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1、2022年五年級音樂上冊 綠色的呼喚教案 湘教版
【教學(xué)目標(biāo)】
1. 有感情地、聲音連貫統(tǒng)一地演唱歌曲，有一定的聲音控制力。
2. 增強環(huán)境資源意識，積極參與提倡綠色生活方式、保護環(huán)境的活動。
3. 小組合奏中能主動與他人協(xié)作學(xué)習(xí)，并對作品進行討論和評價。
【教學(xué)內(nèi)容】
1. 演唱《哦，林中那間小屋》
2. 欣賞《森林狂想曲》
【教學(xué)重點】
深入體驗作品情感，理解音樂語言的特點
【教學(xué)難點】
理解音樂語言的特點
【教學(xué)過程】
一．導(dǎo)入
1.請學(xué)生簡介"低碳生活",談?wù)勗鯓邮堑吞忌睿?
低碳生活是指：低能量、低消耗、低開支的生活方式。
原因：環(huán)境污染嚴(yán)重、海平面
2、升高、藍(lán)藻污染水源、地球原始病毒復(fù)活等等。
走路或騎車上班、節(jié)約打印紙、拒絕一次性餐具、拒絕塑料袋等等。
2. 欣賞一組圖片關(guān)于綠色環(huán)境和受污染環(huán)境的對比？
導(dǎo)語：我們曾經(jīng)擁有蔚藍(lán)的天空、清澈的江水、清新的空氣、百鳥的歌唱……如今，美麗的地球逐年被污染，人們在大聲呼喚：保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡！無數(shù)人自愿加入志愿者行列，為保護我們共同的環(huán)境獻(xiàn)上一份力量。（出示課題：綠色的呼喚）
二． 新課
導(dǎo)語：同學(xué)們你們知道中國的植樹節(jié)是哪一天嗎？世界地球日？世界環(huán)境日？
中國植樹節(jié)：（3月12日） 1979年2月，我國五屆人大第六次會議決定將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。
世界地球日：（4
3、月22日） 1970年4月22日，美國有兩千多萬人上街游行，呼吁環(huán)保，促使政府成立環(huán)保局。從此，4月22日被定為“地球日”，并得到許多國家的積極響應(yīng)。
世界環(huán)境日：（6月5日） 1972年6月5日在瑞典斯德哥爾摩召開“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會議通過了“人類環(huán)境宣言”，并確立世界環(huán)境日，同年10月第27屆聯(lián)合國大會通過。各國在6月5日開展各項活動，宣傳與強調(diào)保護和改善人類環(huán)境的重要性。
教師：有這樣一群人他們是綠色森林的保護者，他們?yōu)榈厍虻沫h(huán)境默默無聞地奉獻(xiàn)著，他們就是護林工人，那么讓我們一起來贊美他們吧！
1. 演唱《哦，林中那間小屋》
（1） 欣賞歌曲范唱，熟悉歌曲
（2） 再
4、次欣賞并思考：
歌曲描繪了什么內(nèi)容？表達(dá)了怎樣的情感？
（學(xué)生發(fā)言，教師歸納：歌曲以優(yōu)美的旋律、樸素的語言、真摯的情感，敘述了兩代人造綠護林的故事，歌頌了那些默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的護林工人，他們平凡的工作，崇高的精神境界被人們世代傳揚。）
2. 學(xué)唱歌曲
（1） 學(xué)生跟琴學(xué)唱歌譜
（2） 小組討論：歌曲分兩個部分，高潮在哪里？音樂是怎樣推出高潮的？怎樣演唱出情感的變化？
（歌曲的高潮在第二樂段，采用旋律線上揚的方式推出高潮。演唱第一樂段可用中弱的力度，第二樂段力度加強，表達(dá)激動的心情，其中也應(yīng)有所起伏）
（3） 學(xué)生跟琴唱歌曲并熟練
（4） 學(xué)生作簡單處理后再次演唱
（請學(xué)生
5、領(lǐng)唱第一段詞的前半部分、全班同學(xué)唱后半部分，男生領(lǐng)唱第二樂段的前半部分，全班齊唱后半部分）
三、欣賞《森林狂想曲》
1.欣賞作品
導(dǎo)語：在柔和的月光下，森林中的小溪邊，有一群精靈在歌唱，在大自然的舞臺上演出了一曲浪漫的森林狂想曲。
2. 思考：音樂中有哪幾種動物的鳴叫聲？
蟋蟀、紡織娘、樹蛙、飛鼠、貓頭鷹等等。
3. 用沙錘等樂器給樂曲伴奏
要求：主旋律演奏，樂器合奏和諧
4、 師生點評
四． 總結(jié)課堂
今天的課上，我們一起欣賞和演唱了兩首歌曲，相信動人的音樂已經(jīng)在我們的心靈引起共鳴。歌曲告訴我們的不僅是低碳生活，更是為了美麗的地球環(huán)境而奉獻(xiàn)自己的一份力量。希望同學(xué)們能夠做到“低碳你我，幸福大家”。
2022年五年級音樂上冊 綠色的呼喚教案 湘教版
