河南省中考語(yǔ)文試卷C卷

第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 河南省中考語(yǔ)文試卷 C卷 一 基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用 共 8題 共 27分 1 2 分 下列詞語(yǔ)中加下劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是 A 纖細(xì) xi n 干涸 h 叱咤風(fēng)云 ch B 貽誤 y 裨益 b 鋒芒畢露 l u C 倔強(qiáng) ju 綺麗 q 吹毛求疵 c D 慍怒 w n 筵席 y n 鍥而不舍 qi 2 2 分 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 陰誨 倦怠 俯仰生姿 B 鎖屑 私塾 不屑置辯 C 風(fēng)騷 祈禱 富麗堂皇 D 贓物 云宵 呼朋引伴 3 2 分 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 在 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 第三季的比賽中 外賣小哥雷海為憑借強(qiáng)大的實(shí)力和 的發(fā)揮 獲得冠軍 家風(fēng) 是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成并 的道德操守和處世方法 青島作為旅游城市 以其 的人文景觀和絢麗的自然風(fēng)先吸引著國(guó)內(nèi)外游客 A 穩(wěn)定 傳播 豐盛 B 穩(wěn)重 傳播 豐盛 C 穩(wěn)重 傳承 豐富 D 穩(wěn)定 傳承 豐富 4 2 分 下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) A 2016年春節(jié)期間 由于周星馳執(zhí)導(dǎo)的電影 美人魚 上映僅 7天票房就達(dá)到 15億 刷新多項(xiàng)華語(yǔ)票房紀(jì) 錄 使周星馳再登票房之神寶座 刪去 由于 B 在年終工作總結(jié)會(huì)議上 市一中的老師們就提高教學(xué)質(zhì)量的問題 交換了廣泛的意見 刪去 的問題 C 位于張家界大峽谷的世界首座斜拉式高山峽谷玻璃橋 總長(zhǎng)約 430米 寬 6米 是目前世界上最長(zhǎng) 最 高的全透明玻璃橋之一 刪去 之一 D 隨著科技的進(jìn)步和日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 他們本著保證質(zhì)量 降低成本為原則 使用了新的工藝和新的 技術(shù) 把 為 改為 的 5 2 分 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是 A 我不知道這條路能否走通 但我仍然要堅(jiān)定不移地走下去 B 孟子說 斧斤以時(shí)入山林 就是說 伐木要擇時(shí) 不能濫砍 濫伐 C 干什么呀 他變了臉色 你又不是老師 憑什么批評(píng)我 D 端午節(jié)有很多風(fēng)俗 吃粽子呀 喝雄黃酒呀 掛艾草呀 賽龍舟呀 其中賽龍舟最受人們喜愛 6 2 分 讀材料 找出表述不正確的一項(xiàng)是 材料一 這位健壯有力的革命戰(zhàn)士 久經(jīng)狂風(fēng)巨浪的波羅的海艦隊(duì)水兵 一九一五年就加入俄 國(guó)社會(huì)民主黨的堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克 對(duì)年輕的鍋爐工保爾講述著嚴(yán)峻的生活真理 保爾兩眼緊緊地盯著他 聽著 入了神 材料二 你走后第二天 媽媽哭了 眼睛腫了兩天 這叫做悲喜交集的眼淚 我們可以不用怕羞而這樣告訴 你 也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你 人畢竟是感情的動(dòng)物 偶爾流露也不是可恥的事 何況母親的眼淚永遠(yuǎn) 是圣潔的 慈愛的 A 材料一選自 鋼鐵是怎樣煉成的 這是一部自傳體小說 主人公是奧斯特洛夫斯基 B 處人物是朱赫來(lái) 曾經(jīng)是一個(gè)水兵 是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨人 