七年級上冊第1單元第3課3.1認識自己同步練習(xí)B卷

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第 1 頁 共 12 頁 七年級上冊第 1單元第 3課 3 1認識自己同步練習(xí) B卷 一 單選題 共 20題 共 40分 1 2 分 在古希臘特爾斐神廟前的石碑上鐫刻著一句警諭 認識你自己 這句話啟示我們 A 只看自己的優(yōu)點 B 只看自己的缺點 C 用全面發(fā)展的眼光看待自己 D 認同他人對自己的一切評價 2 2 分 下圖漫畫 你會嗎 表現(xiàn)了小雞和小鴨各逞其能 顯擺自己 這啟示我們 A 要全面認識自己 B 要善于向別人學(xué)習(xí) C 要敢于向苦難挑戰(zhàn) D 要認識自我的潛能 3 2 分 見賢思齊 見不賢而內(nèi)省 蘊含的認識和評價自己的方法有 咨詢他人 相互比較 自我反省 科學(xué)鑒定 A B C 第 2 頁 共 12 頁 D 4 2 分 也許你認識很多人 但我還是要提醒你必須認識一個人 那就是你自己 這是因為 正確認識自 己 可以促進自身發(fā)展 可以促進與他人交往 能夠更好地理解他人 是激發(fā)我們自身潛能的前提 A B C D 5 2 分 黑暗中 石頭憤憤不平地對鉆石說 你憑什么被視為珍寶 鉆石回答 我和你一樣不會發(fā)光 但我懂得如何對待別人的光芒 此時 天邊露出星光 石頭發(fā)現(xiàn)身邊的鉆石立刻熠熠生輝 這給我們的啟示 要善于正確認識自我 要挑戰(zhàn)強者勇于競爭 學(xué)他人之長 為我所用 要正確對待與欣賞別人 A B C D 6 2 分 爸爸的回答最恰當?shù)氖?兒子 爸爸 你說我長大后能有出息嗎 爸爸 為什么這么問 兒子 因為我在學(xué)校 學(xué)習(xí)不算好啊 A 你需要學(xué)會自立 B 你需要正確認識自己 第 3 頁 共 12 頁 C 你需要學(xué)會發(fā)泄情緒 D 你需要拒絕不良誘惑 7 2 分 美國華裔心理學(xué)家黃維仁說 特別在意別人評價的人就像自愿當別人的 傀儡 別人的一言一行 一顰一笑 就操縱了他的喜怒哀樂 這是缺少自我肯定的表現(xiàn) 人應(yīng)清楚地知道自己最有價值的地方以及缺點 當別人毀謗自己時 要提醒自己有哪些優(yōu)點 并告訴自己 別人不了解我 我才最了解我自己 當別人贊揚自己 時 也要提醒自己有哪些缺點 告訴自己 別人不了解我 我受不起這樣的稱贊 這段話告訴我們 重視他人的評價 虛心接受所有的評價 我們應(yīng)該正確認識自己 給自己一個恰當?shù)淖晕以u價 以幫助我們接受自己 對自己抱有正確的態(tài)度 如果一些評價不正確 我們經(jīng)過理性思考后應(yīng)該平靜地拒絕 完全接受他人的評價 他人的評價都是以真心幫助自己為目的的 A B C D 8 2 分 我們要克服煩惱 悅納自己 關(guān)鍵在于 A 不必介意別人的批評意見 B 看到自己的優(yōu)點 忽略缺點 C 盡情地享受生活 D 學(xué)會正確認識自己 克服自己的不足 提高自制力 9 2 分 尺有所短 寸有所長 給我們的啟示是 人各有長處和短處 但都有可取之處 我們要找到自己的特長 并有意識去發(fā)展它 要正確看待自己 懂得揚長避短 第 4 頁 共 12 頁 只要利用自己的長處 就一定能成功 A B C D 10 2 分 別人的贊揚十分之九是謊話 別人的批評每一句都是真的 這句話說明必須 A 自尊自信 杜絕嗜好 B 學(xué)會學(xué)習(xí) 消除缺點 C 全面認識自我 D 換位思考 克服焦慮 11 2 分 在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會活動中 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀 樂于助人的小英 談到自己還有不少缺點 比 如性格不夠開朗 遇事容易急躁 小英認識自我的途徑是 A 