2021-2022年一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit1 LESSON ONE教案 人教新起點(diǎn)

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89823396 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?7.50KB
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1、2021-2022年一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit1 LESSON ONE教案 人教新起點(diǎn) 一、 教學(xué)目的: 1. 認(rèn)識(shí)本書的主線人物:Lily、Bill、Angel、Andy、Joy and Lucky. 2. 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂常規(guī)stand up, sit down ,sit up straight. 3. 早上問好等語(yǔ)言good morning! 4. 認(rèn)識(shí)書籍 每頁(yè)有兩部分。A 部分和B部分 二、教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)本書的重點(diǎn)人物。 三、教學(xué)難點(diǎn): 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂常規(guī)。 四、課前準(zhǔn)備: 師備:錄音機(jī)、教學(xué)

2、錄音磁帶和六位主線人物圖片。 生備:英語(yǔ)書 五、教學(xué)過程: (一) 導(dǎo)入: T: Hello ! boys and girls. I’m your english teacher. My name is wu lei .以后大家叫我miss wu . 寫板書 1.介紹英語(yǔ)的重要性。 2.自己的愿望和理想。 3.小結(jié):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 (二) 新授: T:今天我給你們帶來了幾位新朋友,讓我們來認(rèn)識(shí)一下: 1. 教師出示小女孩Lily的圖片 T:This is Lily。Her name is Lily。 教師領(lǐng)讀“Lily” T:Who is she

3、 ?What is her name ? 1.注重學(xué)生家庭學(xué)習(xí)的部分。 作業(yè):1.請(qǐng)家長(zhǎng)將學(xué)生卡片按課程分好,以便講課時(shí)用。2.聽磁帶,學(xué)唱歌曲:good morning. 在 下次課老師請(qǐng)他給大家表演。 2.剛開學(xué)學(xué)生注意力較差:注意力練習(xí)方法: 游戲規(guī)則:老師說一種東西的名稱,小朋友聽了要認(rèn)真分析,如果屬于家用電器的就拍一下手,屬于交通工具的就拍兩下手。屬于家具就不拍手。 3.從第二節(jié)課就可以用英語(yǔ)起立,坐下。用英語(yǔ)反話游戲來練習(xí)注意力。 以同樣的方法教授:Bill、Joy、Andy、Angel and Lucky。 教師分別出示圖片,要求學(xué)生跟學(xué)說

4、出人物的名字。 鞏固:用快速閃現(xiàn)的方法幫孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人物。 2. T;這兩個(gè)小朋友非常有禮貌,聽,他們?cè)谙蚰銈? 打招呼 T;Hello,××。 S:Hello,Lily/Bill… 目的:幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握所學(xué)內(nèi)容。 方法:1。師自問自答 2,師領(lǐng)讀hello 3.師問生答 ( 對(duì)于說得好的學(xué)生可以摸一摸老師手里的小朋友圖片以示獎(jiǎng)勵(lì)。) 4.生問生答 (三)進(jìn)行課堂常規(guī)教育,主要是口令的聽和做。 A 啟發(fā)學(xué)生上課要認(rèn)真聽什么? 聽老師講話,為什么,要讓學(xué)生說出原因。 聽同學(xué)講話,什么時(shí)候聽同學(xué)講話,為什么要認(rèn)真聽。 聽錄音講話,為什么。 (因?yàn)楹⒆?/p>

5、年齡小,所以,可以通過實(shí)例表演,根據(jù)剛才上課時(shí)的學(xué)生表現(xiàn),教師要提前紀(jì)錄,來說說為什么。) 同時(shí),要教育孩子在英語(yǔ)課上,什么時(shí)候動(dòng),什么時(shí)候靜。(聽口令練習(xí):stop, go ) 隨后老師教孩子聽稍息,立正,起立,問好的語(yǔ)言。 stand up, sit down ,good morning!練習(xí)在老師問好后,學(xué)生一起說:stand up 在學(xué)習(xí)過程中,時(shí)刻提醒紀(jì)律問題,動(dòng)靜,及時(shí)給與表?yè)P(yáng)。在黑板上畫笑臉。 六、作業(yè):帶有關(guān)文具的卡片。 附送: 2021-2022年一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit1 LESSON THREE教案 人教新起點(diǎn) 二、 教學(xué)重點(diǎn): 課堂用語(yǔ):Sta

6、nd up.Sit down.Show me your… What ‘s your name ? 的理解和運(yùn)用。 三、 教學(xué)難點(diǎn): Stand up. and Sit down.的發(fā)音。 四、 課前準(zhǔn)備: 錄音機(jī)、教學(xué)錄音磁帶、圖片、卡片。 五、 教學(xué)過程: (一)Review 1.- Good morning. - Good morning. 2. 詞book、ruler、pencil、eraser。 3. The English song:《Good morning!》 (二)新授: 1. 教師邊做手勢(shì)邊說: Stand up.Sit down. 要求學(xué)生

7、邊做動(dòng)作邊說.。 T:Stand up.Mary/Jack… Sit down. 教師注意及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 Game:TPR活動(dòng) 教師說口令,學(xué)生做出相反的動(dòng)作。 學(xué)生分小組練習(xí) 復(fù) 備 2. 引入:老師 知道同學(xué)們都是有禮貌的好孩子,如果我們想請(qǐng)別人給我們什么東西時(shí),可以說: Show me your …,please.   方法:1.教師領(lǐng)讀 2.替換練習(xí) 3.游戲 3.教師走到學(xué)生課桌旁邊,不小心把英語(yǔ)書掉到了地上,同學(xué)提醒老師。之后老師引導(dǎo)學(xué)生看書p4 頁(yè),看看那的小朋友是

8、怎么做的。學(xué)習(xí):Oh, thanks。 教師:你們都是有禮貌的孩子,別人幫助了我們的時(shí)候,我們應(yīng)該說:Thank you ! /Thanks ! 4.T:小朋友待人有禮貌才會(huì)在學(xué)校里有很多好伙伴,現(xiàn)在讓我們一起看看他們又作了什么? 5.學(xué)習(xí)what’s your name ? A 教師與學(xué)生示范 B 提示:課堂紀(jì)律:現(xiàn)在老師說可以動(dòng)口。所以要大聲的相互提問并介紹自己。 C 相互練習(xí)提問 D.鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)來問教師的名字,和家人的名字 3. Summary 4. 聽錄音P3 B B1:Hello,I’m Bill. G1:Hi,I’m Lily. B2:Hello,I’m Andy. G2:Hi,I’m Joy. 學(xué)唱chant 5. Pair work: 學(xué)生B中的交際用語(yǔ)作自我介紹。

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