歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2021-2022年二年級體育下冊 跑、跑、跑跳(空中腿高抬且前伸)教案(二)

  • 資源ID:89547866       資源大小:29.50KB        全文頁數(shù):5頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2021-2022年二年級體育下冊 跑、跑、跑跳(空中腿高抬且前伸)教案(二)

2021-2022年二年級體育下冊 跑、跑、跑跳(空中腿高抬且前伸)教案(二)第 17 課時 授課記錄 26/學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練單腳起跳,雙腳落地動作,并能夠做到在空中把腿抬高和前伸;通過練習(xí)形式的不斷變化,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和刻苦的精神學(xué)習(xí)內(nèi)容:跑、跑、跑跳(空中腿高抬且前伸)學(xué)習(xí)步驟:一、 快樂游戲、充分活動教師活動:1、集合隊(duì)伍,宣布課的內(nèi)容2、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練3、組織學(xué)生進(jìn)行各種短繩練習(xí)4、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動。學(xué)生活動:1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。 2、積極認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),做到精神飽滿,動作整齊有力。 3、積極進(jìn)行短繩和準(zhǔn)備活動組 織:四列橫隊(duì)游戲時無固定隊(duì)型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、小組探究,熟練技能重 點(diǎn):單腳跳起后,在空中把大腿高抬。難 點(diǎn):動作連貫協(xié)調(diào)并在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神教師活動:1、分發(fā)繩子,每人以最快的速度,完成100個短繩。 2、原地坐下,觀察老師的動作,并說出老師的動作有什么特點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。學(xué)生活動:1、積極進(jìn)行短繩練習(xí),發(fā)揚(yáng)刻苦的精神,完成老師的任務(wù)。2、開動腦筋,積極思考,并在活動中勇于嘗試。組 織:同課的導(dǎo)入部分,圖(略) 三、延伸拓展、展示技能教師活動:1、組織學(xué)生一個一個的練習(xí),強(qiáng)化練習(xí)學(xué)生的動作,糾正其錯誤動作,使學(xué)生初步掌握空中腿高抬動作的方法和要領(lǐng)。 2、組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)活動,提示幫助的同學(xué)其幫助的方法并使所有學(xué)生知道如何注意安全,加強(qiáng)合作練習(xí)和安全意識的培養(yǎng)。 3、組織集體比賽。學(xué)生活動:1、展示自己積極進(jìn)行練習(xí),并能夠虛心接受老師的指導(dǎo)。 2、積極踴躍進(jìn)行分組合作練習(xí),在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神和安全意識。 3、利用比賽,把自己組在該課中獲得的本領(lǐng)向大家展示,并且和老師一起對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評價。組 織:活動隊(duì)列如圖:xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 場地器材:籃球場一片 墊子四個 課后小結(jié):附送:2021-2022年二年級信息技術(shù)上冊 小動漫謎的建議綜合任務(wù) 1 第一課時教案 河大版課題小動漫謎的建議綜合任務(wù)教學(xué)目標(biāo)知識學(xué)會網(wǎng)上搜索動漫圖片。能力在嘗試和實(shí)踐中,培養(yǎng)同學(xué)們的動手實(shí)踐和合作交流能力。情感在實(shí)踐中,培養(yǎng)同學(xué)們互助合作,共同交流,勤于實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)。教材處理難點(diǎn)在自主嘗試中,讓學(xué)生學(xué)會網(wǎng)上搜索動漫圖片的方法。重點(diǎn)通過嘗試和實(shí)踐,掌握網(wǎng)上搜索動漫圖片并保存的方法。教學(xué)過程教 師 活 動學(xué) 生 活 動一、談話引入1.動漫不僅是每個兒童和青少年的最愛,而且很多成年人也對它非常迷戀。它色彩絢麗的畫面、奇思妙想的創(chuàng)意、現(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)的動作或者夢想,都使我們著迷。2.但是,在我們喜愛的動漫中,有多少是我們中國的原創(chuàng)呢?原因是什么呢?我們能不能為中國的動漫發(fā)展提些建議呢?學(xué)生傾聽學(xué)生思考問題,并作出適當(dāng)?shù)慕獯稹?.下面就讓我們進(jìn)行一次調(diào)查,并且把調(diào)查的結(jié)果發(fā)給中國動畫學(xué)會,讓專家們看看我們小動漫謎的調(diào)查結(jié)果和建議!二、展示目標(biāo),明確任務(wù)。1.將自己喜愛的動漫和它原創(chuàng)于哪個國家,以圖文的方式列表記錄下來,并和同學(xué)、網(wǎng)上的朋友進(jìn)行交流,得出結(jié)論我們喜愛的動漫多數(shù)來自于哪個國家,來自中國的有多少。2.統(tǒng)計中國原創(chuàng)動漫少的原因,并分析中國動漫發(fā)展的弱勢及原因。3.將最后的結(jié)果記錄下來發(fā)給中國動畫學(xué)會。三、任務(wù)分析1.網(wǎng)上搜索動漫的圖片、動漫論壇。2.在班上與同學(xué)交流。3.通過網(wǎng)絡(luò)交流:到一些動漫論壇上看看大家的想法,那里的交流面更廣。4.發(fā)送電子郵件:別忘了我們注冊使用過的郵箱,最后將全班各組同學(xué)的統(tǒng)計分析結(jié)果和建議整理成一份文件,用前面講到的發(fā)送郵件的方法發(fā)到中國動畫學(xué)會。學(xué)生接受學(xué)習(xí)任務(wù),并開始和朋友交流。學(xué)生統(tǒng)計中國動漫發(fā)展的弱勢的原因。學(xué)生匯總結(jié)果并發(fā)送到中國動畫學(xué)會。學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動下明確動手實(shí)踐的步驟,并明確任務(wù)分析的方式與方法。四、網(wǎng)上搜索,指導(dǎo)實(shí)踐。1.選擇你喜歡的搜索引擎,使用“關(guān)鍵字搜索”,觀察搜索出來的目錄與里面的詳細(xì)說明。2.選擇出自己想瀏覽的網(wǎng)站,有目標(biāo)地進(jìn)行瀏覽。3.列出使用的搜索引擎,列出搜索的關(guān)鍵字及找到的圖片豐富、網(wǎng)速又快的網(wǎng)站(網(wǎng)址)。4.請以小組的形式匯報搜索結(jié)果。5.師生共同交流,總結(jié)提高。五、整理成果,保存圖片。1.在個人文件夾里建一個名字為“動漫”的文件夾。2.找到自己所需要的圖片時,在圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為”,將圖片存到新建的文件夾中。3.提個醒:量多找?guī)追阏J(rèn)為比較好的圖片。4.請將找到的圖片保存到動漫文件夾中。5.展示學(xué)生優(yōu)秀成果。學(xué)生使用關(guān)鍵字搜索資源。在教師的方法指導(dǎo)下學(xué)生有目標(biāo)地進(jìn)行瀏覽。學(xué)生總結(jié)使用搜索引擎找到的圖片及網(wǎng)站。開展師生、生生交流活動。學(xué)生在個人文件夾中建立“動漫”文件夾。學(xué)生按步驟保存找到的圖片。學(xué)生在實(shí)踐中將圖片保存到動漫文件夾中。觀察并評價學(xué)生的優(yōu)秀成果并與自己的比較。

注意事項(xiàng)

本文(2021-2022年二年級體育下冊 跑、跑、跑跳(空中腿高抬且前伸)教案(二))為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!