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2022秋四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元 確定位置教案 北師大版

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2022秋四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元 確定位置教案 北師大版

確定位置(二)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)動(dòng)手操作(量、畫(huà)、等方法),自主探索與合作交流,讓學(xué)生能夠得出確定物體位置的方法。2、利用確定位置的方法,讓學(xué)生能正確計(jì)解答與例題相似的日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):探索根據(jù)方向(任意方向)和距離確定物體位置的方法,描述簡(jiǎn)單的路線圖。學(xué)習(xí)難點(diǎn):描述簡(jiǎn)單的路線圖。學(xué)具準(zhǔn)備:三角板、量角器、多媒體課件教學(xué)流程:一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課。1、出示課件提出問(wèn)題:同學(xué)們,圖上這25個(gè)寶箱中有一個(gè)藏有寶物你能一次找到嗎?生齊答:不能。那如果老師給你一些條件呢?屏幕出示格子圖與寶藏的位置是(5,1)。現(xiàn)在你能找到嗎?指名同學(xué)指出寶藏的位置。2、但是,生活中往往沒(méi)有格子紙來(lái)幫我們找到寶藏,比如這張藏寶圖。屏幕出示藏寶圖。今天就讓我們一起來(lái)找到另外一種確定位置的方法。(板書(shū)課題)。二、通過(guò)探究,獲得新知。1、師:咱們來(lái)把這張藏寶圖放大看一看,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)寶藏在哪呢?(學(xué)生可能會(huì)說(shuō)東北方,東偏北)此處強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生說(shuō)出在大樹(shù)的東偏北。師:剛才同學(xué)們說(shuō)的都很好,有同學(xué)說(shuō)東偏北,那“偏”字是什么意思呢?誰(shuí)能解釋一下。只要意思對(duì)的都給予肯定,讓學(xué)生理解“偏”字的意思,會(huì)用偏字形容方向。師:寶藏在大樹(shù)的東偏北方向,這是寶藏的準(zhǔn)確方向嗎?我可不可以說(shuō)寶藏在這里呢?東偏北這個(gè)范圍很大,怎么確定寶藏的準(zhǔn)確方向呢?如果老師給你一些工具(出示量角器畫(huà)面)你能找到辦法嗎?操作活動(dòng)1:請(qǐng)同學(xué)們小組合作來(lái)試一試。用量角器在作業(yè)紙上試一試,通過(guò)合作、討論的方式來(lái)解決確定方向的問(wèn)題。誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們討論的結(jié)果?2、匯報(bào):生1:寶藏在大樹(shù)的東偏北20°方向。生2:寶藏在大樹(shù)的北偏東70°方向。師:怎么答案不一樣?(學(xué)生可能表達(dá)不好,但是意思對(duì)就給予肯定。)因?yàn)闁| 方、大樹(shù)與寶藏的夾角是20°,所以我們可以說(shuō)寶藏在大樹(shù)的東偏北20°方向;北方、大樹(shù)與寶藏的夾角是70°,我們也可以說(shuō)寶藏在大樹(shù)的北偏東70°方向。但是生活中我們常用較小的夾角來(lái)描述方向。 讓學(xué)生能夠認(rèn)清角度,讀準(zhǔn)方向。師:這一步我們確定了什么?(學(xué)生齊答方向。板書(shū)方向、東偏北20°。)寶藏在大樹(shù)的東偏北20°,大樹(shù)是什么呢?(學(xué)生可能說(shuō)中心點(diǎn),參照物)我們把大樹(shù)叫做觀測(cè)點(diǎn)(板書(shū)觀測(cè)點(diǎn)、大樹(shù))。現(xiàn)在我們能找大寶藏了嗎?(若有學(xué)生說(shuō)可以,則追問(wèn)這里也是大樹(shù)的北偏東20 °,寶藏在這里嗎?)3、操作活動(dòng)2:請(qǐng)你再利用你的工具,想一想如何讓來(lái)確定寶藏的位置呢?匯報(bào):寶藏在大樹(shù)的北偏東20°的方向距大樹(shù)5cm。如果圖上1cm代表現(xiàn)實(shí)中1km,那么寶藏距大樹(shù)多遠(yuǎn)呢?(學(xué)生齊答5km)這一步我們確定了什么?(學(xué)生齊答:距離,板書(shū)距離、5千米)。 讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)距離對(duì)確定物體位置的作用。小結(jié):現(xiàn)在我們能找大寶藏了嗎?(學(xué)生齊答能。)在確定寶藏位置的時(shí)候我們確定了哪些要素呢?(指名回答觀測(cè)點(diǎn)、方向、距離)。那誰(shuí)能告訴我要找到寶藏該怎么走呢?生:從大樹(shù)出發(fā),向北偏東20°的方向走5千米,就找到了。師:同學(xué)們真棒,這位同學(xué)說(shuō)“從大樹(shù)出發(fā)”那么觀測(cè)點(diǎn)大樹(shù)我們也可以說(shuō)是出發(fā)點(diǎn)。咱們把寶藏挖出來(lái)看一看,是一個(gè)藏寶箱,但是被鎖上了,我們一起來(lái)找鑰匙吧!三、鞏固練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生完成“練一練”14題四、全課總結(jié):師:咱們今天學(xué)習(xí)了另一種確定物體位置的方法,你能告訴老師怎么確定物體的位置嗎?確定物體的位置就要確定那些要素呢?(觀測(cè)點(diǎn)、方向、距離)這三個(gè)要素哪個(gè)最重要呢?讓學(xué)生體會(huì)三要素是缺一不可同等重要的。

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