2021-2022年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 塑料 1教案 蘇教版

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1、2021-2022年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 塑料 1教案 蘇教版 一、教學(xué)目標(biāo):? 1.讓學(xué)生了解人造材料---塑料。 2.人造材料與天然材料在作用上對(duì)比。 3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。 二、教學(xué)重點(diǎn):人造材料與天然材料的比較上 三、教學(xué)過(guò)程: (一)活動(dòng)1:認(rèn)識(shí)塑料這種人造材料 1.講解并提出問題:塑料是一種用途廣泛的人造材料。找一找我們身邊哪些物品是由塑料制成的。 2.學(xué)生思考后回答:桶.杯.汽車.電視.錄音機(jī).筆.水管等。 3.講解:塑料的用途可真多呀!可以說(shuō)塑料是人們生活中不可缺少的一種材料。那么塑料與普通的天然材料作用上各有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢? 4.記錄兩種尺子的

2、特性: ?????? 塑料尺子?????? 木頭尺子 輕便????????????? 透明????????????? 防水????????????? 耐磨????????????? (二)活動(dòng)2:塑料杯遇到熱水會(huì)怎樣? 1.先預(yù)測(cè):變軟? (?? )?? 變硬 (????? )??? 不變化 (????? ) 2.實(shí)驗(yàn):用熱水分別倒入塑料杯和礦泉水瓶?jī)?nèi),觀察有什么變化? 注意:小心別讓熱水燙著! 3.學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行小結(jié):——————————-——-。 4.判斷自己的預(yù)測(cè)正確嗎? 5.關(guān)于塑料你們還有什么問題想要了解的————————————。

3、 (三)活動(dòng)3:戴手套 把塑料手套和棉花手套分別戴在兩只手上有什么感覺?結(jié)果:一個(gè)涼。一個(gè)曖和。 1.認(rèn)識(shí)新材料: 2.談?wù)剬?duì)新材料的感受。你有什么新的想法把它寫下來(lái)? (四)活動(dòng)四:小調(diào)查“白色污染” 1.我家一星期使用塑料袋垃圾袋有幾個(gè),是怎么處理的? 2.統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的家中一星期共使用塑料袋垃圾袋有幾個(gè)? 3.提出減少“白色污染”的有效建議。 附送: 2021-2022年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 大樹和小草教案 教科版 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 1.小草和大樹一樣,具有生命體的共同特征。 2.大樹和小草的主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。 3.大樹和

4、小草都有生長(zhǎng)在土壤中,都有綠色的葉,都會(huì)開花結(jié)果,都需要水分、陽(yáng)光和空氣。 過(guò)程與方法: 用簡(jiǎn)圖畫出小草的主要形態(tài)特征,能看懂維恩圖的表達(dá)方式。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀: 體會(huì)到小草和大樹一樣,是一個(gè)個(gè)活生生的生命體,具有愛護(hù)小草,不踐踏不草的意識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】找大樹和小草的相同點(diǎn),體會(huì)陸生植物生命體的特征。 【教學(xué)難點(diǎn)】看懂維恩圖的表達(dá)方式。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 分組材料:幾種常見的小草,最好有三葉草(黃花酢漿草)和狗尾草;一條樟樹枝和它的果實(shí)、葉片。 【教學(xué)過(guò)程】 一、認(rèn)識(shí)常見的小草 1.師生交流:在校園里不僅有高大的樹木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?這些小草長(zhǎng)在校園

5、的哪些地方? 2.教師指導(dǎo):對(duì)不知名的小草怎么認(rèn)識(shí)?提供認(rèn)識(shí)的方法及資料。 二、觀察記錄狗尾草 1.教師引導(dǎo):在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草,為什么叫狗尾草?是呀,它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。它是一年生雜草,各地都有分布。 2.觀察記錄要求:運(yùn)用前面學(xué)過(guò)的觀察順序、觀察方法、記錄方法來(lái)觀察記錄一株狗尾草。 3.小組學(xué)生活動(dòng):觀察狗尾草,我們用簡(jiǎn)圖把它的樣子畫下來(lái)。上臺(tái)描述互相補(bǔ)充:這是我們觀察的狗尾草。(能把狗尾草的主要特征根莖葉果實(shí)大致畫下來(lái)即可。) 4.組間活動(dòng):比較不同的草,找出它們的相同和不同。(啟發(fā)引導(dǎo):從植物器官及生存環(huán)境、生長(zhǎng)年限、生長(zhǎng)變化規(guī)律等方面比較

6、)不同的小草千姿百態(tài),各有差異,但是它們之間存在著很多共同特征,說(shuō)說(shuō)你對(duì)小草的想法,是呀,小草雖小,但也十分可愛,我們應(yīng)當(dāng)呵護(hù)它們。 三、比較樟樹和狗尾草 1.引導(dǎo)討論:可以從哪些方面比較樟樹和狗尾草的相同和不同之處? 2.比較完成對(duì)比表格: 樟樹 狗尾草 莖 顏色 軟硬 粗細(xì) 質(zhì)地 葉 顏色 形狀 軟硬 大小 氣味 果實(shí) 顏色 形狀 大小 多少 3.交流匯報(bào):樟樹和狗尾草的相

7、同和不同。引導(dǎo)學(xué)生了解:像樟樹莖一樣的莖叫木質(zhì)莖,像狗尾草一樣的莖叫草質(zhì)莖。(讓學(xué)生在匯報(bào)中能使用這些詞語(yǔ)即可,不要求對(duì)概念進(jìn)行背誦,以下木本植物和草本植物例同。) 四、整理相同和不同 1.比較匯報(bào)內(nèi)容:總結(jié)大樹和小草的不同之處,記錄在下面圈圖的非交叉位置中。 2.全班討論:大樹和小草有哪些相同之處,記錄在下面圈圖的交叉框內(nèi)。(這是教學(xué)重點(diǎn)) 大樹 小草 3.總結(jié):從以上唯恩圖的表達(dá)內(nèi)容中我知道了樹和草的共同點(diǎn)有根莖葉,有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子(基本形態(tài)結(jié)構(gòu)相同);都長(zhǎng)在土壤中,需要陽(yáng)光、水分等(基本生活環(huán)境和生活需要相同),我還知道了樹和草的壽命不同,樹是木本植物,草是草本植物,他們的具體結(jié)構(gòu)特征也各有不同。(唯恩圖的作用是梳理學(xué)生的觀察比較結(jié)果,形成比較明確的概念,并顯示這些概念之間的關(guān)系。比較相同點(diǎn)就是為了讓學(xué)生初步體會(huì)到植物生命體的特征,從而指向本單元的核心概念。對(duì)概念內(nèi)涵的梳理還得從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。)

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