2022四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 17《密林怪客》教案1 浙教版
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2022四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 17《密林怪客》教案1 浙教版
密林怪客教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)本課的十個(gè)生字,能讀準(zhǔn)多音字“扎、落”;理解8個(gè)新詞語(yǔ)的意思;能寫(xiě)出“埋伏、順從”的近義詞,能把不完整的句子補(bǔ)充完整;2初讀課文,理清文章的脈絡(luò),能按事情發(fā)展順序給課文分段;3初步學(xué)會(huì)用看問(wèn)題推想課文內(nèi)容的方法閱讀課文;教學(xué)過(guò)程:一、揭題解題:1出示課題,指名讀。2什么是“密林”?(茂密的樹(shù)林)什么是“怪客”?(奇怪的客人)那課題的意思是什么?3看了課題,你想知道什么?(密林怪客是誰(shuí)?怪客是怎樣發(fā)現(xiàn)的?怪客干了什么怪事情?這件事情的結(jié)果是怎樣的?)二、粗讀課文:1請(qǐng)同學(xué)們帶著這些問(wèn)題,讀讀課文,把課文讀正確。2學(xué)生自由用自己喜歡的方式讀課文,教師巡回檢查。3分段指名讀課文,注意糾錯(cuò)。4多音字教學(xué):扎什么是“駐扎”;落什么是“落后”5聯(lián)系上下文理解“潛伏、偵察、一擁而上、溫順、思念、叫喚”等詞語(yǔ)意思。6學(xué)生再讀課文,要求正確流利。三、理清脈絡(luò):1這篇文章是按什么順序?qū)懙模浚ò词虑榘l(fā)展順序)2你能按:出現(xiàn)怪物發(fā)現(xiàn)怪物喂養(yǎng)小猴怪客致謝的順序給課文分段。3全班反饋:12-67-894再讀課文。四、鞏固作業(yè):1完成一分冊(cè)1、2兩題;2思考:這是一群怎樣的密林怪客?