武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院2014屆碩士畢業(yè)生擇業(yè)的分析報告.docx

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院2014屆碩士畢業(yè)生擇業(yè)調(diào)查報告國際商務(wù)溝通武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院2014屆碩士畢業(yè)生擇業(yè)的分析報告2014-5-19組員：夏凱 目錄第一部分 研究背景11.1研究背景11.2研究目的和意義2第二部分 2014屆碩士畢業(yè)生就業(yè)意向分析22.1 概述22.2 樣本基本情況說明32.2.1 男女性別比例32.2.2 學(xué)科類別32.3 就業(yè)意向分析32.3.1 擇業(yè)要求32.3.2 擇業(yè)準(zhǔn)備62.3.3 擇業(yè)認(rèn)知分析7第三部分 結(jié)論與建議103.1 結(jié)論103.2 建議10附件1：調(diào)查問卷10附件2：訪談記錄12武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院2014屆碩士畢業(yè)生擇業(yè)調(diào)查報告第一部分 研究背景1.1 研究背景 “民以生為本，以業(yè)為基，有業(yè)為樂，無業(yè)為禍”。就業(yè)是大學(xué)生人生一次重要的選擇，每個大學(xué)生都希望自己在社會上能有一個合適的位置，為社會做貢獻，實現(xiàn)自身價值。在這個高速發(fā)展的階段，我國的大學(xué)生人數(shù)逐年上升，大學(xué)生就業(yè)成為需要解決的首要問題，大學(xué)生如何應(yīng)對就業(yè)難問題顯得尤為重要。 在崛起中的中國，大學(xué)畢業(yè)生不是社會的包袱，而是社會寶貴的財富。大學(xué)畢業(yè)生不能實現(xiàn)就業(yè)，不僅是對人力資源和財富的巨大浪費，也會影響千百萬個家庭的幸福與安定，會給社會和對勞動力市場帶來較大的負(fù)面影響。大學(xué)生就業(yè)問題既是一個經(jīng)濟問題，一個民生問題，也是一個政治問題。它直接關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化的進程，關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。因此，高校畢業(yè)生就業(yè)問題，需要引起高度重視，切實加以解決。大學(xué)生就業(yè)狀況，不僅是勞動力供求關(guān)系的信號，更是高等教育能否持續(xù)興旺發(fā)展的信號。 對大學(xué)生自身而言，如此就業(yè)寒流的形勢下，大學(xué)生們該如何樹立正確的就業(yè)觀以適應(yīng)當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況是我們研究的重點。同時，我們也希望通過對大學(xué)生就業(yè)觀的研究以及對當(dāng)今就業(yè)形勢的分析，從而了解大學(xué)生的就業(yè)意向與影響他們就業(yè)的因素。1.2 研究目的和意義 本調(diào)查報告旨在了解2014屆武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院碩士畢業(yè)生擇業(yè)意向，以便有效地進行大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，增強大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作的有效性和針對性?；谝陨夏康模敬握{(diào)查內(nèi)容從以下三個方面展開：擇業(yè)要求、擇業(yè)準(zhǔn)備、擇業(yè)認(rèn)知。 擇業(yè)要求方面，了解畢業(yè)生的在行業(yè)、工資、地域等方面的傾向性；擇業(yè)準(zhǔn)備方面，了解畢業(yè)生面對就業(yè)所做的準(zhǔn)備，分析是否合理有效；擇業(yè)認(rèn)知方面，則分析畢業(yè)生對于就業(yè)的認(rèn)知態(tài)度。