《2022春五年級數(shù)學下冊 第4單元《分數(shù)的意義和性質》測試卷3（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022春五年級數(shù)學下冊 第4單元《分數(shù)的意義和性質》測試卷3（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元《分數(shù)的意義和性質》
一、填空。（35%）
（1）在下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。
40平方分米＝（ ?。┢椒矫? 75厘米＝（ ）米 350千克＝（ ?。﹪?
（2）表示（ ?。?
還可以表示（ ?。?。
（3）的分數(shù)單位是（ ?。校ā 。﹤€這樣的分數(shù)單位。
（4）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符號。
○0.125 ○1 4○3 6.5千米○6千米
（
2、5）在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)。
是（ ?。﹤€ 0.875＝＝＝
（6）3米長的鐵絲平均分成8段，每段長米，用小數(shù)表示是（ ?。┟?。
（7）8和9的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。
12和72的最大公因數(shù)是（ ?。钚」稊?shù)是（ ?。?。
（8）一個數(shù)3、5、7分別除都余1，這個數(shù)最小是（ ）。
（9）一項工程必須在30天完成，平均每天完成全部工程的。7天完成這項工程的。19天完成這項工程的。
（10）兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是180，最大公因數(shù)是30，其中一個數(shù)是90，另一個數(shù)是（ ）。
（11）一個最簡分數(shù)，如果能
3、化成有限小數(shù)，它的分母中只含有質因數(shù)（ ）。
（12）a和b是互質數(shù)，它們的最大公因數(shù)是（ ?。?，最小公倍數(shù)是（ ）。
小數(shù)五年級（四） 第1頁（共4頁）
“1”
( )
“1”
( )
（13）在下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。
（14）用直線上的點表示下面各數(shù)。
1 2 3
二、選擇題。將正確答案的序號填在題中的括號里。（6%）
（1）米表示的意義是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。
?、?米
4、 ?、?米 ③單位1
（2）一個分數(shù)，分子不變，分母擴大4倍，這個分數(shù)值就（ ?。?
①不變 ?、跀U大4倍 ③縮小4倍
（3）甲每小時做7個零件，乙每小時做8個零件，做一個零件（ ?。?
①甲用的時間多 ②乙用的時間多 ?、蹆扇擞玫臅r間同樣多。
（4）把一個分數(shù)約分，用分子和分母的（ ）去約，比較簡便。
①公約數(shù) ?、谧钚」稊?shù) ?、圩畲蠊驍?shù)
（5）12是36和24的（ ?。?
①最小公倍數(shù) ②最大公因數(shù) ?、酃稊?shù)
（6）兩個自然數(shù)相除，不能整除的時候，它們的商可以用（
5、）來表示。
①分數(shù) ?、谘h(huán)節(jié) ③余數(shù)
三、把下面的假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。（5%）
四、把下面的分數(shù)約分，是假分數(shù)的要化成帶分數(shù)或整數(shù)。（5%）
1
五、把下面各組分數(shù)通分。（12%）
和 和 、和
、和 1、4和7 1、3和2
六、（1）把下面的小數(shù)化成分數(shù)。（5%）
0.8
6、 1.7 3.4 4.875 24.125
（2）下面的分數(shù)化成小數(shù)，（除不盡的保留兩位小數(shù)）。（6%）
2 3
（3）把0.29 0.3 按從小到大的順序排列。（2%）
七、解決問題。（24%）
（1）五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？（4%）
（2）五、二班上學期體育達標的有52人，其中男生有28人，男、女生達標人數(shù)各占達標總人數(shù)的幾分之幾？（4%）
（3）一本科技書，小磊看過50頁，還剩下31頁沒有看，看過的和沒有看過的各占這本書總頁數(shù)的幾分之幾？（4%）
（4）張師傅6分鐘做7個零件，王師傅7分鐘做8個零件，他們兩人每分鐘各做多少個零件？誰做得快些？（4%）
（5）解放軍進行軍事訓練，第一天4小時行了58千米，第二天5小時走了73千米，哪一天走得快些? （4%）
（6）學校植樹，每行栽12棵、16棵或20棵三種栽法，都剛好排成整行而無剩余。問至少有多少棵樹？（4%）
2022春五年級數(shù)學下冊 第4單元《分數(shù)的意義和性質》測試卷3（新版）新人教版
