高一物理《勻變速直線運動的速度與時間的關系》教案

111河北省唐山市遷西縣新集中學高一物理勻變速直線運動的速度與時間的關系教案一、目的要求、理解什么是速度時間圖象（v-t圖象），知道如何用圖象表示速度和時間的關系.、知道勻速直線運動和勻變速直線運動的v-t圖象及其物理意義.、知道什么是勻變速直線運動和非勻變速直線運動.二、重點難點重點：勻速直線運動和勻變速直線運動的v-t圖象。難點：對圖象物理意義的理解。三、教學過程：（一）復習提問：畫出勻速直線運動的s-t圖象點評、注意橫坐標、縱坐標的內容是否標注完整、規(guī)范（二）引出新課，安排學生閱讀課文如果在平面直角坐標系中用縱軸表示速度，橫軸表示時間，就可以作出速度時間圖象（v-t圖象），以便直觀地表達運動質點的速度隨時間變化的情況.閱讀課文第27頁第四節(jié)（三）討論、學習新課1、v-t圖象和s-t圖象的坐標建立有什么區(qū)別？ 縱坐標不一樣1、 勻速直線運動的v-t圖象是怎樣的？與橫軸平行的直線，直線與縱軸（v）的截距表示速度的大小.用微機系統在屏幕上打出教材第27頁圖2-152、 從v-t圖象中可以獲取哪些信息？ (1)可以看出速度的大小 如上圖可知：v1=2m/s,v2=5m/s(2)可以求位移 在勻速直線運動的速度圖象中，邊長分別為v和t的矩形的面積大小等于位移的大?。ㄈ珀幱八荆﹕=4*3=12m3、 教材第27頁表格所記錄的汽車的運動有何特點？稱什么運動？時刻t/s0 5 10 15速度v/(kmh-1)20 31 40 49特點：（1）速度不斷改變（2）在誤差允許范圍內，每隔5 s，汽車的速度增加10km/h.即在相等的時間內，速度的改變是相等的.5、什么是勻變速直線運動？一般有幾種？在變速直線運動中，如果在相等的時間內速度的改變相等，這種運動就叫勻變速直線運動.一般有：勻加速直線運動（速度隨時間增加） 勻減速直線運動（速度隨時間減少）6、 變速直線運動的速度圖象是怎樣的？勻變速直線運動的速度圖象是一條傾斜的直線，該直線與縱軸的交點表示t=0時刻的速度.（屏幕顯示）7、 討論屏幕顯示的v-t圖象，說出物體在這1min內各階段的運動情況.在010s時間內，物體從靜止開始作勻加速直線運動，在10s時該速度達到30m/s.在10s-40s時間內，物體保持v=30m/s不變，作勻速直線運動.在40s-60s時間內，物體從30m/s的速度開始作勻減速直線運動，直至60s時刻瞬時速度為零.8、 從勻變速直線運動的速度圖象中可以獲取哪些信息？（1）可以知道各個時刻的瞬時速度的大?。?）可以知道一段時間間隔對應的位移的大小圖中陰影面積的大小表示作勻加速運動的物體在t1t2時間間隔內的位移大小.（3）可以確定質點到達某一速度所對應的時刻.9、 例題討論：（1）A、B兩物體在同一直線上同時由同一位置開始運動，其速度圖象如圖所示，下列說法正確的是A、開始階段B跑在A的后面，20s后B跑在A的前面B、20s時刻B追上A，且A、B速度相等C、40s時刻B追上AD、20s時刻A、B相距最遠解析：從圖象可以知道，A作vA=5m/s的勻速直線運動，B作初速度為零的勻加速直線運動，在40s時刻，二者位移相等s=200m，即B追上A.而在此之前，sB始終小于sA，即在40s之前，B始終落后于A，因而A錯，B錯，C正確；在t=20s之前，vA>vB.A與B相距越來越遠，在20s之后，vAvB，B又逐漸靠近A，可見在t=20s時刻二者相距最遠s=（1/2）520=50m，D項正確.綜上所述，正確選項為C、D.（2）如圖是某一質點的速度圖象，試對質點在開始運動后20s內的運動過程進行描述.解析：由圖象可知.在t=0時刻物體的速度為8m/s，而且在010s內，速度一直為負值，說明物體以8m/s的速度開始向負方向運動，而且速度均勻減少作勻減速直線運動，至t=10s時刻速度減為零離開坐標原點負方向40m.從第10s開始速度改為正方向，物體沿正方向作勻加速直線運動，至第20s時刻速度為8m/s.第20s物體的總位移s=s1+s2=-40+40=0,即回到出發(fā)點.從圖象還可以看出，020S時間間隔內，速度隨時間變化的快慢是相同的.10非勻變速直線運動下面的圖象描述的是什么運動？從圖象中可以看出，在相同時間內物體速度的改變并不相等，即速度不是均勻改變的，象這樣的運動稱為非勻變速直線運動.四、課堂小結勻速直線運動 勻加速直線運動物體的運動 勻變速直線運動 勻減速直線運動 非勻變速直線運動111