2022秋一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元 10的認(rèn)識(shí)教案 蘇教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89478575 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?1.55KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022秋一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元 10的認(rèn)識(shí)教案 蘇教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022秋一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元 10的認(rèn)識(shí)教案 蘇教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022秋一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元 10的認(rèn)識(shí)教案 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022秋一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元 10的認(rèn)識(shí)教案 蘇教版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、10的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容:64—65頁及練習(xí)九第1—3題 教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷10認(rèn)識(shí)的過程,初步建立10的數(shù)感 2、學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)讀,比較大小和組成及10的寫法,對(duì)10的數(shù)概念獲得全面認(rèn)識(shí)和掌握 3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。 4、引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)10與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。 教學(xué)重、難點(diǎn):掌握10的組成 教具準(zhǔn)備:實(shí)物投影器、課件、尺子 一、引入新課 1、猜謎引出已認(rèn)識(shí)的數(shù)0—9。 同學(xué)們,我們來猜猜謎語,好不好? 有一個(gè)數(shù),表示一個(gè)物體也沒有,還表示起點(diǎn)。 0和6之間有哪些我們認(rèn)識(shí)的數(shù)? (伸出5指)它添上2是誰? 7的相鄰數(shù)是誰?

2、8再添上1是幾? 2、9再添上1是幾? 3、今天我們就來學(xué)習(xí)10的認(rèn)識(shí)(板書課題) 二、探究新知 1、10的含義及10以內(nèi)數(shù)的順序。 (1)生活中和10有關(guān)的事情很多,你能用一句話說說嗎? ?。?)請(qǐng)小朋友們數(shù)數(shù)第一排有幾個(gè)人?(8人) 想讓第一排有10個(gè)人,誰有辦法? 學(xué)生回答:一個(gè)小朋友站進(jìn)去就可以了。 數(shù)一數(shù)現(xiàn)在有幾個(gè)人?誰是第10個(gè)人?你是從哪邊數(shù)的?還有誰也可以是第10個(gè)人?怎樣數(shù)? (3)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常用到尺子,請(qǐng)小朋友觀察(實(shí)物投影)9有8的后面,10在哪里,為什么? 引導(dǎo)學(xué)生回答,9再添上1就是10,10在9的后面,10比0—9都大。 (4)剛才我們猜了謎底0—9的謎語,你能編謎底是10的謎語嗎?先在4人小組里說一說,再選一個(gè)最好的給大家聽。 2、比大小 (1)10和一個(gè)數(shù)比大小,誰能說一說。除了這種,還可以填什么?10○□ 9○□,誰來說說。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!