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1、2021-2022年四年級美術下冊 降落傘1教案 人美版
本課屬于造型?表現(xiàn)系列,通過本課教學,簡單了解降落傘的原理,在制作小小降落傘的教學活動中,初步了解適合紋樣,體驗適合紋樣的美感,學習設計和繪制適合紋樣的基本方法。讓學生在美術活動中,靈活運用美術知識完成作品,在游戲中激發(fā)對科學知識的興趣,培養(yǎng)學生熱愛科學的情感。
教學內(nèi)容與目標
1.顯性內(nèi)容與目標:
應知:初步了解適合紋樣,學習設計和繪制適合紋樣的基本方法,簡單了解降落傘的原理和用途。
應會:靈活運用適合紋樣的裝飾方法設計制作降落傘。
2.隱性內(nèi)容與目標:
通過學習制作降落傘,培養(yǎng)探究學習的能力。
教學重點與難點
重點
2、:學習設計和繪制適合紋樣,培養(yǎng)探究的學習能力。
難點:靈活運用適合紋樣的裝飾方法設計制作降落傘。
學習材料
適合制作降落傘的材料、線繩、一件小重物……
教學過程
一、調(diào)查了解降落傘:
1.收集有關于降落傘的資料。
2.出示自制的降落傘進行演示觀看。
教學意圖:參與教學準備,培養(yǎng)學生收集整理資料的能力,激發(fā)學生學習的興趣。
二、探討研究降落傘:
1.說說降落傘的用途:救生傘、回收傘、投物傘、阻力傘、航彈傘、傘兵傘、運動傘。
2.分析降落傘的結構:傘面、連接線、重物
3.分析討論傘的圖案裝飾:
a.欣賞書中作品運用了哪些圖案?人物、動物、植物、幾何……
b.圖案怎樣排列
3、的?中心對稱式、擴散式、漸變式……
c.根據(jù)降落傘現(xiàn)狀,哪些圖案最適合?
4.降落傘的制作方法:
a.構思:確定傘的外形。
b.設計:選擇適合降落傘外形的圖案。
c.制作:先裝飾傘面再組合。
d.調(diào)整:調(diào)整線繩的位置并添加重物,根據(jù)下降速度調(diào)整重量。
教學意圖:了解降落傘的設計原理和造型、色彩特點,激發(fā)學生熱愛科學的情感。了解適合紋樣的設計方法,培養(yǎng)學生設計適合紋樣的能力。通過演示明確降落傘的制作方法。
三、實踐創(chuàng)作降落傘:
1.作業(yè)要求:設計制作一個漂亮的降落傘,做好后拿到外面試一試,看看誰的降落傘做得好!
2.實踐活動、輔導。
教學意圖:明確作業(yè)要求,培養(yǎng)學生的設計意
4、識,訓練動手操作能力。
四、欣賞展示降落傘:
1.評價:設計圖案是否適合降落傘的外形?
2.游戲;比一比,誰的降落傘漂浮的時間最長?
教學意圖:通過評價,了解學生對適合圖案的設計方法的掌握情況和對降落傘原理的理解。通過試飛找出存在的問題,及時糾正,積累經(jīng)驗。
附送:
2021-2022年四年級美術下冊 青銅古鼎教案 滬教版
類別:泥塑
課時: 1課時
教學目標:
知識與技能:
知道“鼎”的相關知識,了解方鼎與圓鼎不同造型及裝飾紋樣的特點,學習用泥工仿制的方法。
過程與方法:
在欣賞、分析的過程中,了解鼎的造型和紋飾知識、交流、討論仿制的方法。
情感態(tài)度價值觀:
5、
通過了解青銅古器,感受中國古代青銅器的造型與紋樣的奇特與精美,激發(fā)民族文化的自豪感,養(yǎng)成愛護文物意識。
教學重點:
鼎的基本造型及裝飾。
教學難點:
依據(jù)鼎的造型制作相適合的紋樣。
教學準備:
學具:陶泥、墊板、泥工制作工具等。
教具:課件、圖片、陶泥、泥工制作工具等。
作業(yè)內(nèi)容:用泥塑方法仿制青銅器。
教學過程:
一、認識與欣賞
1.多媒體導入,展現(xiàn)上海博物館風貌,說說這一建筑的外形特征:圓頂方體,有兩耳,有花紋,造型凝重穩(wěn)定,宛如古代青銅器。
2.以成語或典故介紹鼎的用途。
3.欣賞后,小組討論鼎的不同外形(圓形三足兩耳,方形四足兩耳,有些有蓋)。
環(huán)
6、節(jié)設計意圖:了解鼎的外形特征和用途。
二、分析與感受
1.觀察認識不同的紋樣:
① 獸面紋樣,環(huán)形紋,水波紋,云雷紋;
② 介紹饕餮紋:怪獸,夸張變形后的紋樣。
2.裝飾位置:鼎身,器物的蓋、耳等部位。
3.小組討論紋樣的組合方法(疏密結合)。
4.學生思考后交流設計的紋樣(提示:可古今結合)。
環(huán)節(jié)設計意圖:認識裝飾紋樣,組合特點。
三、制作與指導
1.看教材提示的制作步驟,嘗試制作。
2.教師具體演示泥板的切割及粘貼。
3.引導學生采用新穎的制作方法,如制作圓形的鼎身:
① 在實心的球中挖出來
② 薄泥圍成后加底
4.交流器形制作體會,著重交流方形鼎身的制作和腳的連接。
5.紋樣裝飾的方法:貼、刻、壓印(找表面有肌理的材料)
環(huán)節(jié)設計意圖:拓展制作方法,設計紋樣
四、展示與評論
1.展示各組的成果,互相欣賞。
2.學生自評。
3.學生交流對古代藝術的認識(紋樣特點、制作工藝)
環(huán)節(jié)設計意圖:大膽交流自己的制作經(jīng)驗
五、板書設計
青銅古鼎
制作步驟:團窩泥塊——捏出造型——制作雙耳——
添加腳部——裝飾紋樣