2021-2022年六年級(jí)上冊(cè)第4課《你待同志親如一家》教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89380158 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?6KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2021-2022年六年級(jí)上冊(cè)第4課《你待同志親如一家》教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2021-2022年六年級(jí)上冊(cè)第4課《你待同志親如一家》教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2021-2022年六年級(jí)上冊(cè)第4課《你待同志親如一家》教案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2021-2022年六年級(jí)上冊(cè)第4課《你待同志親如一家》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年六年級(jí)上冊(cè)第4課《你待同志親如一家》教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年六年級(jí)上冊(cè)第4課《你待同志親如一家》教案 教學(xué)目標(biāo): (1)情感目標(biāo):對(duì)京劇產(chǎn)生興趣,有積極學(xué)習(xí)了解表現(xiàn)的愿望,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)民族藝術(shù)的感情。激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)的熱情。 (2)過程目標(biāo):通過學(xué)習(xí)了解和聆聽以及參與演唱,啟發(fā)學(xué)生積極體驗(yàn)與感受京劇,提高學(xué)生鑒賞京劇的能力。 (3)知識(shí)技能目標(biāo):概要的學(xué)習(xí)了解京劇的行當(dāng)、唱腔板式以及現(xiàn)代京劇等基本知識(shí),能夠判斷京劇的行當(dāng)和所表現(xiàn)的人物形象特征。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 《你待同志親如一家》的學(xué)唱。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 1、(多媒體定格在“沙家浜”的圖片上)老師引導(dǎo)學(xué)生。 2、提問唱詞里描繪

2、的是什么地方?(沙家浜)請(qǐng)同學(xué)們說說自己的家鄉(xiāng)。今天,讓我們一起走近京劇《沙家浜》,請(qǐng)同學(xué)講一下京劇《沙家浜》的故事情節(jié)。 二、學(xué)習(xí)新課: 1、了解京劇《沙家浜》的選段《你待同志親如一家》。 (1)找出其中的戲劇人物,他們的身份各自是什么?你會(huì)唱哪個(gè)人物的唱段? (2)學(xué)生依次對(duì)各人物進(jìn)行演繹(介紹京劇行當(dāng)、唱腔特點(diǎn)和性格特征)。 ①誰(shuí)能唱一唱他們的唱段(學(xué)生演繹,從中穿插以下問題)? ②師:我們知道京劇分成四大行當(dāng),誰(shuí)知道是哪四大行當(dāng)? 生:生、旦、凈、丑。 ③師:那這些人物分別是京劇角色行當(dāng)?shù)哪囊活惸??(這里可以簡(jiǎn)單介紹現(xiàn)代京劇) 生:(通過對(duì)每一個(gè)人物唱段演繹得出結(jié)論)

3、 ④師:通過大家對(duì)各個(gè)人物的演唱可以發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)人物的唱腔多采用的是什么唱腔特點(diǎn)? 生:西皮唱腔。 ⑤師:那他們所運(yùn)用到的板式有哪些呢? 生:搖板、二六、流水、導(dǎo)板。 2、學(xué)唱京劇《你待同志親如一家》,老師范唱,學(xué)生跟唱,老師根據(jù)學(xué)生跟唱問題指導(dǎo)演唱。 三、課堂總結(jié): 同學(xué)們,剛才我們循著京劇《你待同志親如一家》去體味了熱情與祥和,隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,你覺得京劇的未來會(huì)怎樣呢?京劇在現(xiàn)今的社會(huì)中要發(fā)展,要傳承發(fā)揚(yáng),我們又應(yīng)該做些什么?希望同學(xué)們能在課外多聽、多看、多學(xué),真正走進(jìn)京劇的世界,感受京劇的魅力,發(fā)掘京劇的美,把我國(guó)的國(guó)粹發(fā)揚(yáng)光大。 附送: 2021-2022年六

4、年級(jí)上冊(cè)第4課《刺猬漢斯》word教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 (1)認(rèn)識(shí)本課生字新詞,積累“冷潮熱諷”等詞語(yǔ)。 (2)有一定的速度默讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。 (3)能對(duì)文中人物進(jìn)行評(píng)價(jià),并從中受到感染、教育。 2、過程與方法 熟讀課文,仔細(xì)體會(huì)文章含義 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 童話描寫了主人公刺猬漢斯的形象,贊揚(yáng)了他堅(jiān)毅、勤奮、純樸、善良的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)還告訴人們一個(gè)樸素的做人的道理:要言而有信。 二.教學(xué)重難點(diǎn) 在快速閱讀中把握課文的主要內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)故事的人物進(jìn)行評(píng)價(jià),體會(huì)文章所表達(dá)的豐富情感及深?yuàn)W的道理。 三、教學(xué)課時(shí) 一課時(shí) 四、教學(xué)過程:

5、 一、介紹作者,導(dǎo)入新課 同學(xué)們一定都看過很多童話故事吧,那么你們知道《格林童話》的作者是誰(shuí)嗎?(格林兄弟)今天我們就來學(xué)習(xí)一篇格林童話《刺猬漢斯》。 二、快速閱讀,整體感知 1、出示自學(xué)提示: (1)自學(xué)本課的生字新詞,聯(lián)系上下文理解“冷潮熱諷”等詞語(yǔ)的意思。 (2)快速閱讀課文,說一說課文的主要內(nèi)容。 2、學(xué)生自學(xué)。(建議時(shí)間在10分鐘) 3、匯報(bào)交流。 (1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 告戒:課文指公主自己警告勸戒自己不得改變主意。  冷潮熱諷:因?yàn)闆]有孩子,農(nóng)夫受到人們尖刻的嘲笑和譏諷。 (2)課文講了一個(gè)富有的農(nóng)民的怪兒子----刺猬漢斯的歷險(xiǎn)故事:他騎著公雞住在森林

6、里的一棵大樹上。他在樹上呆了許多年,一邊吹著笛子,一邊照看他的豬。后來,他給兩個(gè)迷路的國(guó)王指路,并要求他們寫一份保證書:在回家后遇到的第一件東西賜予他。兩位國(guó)王回家后遇到的都是自己的公主,可是第一位國(guó)王不守信用,沒有遵守諾言;而第二位國(guó)王的公主,不嫌棄長(zhǎng)相奇怪的漢斯。最后漢斯脫掉了刺猬皮,變成英俊的小伙子,和第二位公主結(jié)了婚。(學(xué)生匯報(bào)內(nèi)容時(shí),只要大致內(nèi)容講到就行) 三、評(píng)價(jià)人物,感悟明理 1、師:讀了這個(gè)有趣的故事,你對(duì)漢斯有什么看法?我們還可以說說對(duì)其他人物的看法。 2、小組合作,評(píng)價(jià)故事中的人物。 3、指名反饋。 ?。?)對(duì)漢斯的評(píng)價(jià)  (2)對(duì)第二位公主的評(píng)價(jià) ?。?)對(duì)農(nóng)夫的評(píng)價(jià) 4、讀了這個(gè)故事,你有什么收獲? ?。h斯非常堅(jiān)毅、勤勞、純樸、善良,我們要向漢斯學(xué)習(xí);我們做人要言而有信;言而有信,就能獲得幸福;言而無信,將一輩子被別人看不起。) 四、課堂小結(jié) 師:今天我們閱讀了有趣的刺猬漢斯的歷險(xiǎn)故事,贊揚(yáng)了主人公漢斯的堅(jiān)毅、勤勞、純樸、善良優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)通過第二個(gè)公主知道了一個(gè)樸素的做人的道理:要言而有信。 五、作業(yè)布置。 將這個(gè)故事講給別人聽。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!