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2022年(春)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2《真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)》教案6 (新版)西師大版

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2022年(春)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2《真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)》教案6 (新版)西師大版

2022年(春)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)教案6 (新版)西師大版【教學(xué)內(nèi)容】    教科書(shū)第12頁(yè)的例1以及相關(guān)的練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),知道比“1”小的分?jǐn)?shù)都是真分?jǐn)?shù),比“1”大或等于“1”的分?jǐn)?shù)都是假分?jǐn)?shù),會(huì)辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。2通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探究,提高學(xué)生的操作能力和分析能力,發(fā)展學(xué)生的初步邏輯思維能力。3通過(guò)操作、觀察和填表等學(xué)習(xí)方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探索培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗(yàn)?!窘叹邷?zhǔn)備】    教師準(zhǔn)備視頻展示臺(tái),為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張練習(xí)卡?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)引入出示練習(xí):1什么叫分?jǐn)?shù)?2在下面的圖中涂上顏色來(lái)表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。3/4        5/83在直線上用點(diǎn)來(lái)表示下面的分?jǐn)?shù)。1/5        5/5         8/5     3/5         6/5學(xué)生獨(dú)立在練習(xí)卡上完成后,抽學(xué)生把答案拿到視頻展示臺(tái)上展示,進(jìn)行全班交流。二、探究新知師:同學(xué)們都能用前面所學(xué)的知識(shí)來(lái)完成涂色和填數(shù)這些練習(xí)了,下面請(qǐng)你們翻到數(shù)學(xué)書(shū)第12頁(yè)例1,按題目的要求,以1個(gè)圓為單位“1”,在下面的圖中涂上顏色來(lái)表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。學(xué)生獨(dú)立完成后,抽幾個(gè)學(xué)生把自己涂的結(jié)果拿到視頻展示臺(tái)上展示出來(lái)。師:從中你發(fā)現(xiàn)了什么?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)有的分?jǐn)?shù)的涂色部分不足一個(gè)圓,有的分?jǐn)?shù)的涂色部分剛好一個(gè)圓,有的分?jǐn)?shù)的涂色部分是一個(gè)多圓。師:剛才同學(xué)們是以幾個(gè)圓為單位“1”進(jìn)行涂色的?生:以1個(gè)圓為單位“1”。師:以1個(gè)圓為單位“1”,涂色部分“不足一個(gè)圓”,“剛好一個(gè)圓”,“一個(gè)多圓”說(shuō)明了什么?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:以1個(gè)圓為單位“1”時(shí),涂色部分不足一個(gè)圓的分?jǐn)?shù)小于單位“1”,涂色部分剛好一個(gè)圓的分?jǐn)?shù)和單位“1”相等,而涂色部分是一個(gè)多圓的分?jǐn)?shù)比單位“1”大。師:請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)填寫(xiě)在表中:比1小的分?jǐn)?shù)          和1相等的分?jǐn)?shù)        比1大的分?jǐn)?shù)學(xué)生獨(dú)立完成后,抽幾個(gè)學(xué)生把答案拿到視頻展示臺(tái)上展示,進(jìn)行全班交流。師:請(qǐng)同學(xué)們觀察,比1小的分?jǐn)?shù)有什么特點(diǎn)?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)比1小的分?jǐn)?shù)的分子小于分母。師:對(duì),這種分子比分母小的分?jǐn)?shù)就叫做真分?jǐn)?shù)。(板書(shū):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù))師:你還能說(shuō)出幾個(gè)真分?jǐn)?shù)嗎?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出幾個(gè)真分?jǐn)?shù)。師:再請(qǐng)同學(xué)們觀察,和1相等的分?jǐn)?shù)以及比1大的分?jǐn)?shù)分別有什么特點(diǎn)?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和1相等的分?jǐn)?shù)分子和分母相等,而比1大的分?jǐn)?shù)分子都比分母大。師:同樣,我們也給這種分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)取個(gè)名字,叫做假分?jǐn)?shù)。(板書(shū):分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù))師:像這樣分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)你還能舉出幾個(gè)嗎?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出幾個(gè)假分?jǐn)?shù)。師:真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)就是我們這節(jié)課要認(rèn)識(shí)的新朋友。(板書(shū)課題:真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù))三、強(qiáng)化新知識(shí)視頻展示臺(tái)出示第13頁(yè)中“試一試”第3題。  1/2  1/4  5/4  3/4  4/4  3/2  7/4  8/4先讓學(xué)生獨(dú)立在數(shù)軸上用點(diǎn)來(lái)表示上面的分?jǐn)?shù),然后集體訂正。師:觀察這些分?jǐn)?shù),在數(shù)軸01這段距離上的分?jǐn)?shù)是什么分?jǐn)?shù)?在數(shù)軸1這個(gè)點(diǎn)上和數(shù)軸12這段距離上的分?jǐn)?shù)又叫什么分?jǐn)?shù)?生:數(shù)軸01這段距離上的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù),在數(shù)軸1這個(gè)點(diǎn)上的分?jǐn)?shù)和數(shù)軸12這段距離上的分?jǐn)?shù)都是假分?jǐn)?shù)。師:從中你知道了什么?生:我進(jìn)一步知道了:比“1”小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù),和“1”相等或者大于“1”的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)。四、鞏固練習(xí)師:你們能不能正確、靈活地運(yùn)用真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)呢?我們來(lái)試一試。1“試一試”第1題。抽個(gè)別學(xué)生回答,說(shuō)出判斷的依據(jù)。2“試一試”第2題。學(xué)生獨(dú)立完成后進(jìn)行集體訂正。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出當(dāng)分子等于分母或者是分母的倍數(shù)時(shí),假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。3課堂活動(dòng)。4完成練習(xí)三的練習(xí)。五、總結(jié)    這節(jié)課你學(xué)到了什么?什么是真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)?這節(jié)課你還有哪些收獲?

注意事項(xiàng)

本文(2022年(春)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2《真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)》教案6 (新版)西師大版)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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