第二部分 2014屆碩士畢業(yè)生就業(yè)意向分析2.1 概述為了了解武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院2014屆碩士畢業(yè)生擇業(yè)意向，本小組通過調(diào)查問卷的形式對已經(jīng)即將畢業(yè)的14屆畢業(yè)研究生進行隨機抽樣調(diào)查，共發(fā)放問卷30份，回收問卷30份，其中符合要求的可用問卷數(shù)為30份，有效使用率符合要求。本次問卷的內(nèi)容主要分為三個部分：第一部分是關(guān)于大學(xué)生的基本內(nèi)容情況，包括性別、生源地、專業(yè)、選擇讀研的原因等。第二部分是關(guān)于大學(xué)生的擇業(yè)要求，包括期待進入的行業(yè)、企業(yè)的性質(zhì)、工作的類型、選擇工作首先考慮的因素、期待的收入等。第三部分是關(guān)于大學(xué)生的擇業(yè)準(zhǔn)備，包括對就業(yè)前景是否樂觀、是否有特別想要從事的工作、是否有特別想要進入的企業(yè)、是否明確工作的素質(zhì)要求、是否參加培訓(xùn)或自學(xué)提升自己、獲得信息的渠道、對就業(yè)最有幫助的知道來自哪、校就業(yè)辦公室的作用等。第四部分是關(guān)于大學(xué)生的擇業(yè)認(rèn)知，包括影響就業(yè)最重要的因素、是否存在專業(yè)優(yōu)勢、是否會選擇不對口專業(yè)的工作、第一份工作對人生的意義、校招時沒有找到好工作怎么辦、換工作的原因等。2.2 樣本基本情況說明2.2.1 男女性別比例在本次30份有效樣本中，男生樣本量為8，占有效樣本的26.7%，女生21份，占有效樣本的73.3%，見圖1所示。圖1 男女比例圖2.2.2 學(xué)科類別在學(xué)科類別分布上，本次調(diào)查分布比較均勻，國際商務(wù)、電子商務(wù)、金融各10人。2.3 就業(yè)意向分析就業(yè)意向分析是問卷的第三部分，分別是擇業(yè)要求、擇業(yè)準(zhǔn)備以及擇業(yè)擇業(yè)認(rèn)知。2.3.1 擇業(yè)要求 在擇業(yè)要求方面，設(shè)計了5到問題，分別是期待進入的行業(yè)、企業(yè)的性質(zhì)、工作的類型、選擇工作優(yōu)先考慮的因素以及期待的收入。 1.期待進入的行業(yè)圖2 期待進入的行業(yè)從圖2中可以看出，受訪者期待進入互聯(lián)網(wǎng)、金融、外貿(mào)、教育四大行業(yè)。其中互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)占比最高，達(dá)到37%；教育行業(yè)占比較低，只有13%?？偟膩砜?，各行業(yè)的占比差距不是很大。 2.期待的企業(yè)類型圖3 期待的企業(yè)類型 從圖3可以看出，受訪者最期待進入外資企業(yè)，占比高達(dá)48%，其次是名企，占比高達(dá)24%,事業(yè)單位與國企占比較小。3.期待的工作類型圖4 期待的工作類型 從圖4可以看出，選擇工作類型時，更多的受訪者更關(guān)注自身是否喜歡這個工作，占比達(dá)到63%；其次是收入高、壓力重的工作，占比達(dá)到37%。對于收入低工作閑適的工作則每人選擇。 4.選擇工作時首先考慮的因素5 首先考慮的因素 從圖5中可以看出，選擇工作時首先考慮的因素中，發(fā)展?jié)摿φ急茸畲?，達(dá)到47%；其次是收入，達(dá)到27%。地域和愛好則以13%的比率并列第4。 5.期待收入圖6 期待收入 從圖6可以看出，更多的人期待收入在5000-7000的范圍內(nèi)，占比約64%。少部分人期待收入超過7000。2.3.2 擇業(yè)準(zhǔn)備在擇業(yè)準(zhǔn)備方面，設(shè)計了10道問題，分別是就業(yè)前景是否樂觀、是否有特別想要從事的工作、是否有特別想要進入的企業(yè)、是否明確工作的素質(zhì)要求、是否參加培訓(xùn)或自學(xué)提升自己、獲得信息的渠道、對就業(yè)最有幫助的知道來自哪、校就業(yè)辦公室的作用。