2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.3總復(fù)習(xí)（三）教案 新人教版

2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.3總復(fù)習(xí)（三）教案 新人教版位置與圖形課時(shí)：3教學(xué)目標(biāo)：（1）進(jìn)一步有關(guān)位置“上、下、前、后、左、右”等概念，并能用這些詞來(lái)表示人或物所處的位置；能看懂或會(huì)用符號(hào)表示位置。（2）能正確辨認(rèn)不同的幾何圖形。重點(diǎn)：位置的概念難點(diǎn)：位置的概念 教具準(zhǔn)備：學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題在實(shí)際圖中位置的確定教學(xué)建議課后反思教 學(xué) 過(guò) 程本人教學(xué)思路教 學(xué) 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)（一）創(chuàng)設(shè)“看電影”情境找座位1、 每人手中有一張電影票，電影票設(shè)計(jì)如下圖：2、 探索符號(hào)表示的意義，理解位置的概念。（1）提問(wèn)：你們應(yīng)坐在哪個(gè)位置？說(shuō)說(shuō)你是怎樣知道的？（2）互相交流，明確符號(hào)的意義?？偨Y(jié)符號(hào)表示的位置的方法：橫的箭頭上的數(shù)表示從左往右第幾個(gè)位置；豎的箭頭表示從前往后數(shù)第幾排。（3）設(shè)計(jì)：坐在你左邊、右邊、前面、后面同學(xué)的電影票。（二）創(chuàng)設(shè)“做客”情境找家第100頁(yè)第10題是本學(xué)期所學(xué)有關(guān)位置的“上、下、左、右”等概念的綜合復(fù)習(xí)。題目結(jié)合兒童的生活實(shí)際，提供一個(gè)樓房住家的情境，使學(xué)生能用自己的語(yǔ)言比較準(zhǔn)確地描述出自己所在的位置，同時(shí)，感受到數(shù)學(xué)就在自己身邊。復(fù)習(xí)時(shí)，一方面，要結(jié)合教材圖中所描繪的情境讓學(xué)生說(shuō)出每個(gè)學(xué)生住的位置，另一方面，可以讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的有關(guān)位置的詞語(yǔ)描述整個(gè)畫(huà)面的情境，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。描述時(shí)，要特別注意有關(guān)“左”、“右”相對(duì)性的問(wèn)題。（三）練習(xí)有關(guān)圖形的練習(xí)書(shū)上很少，需要根據(jù)班級(jí)實(shí)際適當(dāng)補(bǔ)充。 看圖明白圖意互相交流學(xué)生說(shuō)一說(shuō)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)學(xué)生練習(xí)