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2022年一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我和大自然 第7課 可愛(ài)的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

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2022年一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我和大自然 第7課 可愛(ài)的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

2022年一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我和大自然 第7課 可愛(ài)的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)走進(jìn)生活,了解熟悉的小動(dòng)物的特點(diǎn)。(2)懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的同時(shí)要愛(ài)自己,避免受到動(dòng)物的無(wú)辜傷害,樹(shù)立安全意識(shí)。2情感與態(tài)度(1)懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。(2)喚起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和責(zé)任感。3行為與習(xí)慣養(yǎng)成愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的良好行為習(xí)慣。4過(guò)程與方法(1)通過(guò)觀看視頻、歌唱等活動(dòng),熟悉小動(dòng)物的特點(diǎn)。(2)借助于講故事活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感,主動(dòng)去保護(hù)小動(dòng)物且避免自己受到傷害。教學(xué)重難點(diǎn)1重點(diǎn):(1)走進(jìn)生活,了解熟悉的小動(dòng)物的特點(diǎn)。(2)懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的同時(shí)要愛(ài)自己,避免受到動(dòng)物的無(wú)辜傷害,樹(shù)立安全意識(shí)。2難點(diǎn):主動(dòng)去保護(hù)小動(dòng)物,樹(shù)立安全意識(shí),避免自己受到傷害。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備1搜集小動(dòng)物的叫聲。2課件。學(xué)生準(zhǔn)備1提前畫(huà)小動(dòng)物的圖片,了解小動(dòng)物的叫聲。2跟家長(zhǎng)交流我跟小動(dòng)物的故事。教學(xué)過(guò)程一、做游戲,猜小動(dòng)物的叫聲1(播放小動(dòng)物的叫聲)師:同學(xué)們,你們聽(tīng)到了什么?生答:聽(tīng)到了小青蛙、小鴨子、小狗、老虎等的聲音。2介紹游戲步驟:請(qǐng)同學(xué)們圍坐一圈,由一位同學(xué)來(lái)學(xué)動(dòng)物的叫聲,其他同學(xué)來(lái)猜,猜到的同學(xué)舉手回答。其他同學(xué)注意傾聽(tīng),判斷他猜得對(duì)不對(duì),不對(duì)的我們繼續(xù)技人來(lái)猜,猜對(duì)的請(qǐng)大家把掌聲送給他。3通過(guò)剛才的游戲,同學(xué)們猜到了好多種小動(dòng)物,看來(lái)你們已經(jīng)對(duì)小動(dòng)物的叫聲很熟悉了?!驹O(shè)計(jì)意圖:從孩子們熟悉的動(dòng)物叫聲入手,幫助孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并熟悉身邊的動(dòng)物,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!慷⑸钊肓私馕蚁矚g的小動(dòng)物(課件出示一些小動(dòng)物的圖片)教師指導(dǎo)孩子們認(rèn)一認(rèn),并談?wù)勛约合矚g它們的原因。學(xué)生按教材第26頁(yè)“我喜歡小動(dòng)物,因?yàn)椤钡男问交卮?。教師?duì)那些愿意跟大家交流的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)更多小動(dòng)物?!驹O(shè)計(jì)意圖:進(jìn)一步幫助孩子們熟悉身邊的小動(dòng)物并說(shuō)出喜歡的原因,從而了解小動(dòng)物的特征?!咳?、講故事比賽師:這節(jié)課我們要舉行講故事比賽,本次講故事比賽的主題是“我和我的動(dòng)物朋友”,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?1學(xué)生抽簽決定講故事順序。2主持人公布講故事比賽順序、內(nèi)容。3師:你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí),在我們身邊有很多小動(dòng)物是我們的朋友,讓我們一起交流一下吧!我宣布講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始l4學(xué)生傾聽(tīng)。5師:這些同學(xué)講述的故事有沒(méi)有打動(dòng)你們呢?聽(tīng)完故事,你們有什么收獲呢?6學(xué)生談自己的收獲和看法。師小結(jié):同學(xué)們講的故事很精彩,參加比賽的同學(xué)在本次活動(dòng)中得很好的鍛煉,不僅語(yǔ)言表達(dá)能力有了提高,還對(duì)小動(dòng)物的知識(shí)有了更多了解。【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)舉行講故事比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)讓學(xué)生更好地了解熟悉的小動(dòng)物,獲取更多關(guān)于小動(dòng)物的知識(shí)?!克?、怎樣才是真喜歡師:同學(xué)們,你們有這么多喜歡的小動(dòng)物,怎樣做才是真喜歡呢?學(xué)生對(duì)怎樣照顧好小動(dòng)物、幫助小動(dòng)物表達(dá)自己的看法。(當(dāng)有學(xué)生說(shuō)用棍子打小動(dòng)物,往動(dòng)物身上丟東西時(shí),教師要指出這是不對(duì)的)師:怎樣做才是真喜歡?這就要求我們了解更多照顧小動(dòng)物的知識(shí)。課件展示:金魚(yú)很愛(ài)吃,容易消化不良不要買劣質(zhì)的金魚(yú)飼料喂它們,因?yàn)檫@種飼料的淀粉太多,營(yíng)養(yǎng)差,不易消化;還要注意把魚(yú)缸放在有陽(yáng)光的地方;要經(jīng)常換水;看到小燕子沒(méi)有家了,要主動(dòng)給小燕搭個(gè)窩。師小結(jié):生活中我們喜歡的小動(dòng)物太多了,多跟家長(zhǎng)交流,多了解小動(dòng)物的飼養(yǎng)方法,我們就能更好地照顧我們喜歡的小動(dòng)物了?!驹O(shè)計(jì)意圖:動(dòng)物是人類的朋友,很多學(xué)生對(duì)小動(dòng)物有喜愛(ài)之情,但是又不知道怎樣飼養(yǎng)小動(dòng)物。本環(huán)節(jié)通過(guò)介紹各種小動(dòng)物的飼養(yǎng)方法,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)解決問(wèn)題的能力?!课?、別讓自己受傷害課件展示:在跟小動(dòng)物接觸過(guò)程中,自己容易受傷害的情況。圖一:小貓小狗也有脾氣,別去招惹它們!圖二:看到成群的馬蜂,要繞行。圖三:流浪動(dòng)物身上帶病菌,別親近。學(xué)生看圖說(shuō)出自己的看法,老師給予肯定。師小結(jié):通過(guò)講述這么多小動(dòng)物的故事,我們知道了小動(dòng)物是我們的好朋友,了解了怎樣飼養(yǎng)我們喜歡的小動(dòng)物。我們都很喜歡小動(dòng)物,可是我們?cè)诮佑|小動(dòng)物的過(guò)程中一定要注意保護(hù)自己。比如,不能用手直接給小動(dòng)物喂食;不能在小動(dòng)物睡覺(jué)的時(shí)候去打擾它,別去招惹它們;看到成群的馬蜂一定要繞行;流浪的小動(dòng)物身上是有病菌拘,我們不能親近它們??傊覀円Wo(hù)好自己。

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