作小組練習(xí) 2、提示學(xué)生跳繩的方法 3、小結(jié)與點(diǎn)撥,示范跳雙飛與合作跳動作 4、巡視指導(dǎo)、及時(shí)點(diǎn)評 5、語言鼓勵(lì)、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維 1、講解練習(xí)要點(diǎn)及安全提示,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、探究并按合作小組練習(xí) 2、引導(dǎo)學(xué)生在小組長的安排下進(jìn)行練習(xí),遵守游戲與比賽規(guī)則 3、適當(dāng)參與、適時(shí)充當(dāng)裁判,巡視指導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo) 4、語言鼓勵(lì)、積極點(diǎn)評 1、提示學(xué)生跟老師一起進(jìn)行放松練習(xí) 2、指導(dǎo)學(xué)生自評、互評 3、教師講評 4、布置回家作業(yè):預(yù)習(xí)籃球行進(jìn)間單手高手投籃動作 5、師生再見 學(xué) 生 活 動 1、 體育

4、委員整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、報(bào)告 2、 明確上課目標(biāo)與要求 3、 快、靜、齊 1、認(rèn)真聽講,主動投入 2、體育委員或小組長帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動 3、互相鼓勵(lì)、配合默契 4、動作協(xié)調(diào)到位,游戲有創(chuàng)意 1、積極思考,理解要點(diǎn)并按合作小組進(jìn)行練習(xí) 2、互相觀察、鼓勵(lì),主動投入 3、認(rèn)真好學(xué),主動探究,學(xué)會合作 4、 動作協(xié)調(diào),配合默契 1、 認(rèn)真聽講,積極思考、探究 2、 仔細(xì)觀察,互相鼓勵(lì),互幫互助、互相提示 3、主動投入,配合默契,遵守游戲及比賽規(guī)則 4、動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),命中率高 5、游戲必須采用傳接球的方式進(jìn)行 1、學(xué)生跟著老師主動放松 2、動作柔和、協(xié)調(diào) 3、學(xué)生自評

5、、互評 4、主動接受回家作業(yè)、歸還器械5、師生再見 教 學(xué) 形 式 隊(duì)形:四列橫隊(duì) ************* ************* ************* ************* 隊(duì)形:四列橫隊(duì) ************* ************* ************* ************* 彌散形 隊(duì)形: 彌散形 隊(duì)形: ************* ************* ************* *************

6、 彌散形 隊(duì)形:四列橫隊(duì) ************* ************* ************* ************* 設(shè) 計(jì) 意 圖 1、 培養(yǎng)學(xué)生良好的上課常規(guī) 2、 讓學(xué)生注意力集中、精神飽滿、積極參與并在課上富于表現(xiàn)。 1、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài),提升學(xué)生的體育美感,養(yǎng)成做操的好習(xí)慣及運(yùn)動安全意識 2、 利用游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生身心做好充分準(zhǔn)備,為基本部分奠定良好的心理基礎(chǔ)。 1、 利用各種方式的跳繩,提高學(xué)生的跳躍能力及健身能力 2、 提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性與靈敏性 3、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持到底,互幫互助、互相

7、探討的能力 4、增進(jìn)學(xué)生間的友誼 1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及對籃球運(yùn)動的熱情。 2、提高學(xué)生投籃的信心,培養(yǎng)敢于拼搏的精神,與人合作的精神。 3、體會學(xué)生間的良好人際關(guān)系,享受合作小組間競爭和合作成功的感受 4、體驗(yàn)遵守規(guī)則的良好作風(fēng)。 1、讓學(xué)生模仿老師積極放松,養(yǎng)成放松的好習(xí)慣 2、從緊張的情緒中逐漸緩和下來 3、心情愉快,為身體訓(xùn)練的恢復(fù)奠定良好基礎(chǔ)。 運(yùn) 動 負(fù) 荷 時(shí)間 4' 6'——8' 10'——12' 1' 強(qiáng)度 中下——中 中上——大 中上 小 課 前 準(zhǔn) 備 籃球場2片 短繩50根 籃球25只 課 的 預(yù) 計(jì) 全課練習(xí)密度 50%左右 課 后 小 結(jié) 基本部分密度 50%左右 全課平均心率 130次/分鐘左右

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!