2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 珍惜每一滴水演講稿 冀教版

2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 珍惜每一滴水演講稿 冀教版同學(xué)們： 你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。 水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事??！ 3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！ 水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)不喝開水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電衣食住行，哪一樣能離得開水呢？ 人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。 那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢？是自來(lái)水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來(lái)的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)?。⊥瑢W(xué)們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎？請(qǐng)看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。“滴水成河”，如果人人節(jié)約用水，積累起來(lái)，就可以派上多在的用處??！ 同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。附送：2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第13課身邊的信息技術(shù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解計(jì)算機(jī)在日常生活和科學(xué)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用。2、懂得計(jì)算機(jī)是信息技術(shù)的主要工具。3、能夠識(shí)別生活中的數(shù)字化產(chǎn)品，了解它們的功能。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了解計(jì)算機(jī)在日常生活和科學(xué)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用。2、懂得計(jì)算機(jī)是信息技術(shù)的主要工具。三、學(xué)習(xí)過(guò)程（一）新課引入通過(guò)看課件，觀察隨著信息技術(shù)的發(fā)展來(lái)看不同時(shí)期人們生活的變化，讓學(xué)生感受信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的影響。（二）教學(xué)內(nèi)容首先要求學(xué)生上網(wǎng)以“信息技術(shù)與生活”為關(guān)鍵字進(jìn)行搜索，了解信息技術(shù)與生活的關(guān)系及信息技術(shù)的最新發(fā)展。（板書：身邊的信息技術(shù)）師：你們觀察人們?cè)谀男┬袠I(yè)中使用了計(jì)算機(jī)，他們又是怎樣利用計(jì)算機(jī)來(lái)工作的呢？根據(jù)學(xué)生反饋情況總結(jié)計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中所處的地位。1、信息技術(shù)使生活更美好我們的衣、食、住、行的各個(gè)方面，都離不開信息技術(shù)的支撐。2、信息技術(shù)讓學(xué)習(xí)更快樂(lè)與傳統(tǒng)相比，信息技術(shù)在學(xué)習(xí)的應(yīng)用，特別是因特網(wǎng)的應(yīng)用，使學(xué)習(xí)資源變得更加豐富，使學(xué)習(xí)方式變得更加靈活，有助于提高學(xué)習(xí)興趣。下面我們就來(lái)實(shí)際操作一下：創(chuàng)設(shè)情境，提出任務(wù)：師：小明正參加一個(gè)計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽，需要盡可能多的收集世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的相關(guān)信息，時(shí)間緊，我們快來(lái)幫幫他吧！ 師：誰(shuí)能告訴我你們準(zhǔn)備用什么方法幫她？（收集一些合理建議，了解收集信息的基本方法有哪幾種，準(zhǔn)備進(jìn)行分組活動(dòng)。）分組協(xié)作，收集信息把學(xué)生分為三個(gè)小組：第一小組查找相關(guān)書本，第二小組利用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)查找，第三小組去詢問(wèn)在校老師。匯報(bào)成果，集體交流每一小組派一名代表匯報(bào)查找結(jié)果根據(jù)查找情況讓學(xué)生舉手表決：獲取這些信息時(shí)，你們認(rèn)為哪種方法最好？ 查找書籍 詢問(wèn)他人 計(jì)算機(jī)上網(wǎng)師：現(xiàn)在我們要以最快的速度把我們收集的這么多信息告訴小明，你們認(rèn)為用哪種方法最好呢？（繼續(xù)驗(yàn)證計(jì)算機(jī)的優(yōu)點(diǎn)）3、信息技術(shù)讓游戲更精彩讓學(xué)生玩玩紙牌游戲。教師強(qiáng)調(diào)：玩游戲不僅會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)損害我們的身心健康，所以玩游戲一定要適度，不要沉迷其中。四、小結(jié)同學(xué)們，計(jì)算機(jī)可以說(shuō)是“無(wú)所不能”，隨著信息技術(shù)的不斷地發(fā)展，在未來(lái)信息技術(shù)會(huì)為人類社會(huì)帶來(lái)更為巨大的變化，同學(xué)們只有正確地利用它，才能讓它更好地為我們服務(wù)。