2021-2022年六年級美術上冊 北京的風箏教案 北京版

2021-2022年六年級美術上冊 北京的風箏教案 北京版教學目標：通過對民間風箏的觀賞和研究，親手繪制適和裝飾沙燕的吉祥圖案紋樣，培養(yǎng)學生對風箏藝術的了解和感受，激發(fā)學生熱愛民間美術的情感。教學重點：學習、了解北京沙燕風箏的藝術特點及繪制吉祥圖案紋樣的一般手法。教學難點：繪制裝飾得美觀，色彩搭配的協(xié)調統(tǒng)一教學準備：毛筆、調色盤、顏料、墨汁等教學過程：一、導入展示風箏作品并出示課題二、講授新課1、布置學生分組研究教材討論問題：1、風箏的種類 2、造型的特點 3、圖案的內容 4、色彩的變化學生研究學生匯報教師總結2、引導學生觀察學生作品3、演示介紹幾種畫法A：對折設計B：直接勾畫三、布置作業(yè)1、作業(yè)要求：自主設計、繪制沙燕風箏的圖案紋樣2、輔導：可以參考書中作品四、學生實踐教師輔導五、欣賞評述六、拓展強調放風箏的注意事項，布置寫放風箏的心得體會沙燕風箏圖板書設計：課后反思：增強學生熱愛現(xiàn)代藝術的情感，激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情。培養(yǎng)集體主義觀念、相互合作意識、探究能力及追求自我的創(chuàng)新精神。附送：2021-2022年六年級美術上冊 印花布教案 蘇少版 教學目標：   1、通過活動初步學習印染花布。2、感知色彩的美麗?；顒訙蕚洌?#160;   1、紅黃藍三色水彩顏料  2、干了的濕巾紙若干。  3、以前同學們的作品。重點：染色難點：將染好的紙打開教學過程：    導入活動教師示范講解同學們操作，教師巡回輔導欣賞評價一、導入活動，引起興趣   出示用印染的花布做的衣服、褲子及白布做的衣服褲子引導幼兒欣賞比較；請同學們比較后說出喜歡哪一種？大家都喜歡花衣服，我們今天就來學做花布好嗎？（好）二、教師示范講解  先將白布對折4次，然后將一手的食指與拇指捏住紙的中間，給紙的4只 角穿上好看的衣服，將要穿衣服的角轉到朝下的地方輕輕地染上顏料，再換一只角轉到朝下的位置染色，直到4個角全都染好色后放在桌上按剛才折的順序把紙打開晾干，一塊花手帕就染好了。三、同學們操作，教師巡回輔導1、引導同學們先折再染。2、鼓勵同學們大膽染色，多印染幾塊手帕。3、幫助個別同學們完成作品，體驗成功的快樂。四、欣賞評價1、同學們欣賞同伴作品。2、教師講評，并引導同學們說說將花布做什么？送給誰。五、教后感：有了上兩節(jié)課作為基礎，同學們印起花布來得心應手速度也很快，能夠充分的展開自己的想像空間，大膽的創(chuàng)作，由于同學們第一次接觸這中創(chuàng)作，所以積極性都很高，課堂氣氛活躍