1.就業(yè)前景態(tài)度表1 對就業(yè)前景態(tài)度對就業(yè)前景的態(tài)度頻數(shù)百分比比較悲觀620%很悲觀13.33%比較樂觀1963.3%很樂觀413.3%總計30100%從表2.3.2中可以看出，對未來就業(yè)前景持有的態(tài)度中占比重最高的是比較樂觀的態(tài)度，占63.33%，認(rèn)為很樂觀的占13.3%，這兩者的比例之和為76.6%，大學(xué)生的態(tài)度普遍較好。但與此同時，仍有20%的人對未來畢業(yè)就業(yè)前景比較悲觀，很悲觀的比例為3.33%，整體來看畢業(yè)生對就業(yè)普遍比較樂觀。2.明確的就業(yè)目標(biāo)有15位受訪者有明確的就業(yè)目標(biāo)并為此參加培訓(xùn)或者自學(xué)提升自己，占比達(dá)50%。3. 招聘信息來源及就業(yè)指導(dǎo)圖7 招聘信息來源 圖8 就業(yè)指導(dǎo) 從圖7中看出，受訪者了解招聘信息的來源主要是商業(yè)網(wǎng)站，有18人；其次是就業(yè)中心的指導(dǎo)約有7人。從圖8中可以看出，受訪者的就業(yè)指導(dǎo)大多來自學(xué)長與同級的經(jīng)驗，有20人,其它方式的人則很少。3.校就業(yè)辦的重要性圖9 就業(yè)辦重要性 從圖9可以看出，多數(shù)受訪者認(rèn)為就業(yè)辦有點作用，約占60%。少數(shù)的人認(rèn)為很有用。結(jié)合圖7和圖8的統(tǒng)計結(jié)果也可以看出。因為大多數(shù)的信息來源與就業(yè)指導(dǎo)并不是來自就業(yè)指導(dǎo)辦公室。4.校招后的選擇圖10 校招后的選擇 從圖10中可以看出，如果校招不幸沒有找到合適的工作，大多數(shù)人選擇繼續(xù)尋找，比例約占57%。而之前熱門的公務(wù)員、博士等則很少，占比之和才20%。2.3.3 擇業(yè)認(rèn)知分析 在擇業(yè)準(zhǔn)備方面，設(shè)計了5道問題，分別是影響就業(yè)的因素、是否存在專業(yè)優(yōu)勢、是否會選擇專業(yè)不對口的工作、第一份工作對人生發(fā)展的意義、校招沒有找到適合工作的原因、發(fā)現(xiàn)選擇的工作不喜歡的措施。 1.最影響就業(yè)的因素圖11 最影響就業(yè)的因素從圖11中可以看出，大多數(shù)受訪者認(rèn)為個體素質(zhì)是影響就業(yè)的關(guān)鍵，占到77%的比重；其次是宏觀環(huán)境，占到13%的比例。2.是否存在專業(yè)優(yōu)勢表2 專業(yè)優(yōu)勢是否存在專業(yè)優(yōu)勢人數(shù)存在19不存在11從表2可以看出，受訪者中大多數(shù)支持存在專業(yè)優(yōu)勢的觀點，有19個人，而剩余的11個人認(rèn)為沒有專業(yè)優(yōu)勢。3.選擇專業(yè)不對口的工作表3 專業(yè)不對口工作是否選擇專業(yè)不對口的工作人數(shù)會25不會5從表3中可以看出，有25個受訪者會選擇專業(yè)不對口的工作，只有5人不會選擇專業(yè)不對口的工作。4.第一份工作的重要性表3 工作重要性第一份工作的重要性人數(shù)非常重要16比較重要13不太重要0沒有影響1從表3中可以看出，幾乎所有的受訪者都認(rèn)為第一份工作的重要性。其中有16個人認(rèn)為非常重要，13個認(rèn)為比較重要。5.未找到工作的心態(tài)圖12 未找到工作心態(tài)如圖12，對于沒能找到理想工作的情況，29位同學(xué)有積極的心態(tài)以及清醒的認(rèn)知。其中16位認(rèn)為生活中處處充滿機會，12位同學(xué)認(rèn)為是自身素質(zhì)不夠的原因，只有兩位存在負(fù)面情緒。6.對工作不滿意圖13 對工作不滿意 如圖13所示，對選擇的工作不滿意時，77%的受訪者選擇先工作一年再換工作，13%的受訪者選擇馬上辭掉工作，10%的受訪者選擇去習(xí)慣。第三部分 結(jié)論與建議3.1 結(jié)論1.擇業(yè)要求與所在專業(yè)有很大相關(guān)性。