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1、2022年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案魯教版
課題：第1課????繁盛一時(shí)的隋朝 姓 名： 班 級(jí)：
執(zhí)筆： ? ?課 型：新 授? 審 核：????? ? 時(shí) 間：
一.課前導(dǎo)學(xué)
（一）認(rèn)清目標(biāo)? 明確要求
1、熟記隋朝建立及統(tǒng)一 ；2、了解隋朝繁盛的表現(xiàn)
3、掌握隋朝大運(yùn)河開(kāi)鑿的狀況。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：隋朝大運(yùn)河； 學(xué)習(xí)方法：閱讀、討論、練習(xí)
（二）自主學(xué)習(xí) 充分準(zhǔn)備
（一）隋朝的建立和統(tǒng)一：
1． 年，北周外戚 建立隋朝，定都 ，他就是隋文帝。
2、 年，隋朝軍隊(duì)滅掉南朝最后一朝代 ，南北重歸統(tǒng)一。
2．隋朝經(jīng)歷了 、 兩位皇帝的統(tǒng)治。
3． 是一位勵(lì)精圖治的皇帝，他在位時(shí)期，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國(guó)家出現(xiàn)統(tǒng)一安定的局面。
（二）大運(yùn)河的開(kāi)鑿：
結(jié)合《隋朝大運(yùn)河》圖表，回答填寫(xiě)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖示：
1． 目的
2． 時(shí)間： 年， 統(tǒng)治時(shí)，開(kāi)鑿了大運(yùn)河。?
3．中心 ； 規(guī)模：起止點(diǎn)：北達(dá) （今 ）?南至 （今 ）
3、長(zhǎng)度： 。
地位：
作用：
二．預(yù)習(xí)成果展示
三．合作探究：
1．請(qǐng)同學(xué)們回顧上學(xué)期所學(xué)的《魏晉南北朝》時(shí)期的國(guó)家狀況，并繪制南北朝的結(jié)構(gòu)圖表
2．你認(rèn)為隋朝是一個(gè)什么樣的王朝，請(qǐng)你指出隋朝的特點(diǎn)。
3．隋朝的統(tǒng)治同歷史上哪些王朝相類(lèi)似？?
四．師生小結(jié)
五．當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
（一）單選題
1.隋朝建立的時(shí)間是( ) A.581年 B.587年 C.589年 D.618年
2.隋朝大運(yùn)河的中心是在(
4、 )A.北京 B.西安 C.洛陽(yáng) D.南京
3.589年，結(jié)束南北朝分裂局面，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的王朝是( )A.秦漢B.東漢 C.西漢D.隋朝
4.開(kāi)通大運(yùn)河的皇帝是( )A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐高祖 D.唐太宗
5.隋朝的都城是在( )A.洛陽(yáng) B.開(kāi)封 C.長(zhǎng)安 D.建康
6.隋朝開(kāi)通大運(yùn)河，其主要社會(huì)作用是( )
A.鞏固了隋朝統(tǒng)一B.方便了隋煬帝南巡C.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流 D.加強(qiáng)了北部的邊防
7.“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”這句話指的是( )
A.隋朝運(yùn)河的作用 B.唐朝南北交通之發(fā)達(dá)
C.靈渠溝通湘水和離水的作用 D.西漢“絲綢之路”的開(kāi)辟
8.隋朝在我國(guó)歷史上最重要的貢獻(xiàn)是( )
A.重新統(tǒng)一南北 B.開(kāi)通了大運(yùn)河 C.隋朝初期的經(jīng)濟(jì)繁榮 D.創(chuàng)立了科舉制
9.下列對(duì)隋文帝的敘述，不正確的是( )A.奪取北周政權(quán)，建立隋朝B.統(tǒng)治20多年間，人口有大幅度增長(zhǎng)C.開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡倪\(yùn)河D.隋文帝是一個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝
10.與隋朝統(tǒng)治類(lèi)似的朝代是( )A.秦朝 B.東漢 C.西晉 D.東晉
六.作業(yè)：背誦課文第一、三段。
七. 學(xué)后記：
2022年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案魯教版
