2022年一年級數(shù)學上冊 買鉛筆教案 北師大版

2022年一年級數(shù)學上冊 買鉛筆教案 北師大版教學目標：1鼓勵同學們算法多樣化，培養(yǎng)和激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。2.培養(yǎng)同學們主動獲取新知識和自主探究的能力。3.掌握十幾減9的口算方法，提高同學們的計算能力。教學重點：學會正確計算十幾減9的退位減法教學難點：感知計算方法的多樣性教學用具：學具、口算卡片教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情景師：同學們，商店里有15 枝鉛筆，賣出9枝，你能提出什么數(shù)學問題？怎樣列式？教師板書：179二、新課：學習“159”的口算方法。1教師提問：“159”等于幾，可以怎樣算？2學生反饋。3小結(jié)。方法一：是用加法來想；方法二：是把14分成10和4，先用10來減；方法三：是把9分成4和5，先減4再減5；4揭示課題159這道題大家已經(jīng)學會，這實際上已經(jīng)研究了十幾減9的方法了（教師板書：十幾減9 ）5編題練習除了159這道題，你還能再編出幾道十幾減9的題嗎？6.試算：168 158 138 118三、鞏固練習完成79頁練一練（教師巡視指導后集體訂正）四、總結(jié)同學們，這節(jié)課你學到了什么？ 教學反思：從做題的情況來看，個別學生計算的準確率不高，主要原因還是計算方法掌握得不好，所以，我覺得在教學計算方法時，還得讓學生多說計算過程，這樣效果會好一些。