電商專業(yè)的學(xué)生更傾向于進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，并且更希望能進入民營企業(yè)。而他們的期待工資也比較高6000-7000。而國際商務(wù)專業(yè)與金融的同學(xué)則分別希望進入貿(mào)易與金融行業(yè)，他們更希望進入外資企業(yè)。2擇業(yè)要求個性化特征十分突出。對于工作性質(zhì)的要求更多的受訪者選擇喜歡的工作，而高收入高工作壓力的工作處于次要地位。3.校就業(yè)指導(dǎo)中心的作用有待發(fā)揮。調(diào)查顯示，多數(shù)受訪者認(rèn)為校就業(yè)指導(dǎo)中心有點重要。他們的招聘信息來源與招聘幫助主要來自商業(yè)網(wǎng)站與同級或?qū)W長經(jīng)驗。4.對就業(yè)有積極的態(tài)度。首先受訪者對就業(yè)前景較為樂觀，其次對影響就業(yè)的因素認(rèn)知較為可觀合理；此外大多數(shù)受訪者有明確的就業(yè)目標(biāo)。3.2 建議 校就業(yè)辦應(yīng)當(dāng)積極的發(fā)揮其作用。在結(jié)合行業(yè)、畢業(yè)生專業(yè)以及畢業(yè)生自身特點的基礎(chǔ)上提供個性化的就業(yè)指導(dǎo)建議。附件1：調(diào)查問卷武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院2014屆碩士畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查問卷親愛的同學(xué)： 您好！為了解武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院碩士畢業(yè)生擇業(yè)意向，我們正在進行一項針對武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院2014屆碩士畢業(yè)生的擇業(yè)意向卷調(diào)查活動。答案沒有對錯之分，請您根據(jù)自己的實際感受如實填寫。本問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅供學(xué)術(shù)研究分析使用。感謝您的支持與配合！一、基本情況1、 性別：（）A男 B女2、生源地： 省 市 區(qū)/縣3、您現(xiàn)在的專業(yè)： 4、您是：（ ）A專碩 B學(xué)碩5、您選擇讀研究生的原因：（）A想要專研學(xué)術(shù) B高學(xué)歷提高就業(yè)質(zhì)量 C暫時避開嚴(yán)峻的就業(yè)形勢 D其他2、 擇業(yè)要求1、 您期待進入的行業(yè)：2、 您期待在以下什么性質(zhì)的企業(yè)工作（ ）A 國企B 民營企業(yè)C 外資企業(yè)D 事業(yè)單位3、您期待什么類型的工作：（ ）A 收入高，壓力重的工作 B 收入低，壓力輕的工作C 無所謂，只要是自己喜歡的工作 4、您選擇工作最先考慮以下哪個因素：（ ）A 地域 B 收入與福利 C自身興趣 D發(fā)展?jié)摿?E 其它5.您所期待的收入是多少（）A 4000-5000B 5000-6000C 6000-7000D 7000-8000E 8000以上三、擇業(yè)準(zhǔn)備6.您對就業(yè)前景是否樂觀？（）A 很樂觀B 比較樂觀C 比較悲觀D 很悲觀7.您有沒有特別想要從事的工作：（）A 有B 沒有8.有沒有特別想要進入的公司：（）A 有B 沒有9.是否清楚自己想要從事的工作的素質(zhì)要求(第7題選是的回答)：（）A 清楚B 不清楚10.是否為了職業(yè)目標(biāo)參加培訓(xùn)或自學(xué)提升自己(第7題選是的回答)：（）A 有B 沒有11.您一般從哪個渠道獲知招聘信息：（）A 商業(yè)網(wǎng)站B 校園海報C 校就業(yè)中心D 來自同學(xué)或朋友12.您認(rèn)為以下措施哪個對您找工作最有幫助：（）A 學(xué)長或同級經(jīng)驗B 老師指導(dǎo)C 就業(yè)辦指導(dǎo)D 其它13.您覺得校就業(yè)辦對您找工作是否有幫助：（）A 很有幫助B 有點幫助C 一點幫助都沒有14.