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1、2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ) Unit4 Lesson23教案 人教新版
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō): Yang Ming, do you like juice? No, I don't. I like ice cream. OK. An ice cream, please. All right. Here you are.并能根據(jù)實(shí)際情況向別人表達(dá)自己真實(shí)的想法。
2. 能聽(tīng)、說(shuō)、讀ice cream, juice, jam并能讀準(zhǔn)這些單詞中元音Ii 和字母Jj的發(fā)音. 認(rèn)讀Ii, Jj兩個(gè)字母.通過(guò) Let's play熟練掌握本課句型及單詞的讀音.
2、
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
重點(diǎn):能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō):Yang Ming, do you like juice? No, I don't. I like ice cream. OK. An ice cream, please. All right. Here you are. 句型和單詞認(rèn)讀認(rèn)讀Ii, Jj兩個(gè)字母ice cream, juice, jam.
難點(diǎn):能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō):Yang Ming, do you like juice? No, I don't. I like ice cream. OK. An ice cream, please. All right. Here you are.
3、 句型和單詞ice cream, juice, jam認(rèn)讀認(rèn)讀Ii, Jj兩個(gè)字母將句型、對(duì)話與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。
三、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備掛圖、頭飾、VCD、錄音機(jī)。
四、教學(xué)步驟和建議
1. 熱身(Warm-up)
1. 學(xué)生聽(tīng)錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。
2. 全體同學(xué)齊讀22課,要求最齊、最快、最大聲。
2、新授(Presentation)
1. 全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。
2. 觀看幾遍教學(xué)片后,讓學(xué)生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容
3. 學(xué)生跟讀,教師糾正部分單詞的發(fā)音ice cream, juice, ja
4、m學(xué)生分組分角色朗讀,做到最快、最清晰、最大聲
4. 試著請(qǐng)部分學(xué)生到前面表演對(duì)話
5. 去掉VCD的聲音,讓學(xué)生為教學(xué)片配音
6. 用掛圖展示生詞ice cream, juice, jam認(rèn)讀兩個(gè)兩個(gè)Ii, Jj字母,然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說(shuō).說(shuō)的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花
7.按課文表演對(duì)話.
五、鞏固與延伸(Consolidation and extension)
1. 教師請(qǐng)部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對(duì)話.
A: Yang Ming, do you like juice?
B: No, I don't. I like
5、ice cream.
A: OK. An ice cream, please.
C: All right. Here you are.
2. 打開(kāi)質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)(教師給予一定的指導(dǎo))
3. 家庭作業(yè):跟讀課文及單詞.
附送:
2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ) Unit4 Lesson24教案 人教新版
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)第四單元的重點(diǎn)句型、單詞及主要對(duì)話
句型:
Do you like …. Yes I do.
Do you like …. No, I don't I like …. What about you?
對(duì)話:
6、
1
A: Hi … How are you?
B: I'm fine.
A: Oh, have an apple.
B: No, I don't like apples. I like bananas..
2
A: Hi, …. Do you like …?
B: No, I don't. I like ….What about you?
A: I like ….
2. 能將對(duì)話和句型運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中
3. 能理解并能講述 Fun story
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
重點(diǎn):能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō):Fun story的對(duì)話
難點(diǎn):講述Fun story 的內(nèi)容。
7、
三、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備掛圖、幻燈片、面具、等實(shí)物,教學(xué)光盤、錄音機(jī)。
四、教學(xué)步驟和建議
1.熱身(Warm-up) :
1. 讀以前所學(xué)的會(huì)話和chant,唱英文歌曲 。
2. 全體同學(xué)齊讀1-23課,要求最齊、最快、最大聲。
2.新授(Presentation)
1. 全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。
2. 學(xué)生觀看幾遍教學(xué)片后,試著跟讀Fun story 的內(nèi)容
3. 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)掛圖猜出句意。必要時(shí)教師做一定的指導(dǎo)。
4. 跟教師讀,教師糾正部分單詞的發(fā)音
5. 學(xué)生分組分角色大聲朗讀。
6. 自制字母卡片,并圖顏色。
五、鞏固與延伸(Consolidation and extension)
1. 打開(kāi)質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)(教師給予一定的指導(dǎo))
2. 家庭作業(yè):跟讀課文, 自制彩色字母卡片 A B C D E F G H I J 。試著復(fù)述課文。