紅軍撤退時(shí)將他留在了鎮(zhèn)上 繼續(xù)開展 革命斗爭(zhēng) C 材料二這段話選自 傅雷家書 這是一部充滿著父愛的教子名篇 D 材料二中的 你 指的是傅雷的兒子傅聰 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 7 7 分 名著閱讀 繁星 是 的詩(shī)集 受印度詩(shī)人 的影響創(chuàng)造的小詩(shī)集 水滸傳 的作者是 林沖的外號(hào)叫 寫出和他相關(guān)的一件事情的名字 在 作者 的筆下 楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼 身穿一件似乎 缺了布料 的短身燕尾禮服 而被毒 蜘蛛咬傷的小麻雀 也會(huì) 愉快地進(jìn)食 如果我們喂食動(dòng)作慢 了 它甚至?xí)駤雰喊憧摁[ 他的 被魯迅奉為 講昆蟲生活 的楷模 8 8 分 默寫 1 樹樹皆秋色 王績(jī) 野望 2 志在千里 曹操 龜雖壽 3 渡荊門送別 一詩(shī)中表現(xiàn)雄渾開闊的意境的句子是 4 錢塘湖春行 中描寫西湖早春花草美景的詩(shī)句是 5 崔顥 黃鶴樓 表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩(shī)句是 二 閱讀理解 共 4題 共 45分 9 10 分 古詩(shī)文閱讀 夜過西湖 宋 陳起 鵲巢猶掛三更月 漁板驚回一片鷗 吟得詩(shī)成無(wú)筆寫 蘸他春水畫船頭 1 品析第二句中的 驚回 二字 2 這首詩(shī)的題目可否改為 西湖尋詩(shī) 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句 說說你的理由 10 6 分 閱讀下文 完成小題 陸平湖先生先為嘉定令 邑有大盜為民患 更數(shù)令不治 至是將入寇 捕者以聞 公戒吏民無(wú)動(dòng) 令當(dāng) 自治 騎馬直入盜中 盜見公皆愕 公諭之曰 爾等皆良民 迫于捕逐 耳 今令來(lái) 欲與爾等共為善 能自 新乎 各散還家 貰 汝罪 否則 官軍至 無(wú)遺類矣 眾皆流涕蒲伏 曰 公真父母 死生唯命 公回縣 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 盜相率待罪 公曰 業(yè)已許汝矣 皆泣拜去 盜遂息 注釋 入寇 入侵 進(jìn)犯 縣城 捕逐 由于某事而被 抓捕追逐 貰 赦免 蒲伏 匍匐 1 解釋文中加下劃線的詞語(yǔ) 陸平湖先生先為嘉定令 業(yè)已許汝矣 2 對(duì)劃線句翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 今天縣令來(lái) 想要?jiǎng)駥?dǎo)你們共同做好人 你們能改過自新嗎 B 現(xiàn)在縣令來(lái) 想要偕同你們共同做好事 你們能改過自新嗎 C 今天命令你們來(lái) 要讓你們一起做好人 你們能改過自新嗎 D 現(xiàn)在命令你們來(lái) 要和你們一起做好事 你們能改過自新嗎 3 盜 皆泣拜去 的原因是 用自己的話概括 文中陸平湖是個(gè) 的人 11 9 分 閱讀下文 完成各題 從空中俯瞰 在天安門北創(chuàng) 無(wú)故應(yīng)瑰麗的宮股宛如室石砌成的沙盤 這就是舉世聞名的紫禁城 北京 故宮 自十二世紀(jì)起 我國(guó)的政治 文化中心逐漸移到北京 因此 在北京的古跡 文物 尤其是作為都城的象 征 宮殿建筑 不僅在全國(guó)居于首位 而且和世界各著名都城的皇宮相比 也占有突出的地位 英國(guó)的白金漢宮 建筑面積相當(dāng)于紫禁城的十分之一 俄羅斯的冬宮 建筑面積相當(dāng)于紫禁城的九分之一 法國(guó)的盧浮宮 建筑面積尚不到紫禁城的四分之一 北京故宮 僅就現(xiàn)存的明永樂十八年建成的紫禁城計(jì)算 它 占地七十二萬(wàn)多平方米 建筑面積約十七萬(wàn)平方來(lái) 現(xiàn)實(shí)存十五萬(wàn)多平方來(lái) 在世界聞名的古國(guó)中 巴比倫的宮殿早已無(wú)存 古希臘 羅馬的宮殿已只剩下廢墟 埃及 印度中世紀(jì)前 的宮殿也非原貌或全貌了 北京故宮 雖然在明 清兩代一直不斷地被重建 改建 擴(kuò)建 但它的基本規(guī)模仍然 是明永樂時(shí)期所確定的 至今仍能在紫禁城中看到詩(shī)多古建筑 節(jié)選自 故宮營(yíng)造 有刪改 1 第 