您是否在正式找工作之前找過實習(xí)：（）A 有B沒有15.如果您在校招期間不幸沒有找到工作，您會怎么辦？：（）A 讀博B 考公務(wù)員C考慮創(chuàng)業(yè)D 繼承家業(yè) E 繼續(xù)找三、擇業(yè)認(rèn)知16.您認(rèn)為最影響就業(yè)的因素是哪個？：（）A 宏觀環(huán)境B 個體素質(zhì)C專業(yè)背景D 其它17.您認(rèn)為找工作時是否存在專業(yè)優(yōu)勢：（）A 存在B不存在18.您是否會考慮選擇專業(yè)不對口的工作：（）A 會B不會19.您覺得第一份工作對人生發(fā)展是否重要？：（）A 非常重要B 比較重要C 不太重要D 沒有影響20.如果您在校招時沒有找到工作，您會覺得：（）A 讀大學(xué)沒意思，連工作都找不到B 后悔自己選錯了專業(yè)C 自己水平不足，不能怪誰D 生活中還有很多機會20.如果工作一個月之后，您發(fā)現(xiàn)非常不喜歡這份工作，您會怎么做？：（）A 馬上辭職再找B 先做一年左右，再找其他的工作C 習(xí)慣了就好再次感謝您的配合，祝您生活順利！2014-5-15附件2：訪談記錄訪談記錄訪談時間：2014/5/14下午訪談地點：鑒四教學(xué)樓訪談對象：電子商務(wù)系2014屆畢業(yè)生 院輔導(dǎo)員 校就業(yè)指導(dǎo)中心工作人員訪談記錄一：受訪者電子商務(wù)系2014屆某畢業(yè)生我：您好，請問可以問你些關(guān)于擇業(yè)意向的問題嗎？受訪者：可以我：請問你畢業(yè)后是想工作還是繼續(xù)讀博？受訪者：工作我：那么您希望進入什么行業(yè)受訪者：互聯(lián)網(wǎng)我：您覺得你的行業(yè)選擇和你學(xué)的專業(yè)有關(guān)系嗎？受訪者：有我：那如果您將來找的工作不是互聯(lián)網(wǎng)或相關(guān)的，也就是說專業(yè)不對口，您會選擇嗎受訪者：會我：您期待去哪里工作？受訪者：離家近點吧，要是自己想要的工作不能滿足，那也只能遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)我：您有明確想要從事的工作嗎？受訪者：有，數(shù)據(jù)分析我：您明確這份工作的素質(zhì)要求嗎？受訪者：知道我：您怎么看待校就業(yè)辦公室，覺得他們對您找工作有幫助嗎？受訪者：沒多大幫助，就業(yè)信息啥都是通過商業(yè)網(wǎng)站來的。我：您希望它能夠怎樣改進受訪者：首先要積極吧。就是要多出現(xiàn)在同學(xué)的視野中。很多同學(xué)畢業(yè)了都不知道校就業(yè)指導(dǎo)中心在哪，干嘛的。其次的話，多提供信息。比方說就業(yè)形勢分析等；然后可以提供個性化的就業(yè)指導(dǎo)咨詢。最后的話，多多舉辦些活動吧。我：謝謝訪談記錄二 我：您好，請問我們的這個調(diào)查問卷對你們的工作有哪些幫助（給他看問卷調(diào)查表） 受訪者：首先可以讓我們了解到整個畢業(yè)生就業(yè)群體面對工作的一個態(tài)度。這個是很重要的。因為我們提高就業(yè)率也是我們關(guān)心的一個問題，而心態(tài)在找工作的過程中又極為重要。其次的話，我們可以看到畢業(yè)群體對工作的認(rèn)知，我們可以針對一些情況做引導(dǎo)。 我：您覺得我們的問卷還可以有哪些改進的地方？ 受訪者：我覺得你們的面有了，但是不夠細(xì)。比方說你們可以添加，如果沒有找到工作，你會選擇怎么做？考博、公務(wù)員？從認(rèn)知、準(zhǔn)備到后期的意外情況都應(yīng)該考慮到。 我：謝謝訪談記錄三 我：您好，請問我們的這個調(diào)查問卷對你們的工作有哪些幫助（給他看問卷調(diào)查表） 受訪者：最直接的就是可以讓我們看到畢業(yè)生對我們工作的一個間接評價吧。 我：還有嗎？ 受訪者：還有就是我們可以了解到畢業(yè)生的一個整體擇業(yè)傾向，這對我們調(diào)整工作目標(biāo)和方法很有幫助。我：您覺得我們的問卷還有什么需要改進的地方受訪者：添加些關(guān)于對校就業(yè)指導(dǎo)中心的改進措施的選項可能會比較全面。我：謝謝14