2021-2022年二年級體育下冊 2.23游戲活動和跳短繩練習教案

2021-2022年二年級體育下冊 2.23游戲活動和跳短繩練習教案第 23 課時 授課記錄： 7/4學習階段：水平一學習目標：體驗。學習內(nèi)容：游戲活動和跳短繩練習學習步驟：一、 情景導入教師活動：1.老師講述一個優(yōu)秀的班級，它的學生應該有一種，精神飽滿，紀律嚴明，團結一致的作風，那么我們要不要做一個優(yōu)秀的班級，下面組織男同學去拿球，女同學游戲等候。2.借助球的吸引力，進行隊列評比練習，表現(xiàn)出色的組先進行球類活動。學生活動：1.能夠有條不紊地去幫老師拿器材，并表現(xiàn)出積極快速的勁頭。 2.為能夠先進行球類活動，各組學生都能夠表現(xiàn)出一種積極上進的精神。組 織：練習隊型如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究掌握技能重 點：知道動作的方法和名稱難 點：做到堅持不懈，嚴格要求自己，并能從練習中體驗樂趣教師活動：1.分別講解示原地左、右手高運球和低運球的動作方法和要求，并組織學生分別觀察模仿練習，以及比比看，誰排得又多又好。 2.講解示范原地左右手交換運球練習，組織學生分組觀察模仿練習。 3. 講解示范行進間運球急停急起的方法和要求，在老師的統(tǒng)一指揮下，積極練習，并提示看看誰在整個練習中沒有掉球。學生活動：1.集中注意力，認真觀察老師的講解示范，積極運球體驗。 2.男女兩人一組，相互比較觀察，并且相互記分，看誰排得最多。3.積極體驗在運動中運球，每個人都能夠全力以赴，并且對最后自己的表現(xiàn)感到滿意。組 織：練習隊型入圖xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx三、 總結經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動：通過這次模仿練習，對學生進行集體精的思想教育。 學生活動：在老師的啟發(fā)下，深刻知道，好的紀律就是快樂。 組 織：四列橫隊場地器材： 籃球場一片 籃球18個課后小結：附送：2021-2022年二年級體育下冊 2.25走和跑、游戲教案第25課時 授課記錄： 10/4學習階段：水平一（對體育課表現(xiàn)出學習興趣）學習目標：1、 創(chuàng)設學習環(huán)境，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學生樂于練習的態(tài)度。2、 掌握正確的動作，發(fā)展走和跑的能力。學習內(nèi)容：走和跑、游戲?qū)W習步驟：一、韻律熱身蹦蹦跳學習內(nèi)容：1、課堂常規(guī)2、導入本課主題 3、韻律熱身操 * * * * * * * * *教師活動：宣布內(nèi)容，提出要求，組織練習 * * * * * * * * *學生活動：明確目標，按要求練習 * * * * * * * * *組 織：四列橫隊 （散點） * * * * * * * * * 二、互幫互學玩氣球?qū)W習內(nèi)容：游戲：玩氣球教師活動：1、講解、示范，提出要求2、指導學生分組學練，體會動作學生活動：明確學習內(nèi)容，分散合作練習組 織：學生4-5人一組，分散練習三、合作交流比一比學習內(nèi)容：夾氣球走和跑教師活動：1、激勵、啟發(fā)、示范游戲方法2、組織學生分組練習，強調(diào)游戲規(guī)則3、巡回指導，提出改進方法，激勵表揚學生活動：1、 觀察示范，雙人合作，體驗游戲2、 創(chuàng)編（面對面夾氣球背對背夾氣球）以積極的態(tài)度對待練習3、 體驗游戲的成功和樂趣四、積極鍛煉增力量學習內(nèi)容：素質(zhì)練習：抱氣球屈蹲跳教師活動：宣布內(nèi)容，提出要求學生活動：分組練習五、穩(wěn)定情緒恢復身心學習內(nèi)容：放松舞蹈教師活動：1、隨音樂節(jié)奏示范、啟發(fā)2、小結本課情況，強化學生心理體驗學生活動：1、分組隨音樂模仿練習2、參與小結，收回器材場地器材：籃球場 、錄音機、氣球、課后小結：夾球跑學生興趣很濃，合作起來樂趣很多，有的學生用力太大不好，有的學生用力太小也不好，而且氣球時常會跑掉，學生很緊張，也很有趣，一節(jié)課下來學生很好地體驗了一回合作的樂趣。