段劃線句運(yùn)用了 的說明方法 生動(dòng)形象地說明了 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 2 第 段中 前三句話的順序不能調(diào)換 請(qǐng)說明理由 3 下列對(duì)文末劃線詞 仍能 作用的理解不正確的一項(xiàng)是 A 表明其他文明古國(guó)的宮殿都已不復(fù)存在 B 說明紫禁城中有許多古建筑被延續(xù)不斷地保存了下來(lái) C 流露出作者對(duì)明永樂時(shí)期故宮營(yíng)建工程的贊嘆之情 D 表達(dá)作者對(duì)北京故宮的古建筑依然屹立于世界東方的民族自豪感 12 20 分 閱讀下文 完成小題 最后的鐵匠 鐵匠比那些城外的農(nóng)民們 更早地聞到麥香 在庫(kù)車 麥芒初黃 鐵匠們便打好一把把鐮刀 等待趕集的 農(nóng)民來(lái)買 鐵匠們知道 這些東西打早了沒用 打晚了 就賣不出去 只有掛在墻上等待明年 吐爾洪 吐迪是 這個(gè)祖?zhèn)魇蔫F匠家庭中最年輕的小鐵匠 他十三歲跟父親學(xué)打鐵 今年二十四歲 吐爾洪的父親吐迪 艾則孜也是十二三歲學(xué)打鐵 他父親是庫(kù)車城里有名的鐵匠 一年四季 來(lái)定做鐵器 的人絡(luò)繹不絕 父親說 我們就是干這個(gè)的 祖宗給我們選了打鐵這一行都快一千年了 多少朝代滅掉了 我們 雖沒掙到多少錢 卻也活得好好的 只要一代一代把手藝傳下去 就會(huì)有一口飯吃 吐爾洪 吐迪從父親手里學(xué) 會(huì)了打制各種農(nóng)具 父親去世后 他又把手藝傳給四個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹 他們又接著往下一輩傳 鐵匠家有自己的規(guī)矩 每樣鐵活兒都必須學(xué)到師傅滿意了 才可以另立鐵爐去做活兒 不然學(xué)個(gè)半吊子手 藝 打的鐮刀割不下麥子 那會(huì)敗壞家族的聲譽(yù) 但吐迪 艾則孜知道 有些很微妙的東西 是無(wú)法準(zhǔn)確地傳 給下一代的 每一代間都在失傳一些東西 盡管手把手地教 一雙手終究無(wú)法把那種微妙的感覺傳給另一雙手 一把鐮刀面對(duì)的是廣闊的田野 各種各樣的人 每一把鐮刀都會(huì)不一樣 因?yàn)槊恳恢挥苗牭兜氖植灰粯?打鐮刀的人 也靠一雙手 給千萬(wàn)只不一樣的手打制如意家什 鐵匠的每一把鐮刀 都針對(duì)他想到的某一個(gè)人 從一塊廢鐵燒紅 落下第一錘 到打成成品 鐵匠心中首先成形的是用這把鐮刀的那個(gè)人 在飛濺的火星和叮叮 當(dāng)當(dāng)?shù)腻N聲里 那個(gè)人逐漸清晰 從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的麥田中直起身 一步步走近 這時(shí)候鐵匠手中的鐮刀還是一彎扁鐵 但已經(jīng)有了雛形 像一個(gè)幼芽剛從土里長(zhǎng)出來(lái) 鐵匠知道它會(huì)長(zhǎng)成怎樣的一把大彎鐮 鐵匠的錘從那一刻起 變 得干脆有力 不論什么情況 打鐮刀的人都會(huì)將這把鐮刀打好 掛在墻上等著 不管這個(gè)人來(lái)與不來(lái) 鐵匠活兒不會(huì)放 壞 它們?cè)阼F匠鋪黑黑的墻壁上 掛到明年 掛到后年 有的一掛多年 有一回 吐迪的太爺給一個(gè)左撇子打過 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 一把歪把兒大彎鐮 那人交了兩塊錢定金 便一去不回 直到大爺臨終前 終于等到了這個(gè)人 鐵匠每年都取下 那把鐮刀敲打幾下 每次都能看出一把鐮刀的欠缺處 這個(gè)地方少打了兩錘 那個(gè)地方敲偏了 手工活兒就是這 樣 永遠(yuǎn)都不能說完成 打成了還可打得更精細(xì) 隨著人的手藝進(jìn)步和對(duì)使用者的認(rèn)識(shí)理解不同 一把鐮刀可以 永遠(yuǎn)地敲打下去 那些錘點(diǎn) 落在多少年前的錘點(diǎn)上 叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻N聲 在一條窄窄的胡同里流傳 后一聲追趕 著前一聲 后一聲仿佛前一聲的回音 一聲比一聲響亮 幽遠(yuǎn) 吐迪 艾則孜打鐮刀時(shí)眼皮低垂 瞇成細(xì)細(xì)彎鐮似的眼睛里 只有一把逐漸成形的鐮刀 吐迪家的每一把 鐮刀上 都留有自己的記痕 那些記痕留在不易磨損的鐮刀臂彎處 