2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 金色的浮雕教案 人教新課標(biāo)版

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1、2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 金色的浮雕教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察,并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的錫紙材料。 2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,運(yùn)用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。 3、通過(guò)制作,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)身邊事物的觀察、創(chuàng)新和再造能力。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、在制作中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新和再造能力。 2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,運(yùn)用各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。 教具學(xué)具:圖片、錫紙、廢舊電線、泡沫等 教學(xué)過(guò)程: 一、組織教學(xué): 二、導(dǎo)入:1、今天老師給同學(xué)們帶來(lái)了一幅很獨(dú)特的畫(huà),睜大你們的眼睛,發(fā)現(xiàn)了什么?(出示圖片)2、它與我們畫(huà)的

2、畫(huà)有什么不同?3、你猜猜它是用什么方法加工完成的? -——平面作品與浮雕作品不同的特點(diǎn)。 三、講授新課:: (1)探索浮雕(出示浮雕作品)a、這些作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容? b、仔細(xì)觀察這些作品用了哪些表現(xiàn)方法? (2)看一看自己手中的材料,你有什么方法能讓它有凹凸感? (3)面對(duì)這些閃閃發(fā)亮的錫紙你認(rèn)為可以打算用它來(lái)制作什么形象? (4)作品欣賞 (5)錫紙與我們平時(shí)的紙有什么不同? 四、學(xué)生制作,教師巡回指導(dǎo) 五、展示評(píng)價(jià) 六、課后拓展: 今天我們嘗試了錫紙制作的浮雕,其實(shí)制作浮雕的材料有很多種,觀察你的身邊,有沒(méi)有可以用來(lái)制作的材料,并可以嘗試著做一做。 教學(xué)后記: 在教學(xué)中,老師要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察自然物,引導(dǎo)學(xué)生合理運(yùn)用各種材料。有些學(xué)生找不到錫紙,可以利用身邊有的東西,如煙盒中的錫紙,報(bào)紙或其他硬一點(diǎn)的紙。在練習(xí)中要多鼓勵(lì)學(xué)生,畢竟這是他們的第一次接觸此類(lèi)創(chuàng)作。

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