歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2021-2022年五年級語文下冊 失去的一天1教學反思 語文S版

  • 資源ID:88954428       資源大?。?span id="wkocnzn" class="font-tahoma">16.50KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2021-2022年五年級語文下冊 失去的一天1教學反思 語文S版

2021-2022年五年級語文下冊 失去的一天1教學反思 語文S版失去的一天這篇課文是蘇聯(lián)當代最有名的教育家蘇霍姆林斯基寫的。課文按事情的發(fā)展順序先寫佩佳怎樣失去了一天,接著寫媽媽幫助他認識了珍惜時間的重要性。文章淺顯易懂,貼近兒童生活,容易產(chǎn)生共鳴。因此我在教學時,帶領(lǐng)學生反復朗讀課文,聯(lián)系上下文或抓住重點詞句體會、理解課文內(nèi)容,借助文中實例感悟時間的重要性,例如:“昨天這里還是一片收割后的麥茬地,今天已經(jīng)全部翻耕了一遍,這是拖拉機手一天干的活”“這里早上還只有基腳,可現(xiàn)在已是一堵用磚砌好的墻了,這是砌工一天的工作”“早晨這些面包還是面粉,可現(xiàn)在令人垂涎欲滴.這是面包師一天的工作”。通過比較使學生明白了時間對每個人來說都是公平的,珍惜時間就是珍惜生命,珍惜時間就應從今天開始。教學完課文后,我抓住契機,讓學生談談自己以前有沒有這種浪費時間的現(xiàn)象,然后再寫下來,使讀與寫有機的結(jié)合起來了。附送:2021-2022年五年級語文下冊 失去的一天1教案 語文S版【教學目標】1 掌握本課出現(xiàn)的生字新詞。2 認真朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。3 體會“失去的一天”的意義?!窘虒W重點】1認真朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。2體會“失去的一天”的意義?!窘虒W難點】通過本課的學習能進一步增強學生珍惜時間的觀念?!窘虒W過程】【第一課時教學過程】一、創(chuàng)設情景,導入新課。1談話:同學們,你們在學習和生活中有珍惜時間的習慣嗎?你們對時間是怎么看待的呢?2揭示課題,板書課題。失去的一天二、檢查預習情況,幫助學生識記生字新詞。1學生默讀課文,教師出示生字詞語:生字:佩   栽   愧   耕   砌   饞   涎   閑詞語:綠蔭如蓋   嬉戲   羞愧   翻耕   饞涎   游手好閑2教師范讀生字詞。3學生認讀,注意正音。4學生齊讀生字詞,鞏固子音。三、初讀課文,感知內(nèi)容。1學生讀課文,邊讀邊在段前標序號,并想一想課文可以分為幾個部分。2學生思考,教師指名學生回答。第一部分:(第1自然段)媽媽上班之前給佩佳布置了一天的任務。第二部分:(第2-5自然段)佩佳一天什么正事也沒做,傍晚媽媽回來后,佩佳覺得很羞愧。第三部分:(第6-12自然段)佩佳的媽媽帶他參觀這一天以來人們的勞動成果,佩佳明白了自己失去了一天珍貴的時間。四、小結(jié)?!镜诙n時教學過程】一、 復習導入新課。1談話:上節(jié)課我們學習了失去的一天這篇課文,大家還記得學習了什么知識嗎?2學生回憶上節(jié)課學習內(nèi)容。二、 學習課文,探討問題。1齊讀第1段,想想你從這段話中知道了什么?學生閱讀、匯報。2小組朗讀2-5段。(1) 想想佩佳是怎樣度過這一天的?學生再次默讀第2、3自然段。、用“-”勾畫出寫佩佳心理活動的句子,用“   ”標出寫佩佳動作的詞:睡、坐、吃、嬉戲。、讀一讀,說一說,體會媽媽走后佩佳是怎么想的,怎么做的?、結(jié)合勾出的詞句理解“游手好閑”。提問:你知道佩佳是怎樣失去這一天的嗎?(2)媽媽回來之后,佩佳為什么會羞愧得不敢看母親的眼睛呢?3談話:媽媽是怎樣幫助佩佳明白什么叫做“失去的一天”的呢?我們繼續(xù)學習612自然段。(1)當媽媽知道兒子什么也沒干時批評兒子了嗎?她是怎么說的,怎么做的?小組分段朗讀、討論、匯報。、課文中的人們在這一天里都做了什么事情呢?在佩佳失去的這一天里,人們還可能做出哪些事情?、媽媽用具體生動的事例讓佩佳懂得時間的寶貴,明白了什么叫做“失去的一天”,你是怎樣理解“失去的一天”的?(2)學生嘗試回答后教師糾正或補充。4提問:通過學習,你能歸納出課文的主要內(nèi)容嗎?(1)小組討論,然后推薦學生歸納課文的主要內(nèi)容。(2)教師歸納總結(jié)。5合作交流。大家說說自己在平時的學習或生活中是怎樣珍惜時間的。三、 布置作業(yè)。課外搜集有關(guān)珍惜時間的諺語、名言。與同學交流。板書設計:失去的一天布置任務:    栽一棵樹   看一本書什么事也沒做:睡、做、吃、嬉戲拖拉機手   犁田砌工       砌墻媽媽帶他去參觀     面包師     做面包   明白了自己的錯誤圖書館     還書

注意事項

本文(2021-2022年五年級語文下冊 失去的一天1教學反思 語文S版)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!