2022秋五年級數(shù)學(xué)上冊 5.6 小數(shù)乘小數(shù)一教案 蘇教版
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2022秋五年級數(shù)學(xué)上冊 5.6 小數(shù)乘小數(shù)一教案 蘇教版
小數(shù)乘小數(shù)(一)課題小數(shù)乘小數(shù)(一)我的班級五 ( )班我的姓名我的小組我的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我要理解、掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法;2、我能正確的進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的計算。重點難點理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法。知識鏈接1、 計算下面各題。 0.15×8= 3.6×14=我會學(xué)習(xí),我要進(jìn)步!溫馨之語 同學(xué)們,認(rèn)真自學(xué)課本5-6頁內(nèi)容,先獨立完成、再和同伴交流以下學(xué)習(xí)任務(wù),如果遇到困難,請與小組的伙伴探討,相信你們一定會有很大收獲,加油!新知學(xué)習(xí)我最棒任務(wù)一:給一個長1.2米、寬0.8米的長方形宣傳欄更換打碎的玻璃,需要換多大的玻璃?(要知道這塊玻璃有多大,就是求這塊玻璃的 ,算式是 )計算1.2×0.8時,可以把兩個因數(shù)同時擴大( )倍,按照( )的計算方法計算,再把所得的積縮小到它的( )。任務(wù)二:6.7×0.3= 計算時可以先算67×( )=( ),因為6.7和0.3中一共有( )位小數(shù),所以要從整數(shù)積的右面數(shù)出( )位,點上小數(shù)點。6.7×0.3=( )0.56×0.04= 計算時,先算( )×( )=( ),因為0.56和0.04一共有( )位小數(shù),所以要從整數(shù)積的前面用( )補足,再點小數(shù)點。因數(shù)小數(shù)位數(shù)的( )就是積的小數(shù)位數(shù)。當(dāng)積的小數(shù)位數(shù)不夠時,要在積的前面用( )補足,再點小數(shù)點。 檢測我的學(xué)習(xí)三、列豎式計算。0.26×7.25= 3.105×18= 63.08×2.5= 11.4×1.35= 3.8×50.2= 0.59×4.8= 4.3×28= 0.08×12.5=我要反思在本節(jié)課學(xué)習(xí)中,我收獲最大的是: 。我想對 (同學(xué))說: ,你真棒!你值得我們學(xué)習(xí)!我要評價自我評價: 組長評價: 教師評價: