歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2022春一年級(jí)音樂下冊(cè) 第1課《童謠新唱》教案 花城版

  • 資源ID:89388416       資源大?。?span id="e2bdtxp" class="font-tahoma">14.55KB        全文頁數(shù):5頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2022春一年級(jí)音樂下冊(cè) 第1課《童謠新唱》教案 花城版

第一課 童謠新唱教學(xué)內(nèi)容:1、 學(xué)唱與欣賞歌曲落雨大2、 學(xué)唱海娃變油娃教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞、學(xué)唱落雨天海娃變油娃,讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特色,感悟鄉(xiāng)音之美,并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情并啟發(fā)學(xué)生愛南海、愛祖國的情懷。2、觀看十六屆亞運(yùn)會(huì)開幕式音像視頻,感受時(shí)代賦予落雨大的獨(dú)特魅力。教學(xué)重點(diǎn):歌曲情緒的掌握,二拍子和三拍子節(jié)拍感的復(fù)習(xí),后十六音符節(jié)奏型的演唱。教學(xué)難點(diǎn):廣東童謠與客家山歌韻味的演唱教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)的情況。二、提出新學(xué)期新要求:課前準(zhǔn)備,課堂上的要求三、欣賞落雨大1、欣賞落雨大,談?wù)劼牭母惺??在哪聽過?說了什么?2、老師簡介在舊社會(huì),廣東的一些習(xí)俗并學(xué)說廣東話比如:穿花鞋,水浸街,上街賣四、有時(shí)間學(xué)讀落雨大歌詞,各種形式的朗讀。五、小結(jié)、下課。第二課時(shí)一、練聲。二、玩一下手號(hào),唱一唱短旋律:121 、131、532、161三、學(xué)唱歌曲落雨大1、聽范唱,拍節(jié)拍,感受情緒。2、lu哼唱3、讀詞。4、唱詞。5、加律動(dòng),邊做邊唱。6、分組演唱,各種形式的表演唱。四、總結(jié)、下課。第三課時(shí)一、練聲。二、復(fù)習(xí)歌曲落雨大三、學(xué)唱歌曲海娃變油娃1、聽范唱:說說感受。2、復(fù)習(xí)2拍子的節(jié)拍感,再聽范唱,這首是2拍子嗎?有何不同?3、學(xué)習(xí)三拍子的節(jié)拍感,再聽范唱,邊聽邊拍。4、用lu哼唱5、讀詞,唱詞注意后十六分音符的演唱。6、模仿石油工人的勞動(dòng)動(dòng)作來邊唱邊表演。四、總結(jié)、下課。第二課 感知音的高低(三)教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱歌曲小鈴鐺復(fù)習(xí)音樂手勢(shì) do re mi la2.學(xué)唱歌曲瑤家兒童愛唱歌教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在不同活動(dòng)、游戲中感受和體驗(yàn)“do、mi、sol、la”音高。通過學(xué)唱歌曲復(fù)習(xí)鞏固音高,并參與歌舞表演。2、能用“do、mi、sol、la” 三個(gè)音隨意的組合成自己的歌。教學(xué)重難點(diǎn):能用“do、mi、sol、la”隨意的組合成自己的歌。教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景。帶同學(xué)走進(jìn)瑤寨。二、節(jié)奏語言引入。教師請(qǐng)同學(xué)用這樣的步伐跟教師去瑤寨。×× × ×|小朋 友 嘍×× × ×|去瑤 寨 嘍(口念歌詞手拍節(jié)奏。)三、看。播放多媒體課件瑤家兒童愛唱歌,請(qǐng)同學(xué)觀看瑤家兒童的歌舞。四、唱。請(qǐng)同學(xué)一起來唱瑤家兒童愛唱歌。教師可采用接龍游戲演唱。五、動(dòng)。熟唱后,播放多媒體課件請(qǐng)同學(xué)模仿瑤族舞步跳起來。腳步動(dòng)作:左右左 跳;右左右 跳。六、憶。啟發(fā)學(xué)生在演唱中想想這首歌由哪些音組成。七、創(chuàng)。請(qǐng)同學(xué)們用do,mi,sol,la創(chuàng)編歌曲。教師播放:課件1是由鼓組成的節(jié)奏圖2/4 ×× ×× |×| ×× ×× |×| ×× ××|×× ××|××|×|請(qǐng)同學(xué)用鼠標(biāo)拖住do,mi,sol填入鼓節(jié)奏中,課件2是由桃子組成的節(jié)奏圖。課件3是由三角鐵組成的節(jié)奏圖。八、匯報(bào)表演。請(qǐng)同學(xué)演唱自編歌曲。第二課時(shí)一、玩玩、動(dòng)動(dòng)。玩游戲:請(qǐng)同學(xué)聽到這樣的音樂向上揮手solsol mi |solsol mi|misol soldo| mimi mi|。聽到這樣的音樂向下?lián)]手:domi mire|dore la|lare dola|dodo la|。二、游戲。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生好奇的特點(diǎn),教師可從游戲感知”do、mi、sol、la”入手。教師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張卡片,卡片上可能是do,可能是mi,可能是sol或la。教師彈奏do或mi或sol、la,聽到彈奏的同學(xué)出示相應(yīng)的卡片并打出手號(hào)唱出唱名。游戲后,請(qǐng)比較誰高誰低?三、學(xué)唱小鈴鐺。播放課件小鈴鐺請(qǐng)同學(xué)跟教師一起唱小鈴鐺并輕輕敲擊自制的簡易鈴鐺。原來”do、mi、sol”三個(gè)音可以那么好聽的歌曲。四、鞏固知識(shí)請(qǐng)同學(xué)熟唱小鈴鐺后,教師可以像教唱歌詞一樣教唱唱名,使學(xué)生在有一定音樂感受的基礎(chǔ)上唱唱名。最后教師可做如下活動(dòng)讓一組同學(xué)邊敲鈴鐺演唱,一組同學(xué)唱唱名,一組同學(xué)打手號(hào)。七、教師小結(jié)一節(jié)課。

注意事項(xiàng)

本文(2022春一年級(jí)音樂下冊(cè) 第1課《童謠新唱》教案 花城版)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!