通過自我評價 B 通過他人評價 C 通過身體特征和生理狀況 D 通過集體的評價 12 2 分 我們已經(jīng)長大 更明顯的標志是 A 能自覺遵守學(xué)校的合理要求 B 可以抵制誘惑 C 敢于向不合理的外在要求說 不 D 對自己有了要求 有了自己的自律宣言 13 2 分 小雪最近很不開心 因為她發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績不如學(xué)習(xí)委員好 跑步不如體育委員快 相貌不 如文藝委員漂亮 越比越覺得自己處處不如人 如果請你開導(dǎo)她 你應(yīng)說 第 5 頁 共 12 頁 A 要全面地評價自己 學(xué)會悅納自己 B 如果處處不如人 就要學(xué)會贊美他人 C 只有過高地評價自己 才有利于自身發(fā)展 D 要用自己的長處比別人的短處 顯示優(yōu)越感 14 2 分 金無足赤 人無完人 下列說法或做法你認為不正確的是 A 我們要勇敢地接受自己的缺陷和不足 做到悅納自己 B 多想想自己的優(yōu)點和長處 并發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處 C 怨天尤人 悲觀厭世 D 努力改正自己的缺點和不足 不斷完善自己 15 2 分 詩人說 如果你不能成為一叢灌木 那就當一片草地 不能是只麝香鹿 那就當小鱸魚一一但 要當湖里最活潑的小鱸魚 詩句所蘊含的道理是 要發(fā)掘自身的潛能 充實和提高自我 應(yīng)塑造十全十美的自我形象 應(yīng)以積極樂觀 的態(tài)度 面對現(xiàn)實生活 要用全面 發(fā)展的眼光看待自己 A B C D 16 2 分 俗話說 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 這句話啟示我們 止于至善 要 養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣 檢視自身的缺點和不足 能夠自省 做到慎獨 端正自己 超越自己 A B 第 6 頁 共 12 頁 C D 17 2 分 做陽光少年 正確認識自己 以下說法正確的有 A 做個陽光少年 實質(zhì)上就是只要在學(xué)習(xí)上保持一種積極的心態(tài) B 誠信不僅是經(jīng)商的物質(zhì)基礎(chǔ) 也是做人的最基本道理 還是一個民族綜合素質(zhì)的體現(xiàn) C 培養(yǎng)羞恥之心 就要按照工作和學(xué)習(xí)的要求 不斷提高自身的素質(zhì) D 七年級學(xué)生明明每天睡前都要靜思 10分鐘 明明這是應(yīng)用自我反省的方法正確地認識和評價自己 18 2 分 以銅為鏡 可以正衣冠 以古為鏡 可以知興替 以人為鏡 可以明得失 這告訴我們 可以通過主觀感覺了解自己 可以通過他人了解自己 可以通過周圍人對自己的態(tài)度和評價認識自己 要重視他人的態(tài)度和評價 冷靜地分析自己 A B C D 19 2 分 有一則故事 孔雀向天后訴苦 說夜鶯以她的歌取悅每個人的耳朵 而自己的聲音非常難聽 別 人都笑話她 天后安慰她 說她有美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的 但孔雀還是很傷心 最后在悲觀絕望中死 去 對此材料分析正確的是 孔雀的死因在于不能正確認識自己 孔雀用發(fā)展的眼光來看待自己 孔雀應(yīng)該全面地分析自己 明己之長 世界上沒有十全十美的人和事 A 第 7 頁 共 12 頁 B C D 20 2 分 現(xiàn)在中小學(xué)生的期末成績單已不只是一份考試分數(shù)通知單 而是變成了學(xué)生綜合素質(zhì)報告手冊 其中除了各科學(xué)業(yè)的成績 操行的評定之外 身體素質(zhì)也占有一定分量 這一材料告訴我們 A 考試分數(shù)越來越?jīng)]用 B 既要關(guān)注分數(shù) 又要提高全面素質(zhì) C 