2022春五年級英語下冊 Module 6 Unit 2《She visited the Tianchi Lake》教案 (新版)外研版
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2022春五年級英語下冊 Module 6 Unit 2《She visited the Tianchi Lake》教案 (新版)外研版
Module 6 Unit 2 She visited the Tianchi Lake.教學目標1、掌握單詞:eaat, best, north, rest, have a rest.2、掌握句型:She visited the Tianchi Lake. Its in the west west of China.描述過去的事情和位置。 3、感知“or”與“oor” “our”的讀音,“ou”與“ow”的讀音,“our”與“ur”的讀音。學情分析 該單元內(nèi)容主要涉及學生對過去事情的表達,描述城市所處位置。對于Where提問學生也有了一定的基礎。 學習重點 Aim1、2、3 學習難點 Aim 2、3教法與學法 情景教學法 ,任務教學法,小組合作教學法學習準備 圖片,多媒體課件,卡片板書設計 Module 6 Unit 2 She the visited Tianchi Lake.She had a lovely time there.When Who Where What Last July Lingling Xinjiang rode a horse her parents west of China climbed the Tianshan Mountains visited the Tianchi Lake學案過程 設計意圖 多元建議一、 復習導入復習west and south等詞匯;句型:its in the of China.二、 學習新知Part I Lingling and Amy are playing game. What do they do ? Lets have a look.Read and show. Part II1)聽錄音,感知全文。 2)帶著問題看課文視頻。We know Lingling went to Xinjiang last July. What did she do? Lets watch the video3)在回答問題的過程中學習she rode a horse.學習ride a horse,然后做動作ride a horse,由此過渡到rode的學習,引導學生做動作學習rode a horse.接著學習she climbed the Tianshan Mountains. She visited the Tianchi Lake.指出天山和天池這種固有名詞開頭字母要大寫。理解have a lovely time 的意思。4).鞏固單詞Magic eye(幻燈片快閃,學生搶讀)5)回歸課文A聽、指、跟讀。 B自讀、分角色讀。三、拓展完成任務。1. Play a game: 句子接龍 I went to and I bought2. 完成調(diào)查表。Where did you go? Where is it? When did you go? Who did you go with? What did you do ? 上課伊始, 用前一單元學過的內(nèi)容和學生交談,既復習了舊知識,又為本節(jié)課知識的拓展埋下了伏筆。 通過west引出east, rest , best的讀音,進而學習have a rest.由south推出north的讀音。先讓學生整體感知課文,讓學生帶著任務有目的地聽錄音學課文,對所學句型有一個初步的認識.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題,從而調(diào)動學生的眼、耳、腦等多種感官參與學習過程,深入理解課文內(nèi)容,并為后面的練習做好鋪墊。通過各種游戲活動,讓學生明確過去式的表達和方位的描述,創(chuàng)新學習方式。 作業(yè)導航:Listen to the tape and read the text 3 times.