2021-2022年滬教版三年下《兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課》word教案

上傳人:xt****7 文檔編號:88898332 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?1KB
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1、2021-2022年滬教版三年下《兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課》word教案 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo): 能正確的進行因數(shù)是兩位數(shù)乘法的進位筆算。 2.能力目標(biāo): 理解用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位和因數(shù)的哪一位對齊的道理。 3.情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生在計算前先估算的意識,養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。 教學(xué)重點: 掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的進位計算。 教學(xué)難點: 理解用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位和因數(shù)的哪一位對齊的道理。 教學(xué)準備: 小黑板。 教學(xué)過程: 一、基本練習(xí) 1. 口算 6×6+7 3×6+5 3×6+8 2×4+3

2、 3×4+8 6×7+9 7×8+7 4×4+4 7×4+4 8×9+8 6×8+8 6×4+6 2. 把下面各題做完整。 36 45 69 × 24 × 68 × 29 144 360 621 …… 3.請你當(dāng)醫(yī)生。 26 43 78 × 24 × 85 × 52 84

3、 215 156 52 334 39 604 3555 546 正確的計算是:…… 要求:獨立解答。 二、綜合練習(xí) 1. 先列式,不用計算,你能正確說出每一位積的末位數(shù)嗎? 1)42個23是多少? 算式是( ) 第一步積的末位數(shù)是( ) 第二步積的末位數(shù)是( ) 2)48的72倍是多少? 算式是( ) 第一步積的末位數(shù)是( ) 第二步積的末位數(shù)是( )

4、2. 你很快把上面9個數(shù)填在下面適當(dāng)?shù)姆娇騼?nèi)。 306 266 255 208 221 60 165 361 33 11×3=□ 12×5=□ 13×17=□ 14×19=□ 15×11=□ 16×13=□ 17×15=□ 18×17=□ 19×19=□ 師:說出填的理由。 3. 看算式,不用計算,說出錯在哪里,為什么? 1) 27×36=978 2) 83×74=642 3) 34×26=1884 4. 填空 兩位數(shù)與兩

5、位數(shù)相乘,積可能是( )位數(shù)或( )位數(shù),最大的積是( ),最小的積是( )。 三、試一試; 1. 適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立。 AB ×BA □□4 □□4 □□□4 2. 計算下面各題,找到因數(shù)是11的乘法,積有什么特點? 43×11 54×11 62×11 48×11 89×11 78×11 …… 得出:…… 附送: 2021-2022年滬教版三年下《乘除法計算》word教案

6、 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo): 復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除,兩步計算式題。 2. 能力目標(biāo): 能正確熟練掌握兩步計算式題的運算順序。 3. 情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生認真計算,及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力。 教學(xué)重點: 用一位數(shù)乘和除,掌握混合運算順序。 教學(xué)難點: 計算的正確率(計算基本技能的掌握度)。 教學(xué)準備: 課件與禮物(書簽若干)。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 師:寒假已經(jīng)結(jié)束,第一天開學(xué),我們的好朋友樂樂就給大家出了一個問題(出示P2頁問題,邊出示邊讀題)。它想讓大家先猜一猜,得到的可能是什么圖案? 生:一只雞。 生:可能是一朵花。 生:猜不出,因為還不

7、知道答案。 師:請大家動筆算一算,涂一涂,看誰先得出結(jié)論,先得出結(jié)論的前5個小朋友就能得到歡歡送出的禮物。 二、計算: 1. 學(xué)生獨立完成P2練習(xí),教師巡視后集體校對。個別題目在校對時說明運算順序。 (分層練習(xí):1.用一位數(shù)乘和除;2.混合運算) 76×8=608 98÷7=14 26×4=104 32×3=96 420÷6=70 83×3=249 936÷3=312 43×8×3=1032 809÷4=202……1 13066÷7÷6=73 3288÷6×7=336 563÷8=70……3 4×327=1308

8、 444÷5=88……4 5527×4-1888=220 357×3=1071 132×2+431=695 858÷6+158=301 938÷7-45=89 4764-83×6=266 647+231×3=686 2227×7÷6=259 788÷4-89=108 1214÷6=202……2 生討論 1) 答案(按一步計算的先校對,再校對混合運算) 2) 打五角星的說運算順序(1、2、3運算順序作比較。4、5、6運算順序作比較) 3) 圖案:一棵樹。 2. 師:給前5位學(xué)生發(fā)禮物和討論完整的學(xué)生發(fā)禮物。 三、練習(xí) 看誰速度最快,正確率最高 4207÷7×3 846-117×4 984÷3+195 315+185÷5 724-324×2 3815÷7 四、小結(jié) 師:通過今天乘除法的計算,你想告訴大家些什么?

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