分 分 分 是學(xué)生的命根 D 自我期望值過低難以取得好成績 二 探究題 共 4題 共 55分 21 15 分 閱讀材料 回答下列問題 材料一 兒子 爸爸 你說我長大后能有出息嗎 爸爸 為什么這么問 兒子 因為我在學(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊 爸爸 你需要正確認識自己 材料二 以下是大家對王蕓的評價以及王蕓自己真實的想法 王蕓的想法 他人的評價 媽媽愛嘮叨 真讓人受不了 媽媽 蕓蕓有些逆反 偶爾頂嘴 不太懂事 上課時我很認真 可是還是聽不懂 老師 王蕓很認真 但學(xué)習(xí)方法需要改進 我希望我的朋友都能走正確的道路 好朋友 王蕓很煩 把我們?nèi)ゾW(wǎng)吧的事告訴老師 討老師歡心 1 如果你是王蕓 你會怎么對待媽媽 老師及好朋友的評價 2 正確認識自己有什么意義 第 8 頁 共 12 頁 3 我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)對待他人的評價 22 15 分 步入初中的我們 認識了新的老師 新的同學(xué) 接觸了新的課程 在短短兩個多月的時間里 我們有收獲也有困惑 請你幫忙解答以下問題 材料一 一提到學(xué)習(xí) 我就感到很苦惱 作業(yè)多 難度大 反正學(xué)習(xí)也沒什么用 真的不想再學(xué)了 材料二 在小學(xué) 我的學(xué)習(xí)成績挺好的 可是進入初中后 科目增多了 時間不夠用 學(xué)習(xí)效率也不高 成 績下降很多 怎么辦呢 材料三 我學(xué)習(xí)成績一般 體育方面也不擅長 天生就沒有藝術(shù)細胞 我覺得自己不如別人 1 問題解讀 請運用所學(xué)知識 談?wù)勀銓ι鲜鲇^點的看法 2 智慧建言 請你幫助這位同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí) 3 我來支招 請你出謀劃策 幫助這位同學(xué)做更好的自己 23 10 分 諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言說 我生來相貌丑陋 村子里很多人嘲笑我 學(xué)校里幾個性格霸蠻的 同學(xué)甚至為此打我 我回家痛苦 母親對我說 兒子 你不丑 你不缺鼻子也不缺眼 四肢健全 丑在哪里 而 且只要你心存善良 多做好事 即便是丑也能變美 后來我進入城市 有一些很有文化的人依然在背后甚至當面 嘲笑我的相貌 我想到了母親的話 便心平氣和地向他們道歉 1 材料中的對話蘊含了一些認識自我的正確觀點 你知道是什么嗎 請寫出來 2 莫言因相貌丑陋而被人欺負 嘲笑 到后來成為讓世界尊敬的作家 告訴我們 通過不懈的努力 可以 使自己變得更好 那么 你打算如何做更好的自己呢 24 15 分 幾位同學(xué)和老師聊天 以下是聊天內(nèi)容 小明 真郁悶 考試不理想 我真的很笨 小立 你挺聰明的 班級電腦壞了 哪次不是你搞定 小新 其實你很受歡迎呀 大家總是希望和你一組 小樂 我媽媽一直夸你了 上次你冒雨來我家修電腦 我們很感謝你 老師 同學(xué)們 加油吧 放飛自己的夢想 去努力追尋 未來一定是你們的 讓我們攜手創(chuàng)造青春的人生 1 通過題目可以看出大家都在鼓勵小明正確認識自己 正確認識自己有什么意義 第 9 頁 共 12 頁 2 小明應(yīng)該通過哪些途徑來更好地認識自己 3 請你提出建議 幫助小明做更好的自己 第 10 頁 共 12 頁 參考答案 一 單選題 共 20題 共 40分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 頁 共 12 頁 17 1 18 1 19 1 20 1 二 探究題 共 4題 共 55分 21 1 21 2 21 3 22 1 22 2 22 3 23 1 23 2 第 12 頁 共 12 頁 24 1 24 2 24 3