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1、小數(shù)的改寫
教學(xué)內(nèi)容:53頁例2、3.
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會把較大的整數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)。
教學(xué)重點:把較大數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)。
教學(xué)難點:把較大數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù),容易丟掉計數(shù)單位或單位名稱。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
為了讀寫方便,常常把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。
二、學(xué)習(xí)新知
1、學(xué)習(xí)例2:
出示數(shù)據(jù)和問題:地球與月球的距離是多少萬千米?
(1)提問:把384400 km改寫成用“萬千米”作單位的數(shù),應(yīng)該用多少來除?
(2)應(yīng)該把384400縮小多少倍?
2、
(3)小數(shù)點應(yīng)該向哪個方向移動幾位?
說明:為了簡便只在萬位后面點上小數(shù)點,去掉小數(shù)末尾的0
板書:384400千米=38.44萬千米
(4) 啟發(fā)提問:既然把一個數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù),只要在萬位后面點上小數(shù)點,再寫上單位“萬”,那么要把一個數(shù)改寫成以“億”作單位的數(shù),應(yīng)該怎么辦?
2、學(xué)習(xí)例3
出示數(shù)據(jù)和問題:木星離太陽的距離是多少億千米(保留一位小數(shù))?
(1)獨(dú)立完成,并說出改寫方法。
778330000 km=7.7833億千米
(2)如果要求保留一位小數(shù)怎么辦? 說出保留一位小數(shù)的方法
7.7833億千米≈7.8億千米
3、區(qū)別對比。
3、 例2、例3的學(xué)習(xí)中,有的數(shù)需要把它改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù),有的則還需要保留位數(shù)求近似數(shù),它們有什么區(qū)別?應(yīng)該注意什么?
4、小結(jié):(1)求近似數(shù)需要省略某位后面的尾數(shù)。保留整數(shù),表示精確到個位,就要看十分位是幾,然后按照“四舍五入”法決定是舍還是入。求出的是近似數(shù),應(yīng)用“≈”表示,在保留的小數(shù)位里,小數(shù)末一位或幾位是0的,0應(yīng)當(dāng)保留,不能丟掉。最后要注意別忘記寫單位“萬”或“億”,遇有單位名稱的要寫上單位名稱。
(2)把一個數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù),求的是準(zhǔn)確數(shù),就在“萬”或“億”位后面點上小數(shù)點,小數(shù)末尾的0要去掉,遇有單位名稱的要寫上單位名稱,應(yīng)用“=”表示,并寫上單位“萬”或“億”。
三、鞏固練習(xí):完成做一做
四、課堂總結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么知識和技能?