《一年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元 20以內(nèi)的退位減法 十幾減5 4 3 2教案1 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元 20以內(nèi)的退位減法 十幾減5 4 3 2教案1 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六課時??十幾減5、4、3、2
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)生初步學(xué)會計算十幾減5、4、3、2
2、使學(xué)生通過練習(xí)，進一步理解計算退位減法的思考方法。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)
1、口算
11-8??????14-6?????13-8????15-6
11-7??????17-9?????12-7????16-8
2．看卡片，說出(????)里應(yīng)填多少。????
3十(????)＝12????5十(????)＝13
2十(????)＝11????5十(????)＝14
4十(????)＝12????4十(????)＝13
3．12—6＝6，說一說想的過程。
二、新授
1．出示例4
2、。????
(1)獨立計算，指名板演。
(2)談一談你是怎樣算的：
(3)小結(jié)。
三、鞏固練習(xí)
1．完成P17頁的“做一做”7
讓學(xué)生口算，全班集體訂正，個別題目讓學(xué)生說說思考過程。
2．做一做思考題。
3.完成練習(xí)四的第2題。
4．布置作業(yè)。
課后反思：
第七課時??十幾減幾練習(xí)課（一）
教學(xué)目標(biāo)
???1．使學(xué)生熟練掌握十幾減幾的計算方法，正確地迅速地計算十幾減幾的退位減法。
???2．訓(xùn)練學(xué)生找出知識之間的聯(lián)系，從而進行辯證唯物主義的“事物普遍聯(lián)系”的觀點的啟蒙教育。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)
教科書Pl8第3題
二．課堂練習(xí)
1．完成P18頁的第4題
3、。
首先幫助學(xué)生理解題意，在練習(xí)本上寫減法算式。
2．完成P18頁的第5題。
學(xué)生獨立完成，全班訂正，對個別減法題目要求學(xué)生說出思考過程。?
3．完成P19頁的第6題。
學(xué)生獨立完成，集體訂正。
三、布置作業(yè)
課后反思：
第八課時??十幾減幾練習(xí)課（二）
教學(xué)目標(biāo)
1．使學(xué)生熟練掌握十幾減幾的計算方法，正確地迅速地計算十幾減幾的退位減法。
2．訓(xùn)練學(xué)生找出知識之間的聯(lián)系，從而進行辯證唯物主義的“事物普遍聯(lián)系”的觀點的啟蒙教育。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)
二、課堂練習(xí)
1．完成P19頁的第7題。
學(xué)生獨立完成，集體訂正。
2．完成P19頁的第8題。
學(xué)生獨立完成，全班訂正，對個別減法題目要求學(xué)生說出思考過程。?
3．完成P19頁的第9題。
學(xué)生獨立完成，集體訂正。
三、布置作業(yè)
課后反思：
一年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元 20以內(nèi)的退位減法 十幾減5 4 3 2教案1 新人教版
