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化學(xué)第二章 第3節(jié)第1課時(shí)——氧化還原反應(yīng) 新人教版必修1教案

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化學(xué)第二章 第3節(jié)第1課時(shí)——氧化還原反應(yīng) 新人教版必修1教案

111第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化第3節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時(shí)氧化還原反應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)1復(fù)習(xí)鞏固初中四種基本反應(yīng)類型以及從得氧、失氧角度劃分氧化反應(yīng)和還原反應(yīng),使學(xué)生進(jìn)一步了解化學(xué)反應(yīng)的多種分類方法,并由此得出劃分的依據(jù)不同而有不同的使用范圍的結(jié)論。2使學(xué)生理解、掌握用化合價(jià)升降的觀點(diǎn)和電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)分析氧化還原反應(yīng)。3使學(xué)生了解與氧化還原反應(yīng)相關(guān)的概念及表示方法和意義。能力目標(biāo)通過(guò)“討論式”學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考及分析,解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)對(duì)立統(tǒng)一的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):用化合價(jià)升降和電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)理解氧化還原反應(yīng)。難點(diǎn):用化合價(jià)升降和電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)分析氧化還原反應(yīng),并能靈活運(yùn)用。教學(xué)方法:復(fù)習(xí)舊知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境探索新知?dú)w納總結(jié)練習(xí)反饋教學(xué)過(guò)程:一、從化合價(jià)升降角度認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的特征1.分析下列幾個(gè)反應(yīng)中元素化合價(jià)的變化:反應(yīng)是否氧化還原反應(yīng)“得”“失”氧化合價(jià)升降氧化還原情況C+2CuO=2Cu+CO2C 氧CuO 氧碳元素 銅元素 C發(fā)生 反應(yīng)CuO發(fā)生 反應(yīng)H2O + C = H2+COC 氧 氧碳元素 氫元素 C發(fā)生 反應(yīng)H2O發(fā)生 反應(yīng)Fe+CuSO4=FeSO4Cu 鐵元素 銅元素 鐵發(fā)生 反應(yīng)CuSO4發(fā)生 反應(yīng) 結(jié)論 (1)氧化反應(yīng):物質(zhì)所含元素化合價(jià) 的反應(yīng) 相伴發(fā)生(2)還原反應(yīng):物質(zhì)所含元素化合價(jià) 的反應(yīng) 結(jié)論 氧化還原反應(yīng):化學(xué)反應(yīng) 非氧化還原反應(yīng):二、從電子轉(zhuǎn)移的角度理解氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)1.以“氯化鈉、氯化氫的形成”為例,理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)過(guò)程?!纠?】氯化鈉的形成 2Na Cl2 2NaCl 失去2e- 化合價(jià) 升高,被氧化 0 0 +1 1 這個(gè)反應(yīng)發(fā)生了 。2NaCl2 = 2NaCl 得到2e- 化合價(jià)降低,被還【例2】氯化氫的形成 電子對(duì)偏離1對(duì) 化合價(jià)升高,被氧化 0 0 +1 -1 H Cl電子對(duì)偏向1對(duì)化合價(jià)降低,被還原 這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生了 。 2. 氧化還原反應(yīng)的本質(zhì) 氧化反應(yīng):元素的原子失去電子(或共用電子對(duì)偏離)的過(guò)程。還原反應(yīng):元素的原子得到電子(或共用電子對(duì)偏向)的過(guò)程。氧化還原反應(yīng)的本質(zhì):發(fā)生了電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)【討論】1.在氧化還原反應(yīng)里電子轉(zhuǎn)移與元素化合價(jià)升降的關(guān)系 氧化, 失去電子, 化合價(jià)升高 4 3 2 1 0 + 1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 還原, 得到電子, 化合價(jià)降低2.化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)與氧化還原反應(yīng)的交叉分類的關(guān)系(示意圖)分解反應(yīng)化合反應(yīng)氧化還原反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)置換反應(yīng)三、氧化還原反應(yīng)概念發(fā)展的三個(gè)階段概 念狹義涵義宏觀涵義微觀(本質(zhì))涵義氧化反應(yīng)得到氧的反應(yīng)元素化合價(jià)升高的反應(yīng)失去電子的反應(yīng)還原反應(yīng)失去氧的反應(yīng)元素化合價(jià)降低的反應(yīng)得到電子的反應(yīng)氧化還原反應(yīng)發(fā)生了氧的得失的反應(yīng)有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的反應(yīng)【自我測(cè)評(píng)】 1、下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是-( )A、Na2CO32HCl2NaClCO2H2O B、CaO+H2O=Ca(OH)2C、CaCO3CaO+CO2 D、2CO +O2 2CO2 2、在下列反類型中,一定屬于氧化還原反應(yīng)的是-( ),一定屬于非氧化還原反應(yīng)是-( )A、化合反應(yīng) B、分解反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、復(fù)分解反應(yīng)3、某元素在化學(xué)反應(yīng)中由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)(單質(zhì)),則該元素-( ) A一定被氧化 B一定被還原 C既可能被氧化又可能被還原 D以上都不是 4、氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 -( ) A化合價(jià)的升降 B分子中各原子重新組合C電子的得失或偏移 D氧原子的得失6、下列反應(yīng)中氯元素全部被氧化的是( ),全部被還原的是( ),部分被氧化的是( ),部分被還原的是( )。A.4HCl+MnO2MnCl2 + 2H2O +Cl2 B、2NaCl(熔融)2Na+Cl2C、2KClO32KCl+3O2 D、Cl2+H2OHCl+HClO7、在2K+SK2S 的反應(yīng)中K元素( ), S元素( ) A得到電 B失去電子C發(fā)生電子偏向 D發(fā)生電子偏離8、化工廠經(jīng)常用濃氨水檢驗(yàn)管道是否漏氯氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:3Cl2+8NH36NH4Cl+N2 ,該反應(yīng)的氧化劑是 ,還原劑是 ,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 。教學(xué)反思111

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