2022年二年級數(shù)學上冊 2、3、4的乘法口訣導學稿 人教新課標版

2022年二年級數(shù)學上冊 2、3、4的乘法口訣導學稿 人教新課標版課 型： 新授課 課題：2、3、4的乘法口訣 備課人： 審稿人：數(shù)學組教學內容：2、3、4的乘法口訣教學目標：1、使學生知道2、3、4的乘法口訣的來源。2、初步記住2、3、4的乘法口訣。3、會計算4以內的兩個數(shù)相乘。教學重點難點：1、能夠熟練的背誦2、3、4乘法口訣，并能比較熟練的用口訣計算兩個數(shù)的乘法。2、理解每句乘法口訣的含義。教學準備： 教師和學生分別準備16個小棒教學設計：一、預習檢測 （5分鐘）1、把教師準備的習題中的乘法口訣補充完整，并寫出相應的乘法算式。 2、開火車進行練習。3、分組訓練,進行評比。二、合作探究  （10分鐘）教學教材例1.（1）學生觀察圖畫，你發(fā)現(xiàn)了什么（2）分組討論。 你會用幾種方法計算。（3）列式計算。 方法一：4442=14 方法二：4×32=14 方法三：4×42重點強調第三種方法。三、交流展示（8分鐘） （1）獨立完成。 （2）展示交流。 四、課堂小結（2分鐘）五、檢測反饋（10分鐘） 六、拓展延伸（5分鐘） 教學反思：