2022年二年級數(shù)學上冊 2、3、4的乘法口訣導學稿 人教新課標版
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2022年二年級數(shù)學上冊 2、3、4的乘法口訣導學稿 人教新課標版
2022年二年級數(shù)學上冊 2、3、4的乘法口訣導學稿 人教新課標版課 型: 新授課 課題:2、3、4的乘法口訣 備課人: 審稿人:數(shù)學組教學內容:2、3、4的乘法口訣教學目標:1、使學生知道2、3、4的乘法口訣的來源。2、初步記住2、3、4的乘法口訣。3、會計算4以內的兩個數(shù)相乘。教學重點難點:1、能夠熟練的背誦2、3、4乘法口訣,并能比較熟練的用口訣計算兩個數(shù)的乘法。2、理解每句乘法口訣的含義。教學準備: 教師和學生分別準備16個小棒教學設計:一、預習檢測 (5分鐘)1、把教師準備的習題中的乘法口訣補充完整,并寫出相應的乘法算式。 2、開火車進行練習。3、分組訓練,進行評比。二、合作探究 (10分鐘)教學教材例1.(1)學生觀察圖畫,你發(fā)現(xiàn)了什么(2)分組討論。 你會用幾種方法計算。(3)列式計算。 方法一:4442=14 方法二:4×32=14 方法三:4×42重點強調第三種方法。三、交流展示(8分鐘) (1)獨立完成。 (2)展示交流。 四、課堂小結(2分鐘)五、檢測反饋(10分鐘) 六、拓展延伸(5分鐘) 教學反思: