《2022年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 班級(jí)小公約教案 未來(lái)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 班級(jí)小公約教案 未來(lái)版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 班級(jí)小公約教案 未來(lái)版
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；
2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；
3、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度；
教學(xué)重點(diǎn)
使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要。
教學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、黑板上寫好主題：班級(jí)小公約；
2、對(duì)節(jié)目要適當(dāng)排練；
教學(xué)安排
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
（一)主題引入。
（二）小品表演：課間休息
小云：（正在急走）小吉走快步啦！
小吉：哦！你這么心急？
小吉：但是我都要等前面的同學(xué)下完樓梯，然后才可以行嘛！
小云：這么麻煩呀，我趕著下去玩呢？老師剛才那么多事情，已經(jīng)影響我
2、們休息的時(shí)間，現(xiàn)在只剩七分鐘，快點(diǎn)快點(diǎn)！……
（三）組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？
（學(xué)生結(jié)合自己生活中的所見說(shuō)一說(shuō)）
（四）學(xué)習(xí)《學(xué)生紀(jì)律十條》
（五）小品《如果沒(méi)人管人多好》
如果沒(méi)人管我會(huì)怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？
a、在班內(nèi)先選四到五位學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
b、行為反思：通過(guò)看小品，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）
（六)建立個(gè)人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）。
（七）評(píng)選紀(jì)律之星。
（八）班主任根據(jù)班級(jí)具體情況總結(jié)。
四、班主任的話：
讓學(xué)生參與活動(dòng)，把時(shí)間讓給學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中去體會(huì)生活、感悟、自我體驗(yàn)教育，把教育內(nèi)化為積極行動(dòng)。
單元小結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)本單元后，學(xué)生能從具體的實(shí)例中感受到班集體的快樂(lè)，團(tuán)結(jié)互助，并能在實(shí)際活動(dòng)中體驗(yàn)到班級(jí)規(guī)范對(duì)集體生活的重要性，能對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思，積極思考解決的方法。能初步認(rèn)識(shí)規(guī)范和記錄的作用，有集體榮譽(yù)感。
2022年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 班級(jí)小公約教案 未來(lái)版
