六年級(jí)體育下冊(cè) 籃球 3 行進(jìn)間單手高手投籃教案

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1、行進(jìn)間單手高手投籃 自然地形跑 教學(xué) 內(nèi)容 一、 籃球3：行進(jìn)間單手高手投籃 二、 耐2：自然地形跑 年級(jí) 六年級(jí) 人數(shù) 男： 周次 4 日期 執(zhí)教 女： 課次 10 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、基本掌握行進(jìn)間低手投籃動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等綜合素質(zhì)。 2、采用各種方式的自然地形跑，提高學(xué)生的有氧耐力素質(zhì)及學(xué)生的自鍛能力； 1、 克服極點(diǎn)，體驗(yàn)完成籃球動(dòng)作的喜悅，享受同伴間互幫互助的樂(lè)趣； 4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及安全責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。 重點(diǎn) 與 難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：一大、二小、三上籃 2、難點(diǎn)：創(chuàng)新思維的

2、培養(yǎng)及吃苦耐勞精神的培養(yǎng) 課序 一 二 三 四 五 時(shí)間 1＇ 5——6＇ 15——17＇ 12——14＇ 3＇ 教 學(xué) 內(nèi) 容 課堂常規(guī) 準(zhǔn)備活動(dòng) 1、 “搶球”游戲 2、球操 行進(jìn)間高手投籃 1、 嘗試行進(jìn)間高手投籃動(dòng)作 2、 討論、對(duì)比、歸納動(dòng)作要領(lǐng) 3、 合作探究 4、 展示與評(píng)價(jià) 耐力跑 1、合作小組的自然地形跑 2、規(guī)定小組的自然地形跑 3、比賽與評(píng)價(jià) 1、放松操 2、小結(jié) 3、布置回家作業(yè) 4、歸還器材，師生再見(jiàn) 教 師 活 動(dòng) 1、檢查常規(guī) 2、向?qū)W生問(wèn)好 3、宣布本課內(nèi)容、目標(biāo)與要求 1、

3、安排見(jiàn)習(xí)生 1、 提示要點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生在體育小干部的帶領(lǐng)下練習(xí) 2、 巡視、指導(dǎo) 3、 積極鼓勵(lì) 4、適當(dāng)參與 1、 提出問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行嘗試與觀察，提示學(xué)生注意安全 2、 巡視啟發(fā)、語(yǔ)言鼓勵(lì) 3、 啟發(fā)學(xué)生歸納要點(diǎn)，講解示范， 4、 引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)練，組織組長(zhǎng)負(fù)責(zé)練習(xí)，巡視點(diǎn)撥，關(guān)注學(xué)習(xí)困難 5、巡視點(diǎn)評(píng)，參與實(shí)踐，點(diǎn)撥動(dòng)作要點(diǎn)及練習(xí)中的需改進(jìn)之處 1、講解練習(xí)要點(diǎn)，提出問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生積極想象 2、引導(dǎo)學(xué)生按合作小組討論嘗試 3、引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定小組討論練習(xí) 4、巡視點(diǎn)撥、語(yǔ)言鼓勵(lì) 5、鼓勵(lì)學(xué)生積極探究、敢于吃苦耐勞，掌握耐力跑要點(diǎn) 1、提示學(xué)生自找伙伴按

4、教師提示進(jìn)行放松練習(xí) 2、指導(dǎo)學(xué)生自評(píng)、互評(píng) 3、教師講評(píng) 4、布置回家作業(yè)：能夠利用籃球或乒乓球作健身活動(dòng) 5、師生再見(jiàn) 學(xué) 生 活 動(dòng) 1、體育委員整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、報(bào)告 明確上課目標(biāo)與要求 快、靜、齊 1、認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)投入 2、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動(dòng) 3、互相鼓勵(lì)、配合默契、積極創(chuàng)想 4、動(dòng)作協(xié)調(diào)到位，跑步輕松有節(jié)奏 1、 學(xué)生積極思考，帶著問(wèn)題進(jìn)行嘗試與觀察，探究互學(xué)、注意安全 2、明確動(dòng)作要點(diǎn)與方法，合作學(xué)練與探究，基本掌握行進(jìn)間投籃動(dòng)作 3、各組代表踴躍發(fā)言并展示本小組的學(xué)練方法，其余學(xué)生觀察思考，積極評(píng)價(jià)，理解動(dòng)作要點(diǎn) 4、各小組在小組長(zhǎng)

5、的帶領(lǐng)練習(xí)，積極主動(dòng)，配合默契 1、積極思考，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)練習(xí) 2、注意跑步時(shí)的呼吸節(jié)奏與速度 3、仔細(xì)觀察、互相鼓勵(lì)、堅(jiān)持到底 4、積極投入、動(dòng)作協(xié)調(diào)、配合默契、不能行走 5、勇于克服極點(diǎn)，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì) 1、 學(xué)生與同伴按老師提示主動(dòng)放松 2、 動(dòng)作柔和、協(xié)調(diào) 3、 學(xué)生自評(píng)、互評(píng) 4、 主動(dòng)接受回家作業(yè) 5、 師生再見(jiàn) 教 學(xué) 形 式 隊(duì)形：四列橫隊(duì) ************* ************* ************* ************* 隊(duì)形：如圖 ************* *********

6、**** ************* ************* 彌散形 隊(duì)形： 彌散形 隊(duì)形：如圖 隊(duì)形：四列橫隊(duì) ************* ************* ************* ************* 設(shè) 計(jì) 意 圖 1、 培養(yǎng)學(xué)生良好的上課常規(guī) 2、 讓學(xué)生注意力集中、精神飽滿、積極參與并在課上富于表現(xiàn)。 1、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)，養(yǎng)成做操的好習(xí)慣及運(yùn)動(dòng)安全意識(shí) 2、 利用游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生身心做好充分準(zhǔn)備，為基本部分奠定

7、良好的心理基礎(chǔ)。 1、在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行嘗試練習(xí)，體會(huì)要點(diǎn)，對(duì)所學(xué)動(dòng)作形成初步概念 2、通過(guò)教師的講解示范，加深學(xué)生對(duì)動(dòng)作的認(rèn)識(shí)和理解 3、采用體驗(yàn)—討論—互學(xué)—合作的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于動(dòng)作的理解和體會(huì) 4、通過(guò)展示，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 1、 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在自然地形跑中學(xué)會(huì)克服極點(diǎn)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神與自信心，為鍛煉自身的心肺功能奠定良好的基礎(chǔ)。 2、 注意力集中，精神飽滿，積極投入，各小組在小組長(zhǎng)的鍛煉下，互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，提高有氧耐力素質(zhì)。 1、讓學(xué)生模仿老師積極放松，養(yǎng)成放松的好習(xí)慣 2、從緊張的情緒中逐漸緩和下來(lái) 3、心情愉快，為身體訓(xùn)練的恢復(fù)奠定良好基礎(chǔ)。 運(yùn) 動(dòng) 負(fù) 荷 時(shí)間 4＇ 8——10＇ 6——8＇ 1＇ 強(qiáng)度 中 中上 中上——大 小 課 前 準(zhǔn) 備 籃球場(chǎng)2片 籃球50只 課 的 預(yù) 計(jì) 全課練習(xí)密度 50%左右 課 后 小 結(jié) 基本部分密度 45%左右 全課平均心率 126次/分鐘左右