2022年(秋)一年級語文上冊 課文4 12 雪地里的小畫家教案3 新人教版

2022年(秋)一年級語文上冊 課文4 12 雪地里的小畫家教案3 新人教版教學(xué)目標(biāo)：1、認識本文的11個生字，會讀、會寫。2、認識兩個新偏旁“蟲、目”。3、正確流利的朗讀課文、背誦課文。4、理解課文內(nèi)容，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪（蹄）子的不同形狀及青蛙冬眠的特點。教學(xué)重難點：1、生字的學(xué)習(xí)。2、理解課文內(nèi)容。3、記住四種動物各不同的腳印。教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們都見過下雪，那你覺得下雪美嗎？說說在你的印象當(dāng)中雪后的美景有哪些？雪后大地有什么變化？以此導(dǎo)入，板書課題，進入文章。講授：1.朗讀課文（書本打開教師領(lǐng)讀、學(xué)生自由讀、學(xué)生齊讀，并在多媒體上出示文章。）2.思考問題（多媒體出示問題及答案。）（1）.課文一共有幾句話？     答：六句。（2）.課文中有幾位小畫家？都有誰？     答：四位。小雞、小鴨、小狗、小馬。（3）.它們都在哪里畫畫？     答：雪地里。3.分析   （1）.下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。（把一群小畫家點出來并出示多媒體圖片進行解釋，舉例。如：一（群）人    一（群）牛羊。）   （2）.小雞畫竹葉，小狗畫梅花， 小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。 （多媒體出示動物們的圖片并附它們的腳印，說出每個腳印都各像什么。）（3）.不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。 （出示多媒體圖片，解釋量詞一幅畫和一張畫的區(qū)別。） （出示四個腳印，讓學(xué)生說出四個動物。）  竹葉（小雞）    梅花（小狗）月牙（小馬）    楓葉（小鴨）    （4）. 青蛙為什么沒參加？它在洞里睡著了。 （出示多媒體，解釋為什么青蛙睡著了，因為冬眠，解釋動物冬眠的特點。冬眠也是一種睡眠現(xiàn)象，冬眠的動物還有很多。例：蛇、烏龜、螞蟻、熊等。）鞏固練習(xí)：1. 量詞：（一幅畫   一張畫    一位畫家    一群畫家）多音字：（為          著）2. 連一連小雞                             梅花小鴨                             竹葉小狗          畫               月牙小馬                              楓葉作業(yè)布置：思考小畫家們除了竹葉、楓葉、梅花、月牙以外還能畫其他畫嗎？為什么？