2021-2022年三年級英語 3B Unit11 Green berries(4)教案 北師大版

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1、2021-2022年三年級英語 3B Unit11 Green berries(4)教案 北師大版 教學內容：先鋒英語第四冊Unit11.Green berries!P52~55 教學要求：1、鞏固復習身體各部分英文名稱，共18個。 2、使學生區(qū)別These are….和This is…. 3、結合short /long/big/small/beautiful/good等形容詞，運用句型I have….來簡單的描述自己。 4、培養(yǎng)學生正確的閱讀能力。 教學難點：1、are/is 正確使用。

2、 2、foot---feet的區(qū)別。 教學過程： Step1：Greetings。 Step2：Review words: face/hair/head/ nose/mouth/eye/ear. 1. Read the pictures. 2. Listen and touch. Touch your …. 3. Ask and answer: What we can see with? (eyes) …………….hear……..(ears0 …………….speak…….(mouth)

3、 …………….smell……..(nose) 4. Say a chant. We can see with our eyes.（根據上面的問題改編的歌謠） Step3：Review words: shoulder/arm/hand/finger/chest/ stomach. 1. Point and say. These are my shoulders. How many shoulders? (two shoulders). 2. Repeat the procedure for arms/hands/fingers/c

4、hest/stomach. 3. Read the sentences together. These are my shoulders, shoulders, shoulders, shoulders. ………………arms ,…………………………………... ………………h(huán)ands………………………………… ……………….fingers, ……………………………… This is my chest,…………………………………… …………..stomach…………………………………. 4. Let’ do mornin

5、g exercises with me . Point and say from shoulder to stomach. Step3: Game 1. What is it? What is missing in the picture? (Show some animals pictures, missing with one body part.) 2. Pay attention to these: eye—eyes ear—ears shoulder---shoulders arm ---arms hand---

6、hands finger---fingers leg--legs toe----toes foot ---feet Step4: Talk about yourself: 1.Show a puppet (Mocky) Say like this: T: Hi, I am Mocky. I have a big face. I have two small eyes. I have a big mouth.. I have two arms .I don’t have legs. 2. Try to talk about Uncle Booky. W

7、ork in your groups. 3. Guess some riddles: a. rabbit----- I am an animal. I have two long ears. I am white. I have a short tail(尾巴) I like carrots. What am I? b. elephant---I have two big ears. I have two long teeth(牙齒).I have a long nose. I can walk. I can help people(幫助人們).W

8、hat am I? c. One student in this class I am a girl. I am ten years old. I have ling hair.I have two big eyes. I have a small nose. I like red.I like English very much. I can climb the tree. Who am I? 4. Describe yourself(描述自己的性別、年齡、長相特征、愛好) I am a…..

9、 (boy/girl) I am….years old. (ten/eleven/twelve….) I have…. . (eye/nose/face/legs/foot/hand/ears/small/big/long/…..) I can ….. (walk/run/dance/draw/sing…) I like…… (blue/green/yellow…Chinese./maths/music…) Talk about yourself ,work in pairs. C

10、heck some one. Step5 Sing an English (head, shoulder.,Knees and toe….) Step6.Homework: Draw a robot. You must lable its body part in English. 附送： 2021-2022年三年級英語上冊 3A-Unit 11-Part A說課稿 蘇教牛津版 各位老師： 下午好！ 首先，感謝進修學校陳老師給我這次展示的機會。在我備課的過程中，陳老師、蔡老師，以及我校的幾位英語老師都給予了我悉心的指導與幫助，也借此機會表達我真摯

11、的謝意！ 我上的這節(jié)課是牛津小學英語3A第11單元的第2課時，A：Learn to say部分。 本課的教學目標要求學生通過學習，能夠運用所學的英語，就自己的姓名、國籍、籍貫、年齡、體態(tài)特征等進行簡單的自我介紹。 本課所涉及的詞匯、日常交際用語眾多。如何在較短的時間內使學生學會課文中的生詞，準確區(qū)分并使用I’m …/I’m not …; My …is/are…等日常表達法，同時保持自我介紹語篇的完整性，我做了如下處理： 首先，對于What’s your English name? My English name is … How old are you, please? I’m nin

12、e/ten.這些交際性較強的日常用語，以Daily Talk的形式在平時的教學中加以滲透，以此化解本課的兩個難點。 然后，通過觀察教師的體態(tài)特征，復習第1課時B部分所學的詞匯，反復誦讀Fat, fat, fat. I’m not fat. Small, small, small. My eyes are small.等詞句，接著根據個人體態(tài)特征進行簡單描述，為下一步完整的介紹自己進行鋪墊。 之后，導入新課的學習。其中an English girl, from London, a Chinese boy，以及劉濤的年齡、體態(tài)特征等采用了聽錄音，競賽答題的方式進行呈現(xiàn)，以此保證語篇的完整性。反

13、復備課,使我得到了提高。課文中Nancy Black介紹自己來自英國倫敦。原先，我的幻燈片上只有英國和中國的兩副地圖，三年級的孩子們只看地圖，要理解from的含義，不太容易。后來，正如各位老師所看到的，在兩國地圖之間加上一條航線和小飛機，學生們理解起來也更加容易一些了。 鞏固部分，在學生基本掌握簡單的自我介紹方法之后，我設計了幾個拓展活動： 首先，通過聽一聽、猜一猜的游戲，檢驗學生對本課知識掌握的情況。受以往聽課的啟發(fā)，我選取了機器貓、楊利偉、貝克漢姆等，學生們喜愛的卡通形象和心中偶像的圖片來進行這個游戲，受到了他們的歡迎。同時，也通過這個游戲，提供給了學生幾個介紹自己的新思路。 新課標

14、要求我們在教學中注意發(fā)展學生運用英語的能力。如何將課堂上所學的知識轉化為技能，并在實際生活中加以運用？我想到了十運會的吉祥物金麟，它大頭大腦的可愛形象與本課的教學內容緊密結合。因此，在鞏固的第二環(huán)節(jié)，我讓學生進行小組討論，幫助金麟做自我介紹，集思廣益，最后進行匯總。這一過程，每個同學都得到了不同程度的提高，也使他們感受到了英語學習的重要性和成功感。 回顧這一課，結合平時的教學，我也進一步體會到日常教學中英語知識滲透的重要。英語學習是一個日積月累的過程，Daily Talk、課外擴展作業(yè)、甚至English Corner，平時有意無意的滲透，可以為我們今后的教學帶來極大的便利。比如前面提到的What’s your name, please? My name is …等等，我不一一贅述。 為了更好的體現(xiàn)教學情境，我為本課設計、制作了課件。在實際教學中，它也起到了輔助教學的作用。在制作這個PowerPoint課件的過程中,我還學會了gif小動畫的制作方法。 通過這一課，我在教學上得到了提高，并且學會了新的課件制作方法。同時，也希望能借這個機會向在座的老師們學習，謝謝。