像兩排月牙形的指甲印 千年以來(lái)他們就這 樣傳遞記憶 那把千年前的鐮刀 又神秘地 不被覺察地握在某個(gè)人手里 他用它割麥子 割草 芟樹枝 削锨 把兒和鞭桿 千百年來(lái) 就是這些永遠(yuǎn)不變的事情在磨損著一把又一把鐮刀 打鐮刀的人把自己的年年月月打進(jìn)黑鐵里 鐵塊燒紅 變冷 再燒紅 錘子落下 揮起 再落下 那些從 鐵匠鋪里 一錘一錘敲打出來(lái)的鐮刀 就像一彎過時(shí)的月亮 暗淡 古老 陳舊 卻永不會(huì)沉落 這些看似簡(jiǎn)單 千年不變的手藝 也許一旦失傳便永遠(yuǎn)地消失了 我們?cè)俨粫?huì)找回它 作者 劉亮程 有成動(dòng) 1 結(jié)合全文說出第 段中 微妙的東西 具體指什么 2 讀了第 段 你從鐵匠身上看到了怎樣的精神 3 請(qǐng)品析文中第 段畫線語(yǔ)句的妙處 4 聯(lián)系題目談一談如何看待傳統(tǒng)手工技藝這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 三 綜合性學(xué)習(xí) 共 1題 共 8分 13 8 分 班級(jí)開展 走進(jìn)小說天地 的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 讓我們攜手并肩 走進(jìn)那一片五彩斑斕的天地 1 請(qǐng)為這次活動(dòng)擬一則宣傳標(biāo)語(yǔ) 2 請(qǐng)仿照活動(dòng)形式再寫兩項(xiàng) 競(jìng)猜歌詞 走進(jìn)小說世界 跨越時(shí)空 馳騁文學(xué)想象 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 3 本校讀書現(xiàn)狀調(diào)查表 調(diào)查項(xiàng)目學(xué)段 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí) 每日可供自由閱讀的時(shí)間 1 5 小時(shí) 1 2 小時(shí) 0 5 小時(shí) 經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重 27 8 35 8 45 6 分析上表 你得出的結(jié)論是 四 作文 共 1題 共 5分 14 5 分 以下兩題 任選一題 閱讀下面的文字 按要求作文 歲月匆匆 十四五歲的我們已走進(jìn)人生的花季 站在由少年走向青年的門檻上 清點(diǎn)行囊 我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己 多了一分成熟 少了一分幼稚 多了一分思索 少了一分盲從 多了一分寬容 少了一分偏激 多了一分行動(dòng) 少了一分幻想 還多了一分責(zé)任 理想與憧憬 我們的行囊變得沉甸甸的 我們的道路正在向未來(lái)延伸 請(qǐng)以 十五歲 我多了一分 為題 寫一篇有真情實(shí)感的文章 要求 請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 使題目完整 文體不限 詩(shī)歌除外 不少于 600字 閱讀下面的文字 按要求作文 在我們成長(zhǎng)的過程中有回憶 也有向往 有煩惱 也有快樂 有失去 也有收獲 請(qǐng)以 成長(zhǎng) 為話題 寫一篇不少于 600字的文章 要求 題目自擬 立意自定 除詩(shī)歌外 文體不限 聯(lián)系生活實(shí)踐敘述事件 寫出體會(huì) 要有真情實(shí)感 不 管選擇哪個(gè)題目寫 書寫一定要規(guī)范 工整 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用 共 8題 共 27分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 二 閱讀理解 共 4題 共 45分 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 9 1 9 2 10 1 10 2 10 3 11 1 11 2 11 3 12 1 12 2 12 3 12 4 三 綜合性學(xué)習(xí) 共 1題 共 8分 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 13 1 13 2 13 3 四 作文 共 1題 共 5分 14 1