2022年一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2課 校園探秘教案 未來(lái)版

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1、校園探秘 教學(xué)目標(biāo):? 1.通過(guò)在校園里的參觀、考察活動(dòng),使學(xué)生了解校園一般設(shè)施的構(gòu)成與分布,以及這些設(shè)施的功能,并知道愛(ài)護(hù)它們。? 2.使學(xué)生了解學(xué)校大致的人員構(gòu)成和他們的主要工作,知道學(xué)校離不開(kāi)很多人的辛勤工作和勞動(dòng),學(xué)生應(yīng)該尊重這些勞動(dòng)者。?? ?教學(xué)重點(diǎn): 分組“探秘”學(xué)校,進(jìn)一步熟悉校園。 教學(xué)難點(diǎn): 感受工作人員的辛勞,激起尊重勞動(dòng)者、熱愛(ài)學(xué)校的情感;進(jìn)一步促進(jìn)交往能力的提高。 教學(xué)方法與策略: 運(yùn)用小組活動(dòng)形式,組織學(xué)生主動(dòng) “探秘”,從而有所發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 帶領(lǐng)全班學(xué)生全面、初步地參

2、觀校園。 教學(xué)時(shí)間: 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) ? 一.導(dǎo)入? ?????今天,老師要帶領(lǐng)大家去參觀自己的學(xué)校,看一看學(xué)校里的環(huán)境怎樣,有哪些教學(xué)設(shè)施,有哪些專用教室。它們分別有哪些用處??????????? ? 二.揭示課題:《校園“探秘”》?? 三.參觀校園?? 四.討論參觀校園后的結(jié)果? 1.通過(guò)參觀,你看到學(xué)校里有哪些專用教室?? 2.有哪些教學(xué)設(shè)施?? 3.它們分別有哪些用處?? 五.小組討論:? 通過(guò)參觀,你看到了許多漂亮

3、的教室,教室里有很好的教學(xué)設(shè)施,那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣來(lái)使用它,又應(yīng)該怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)它?? ??????????板書(shū):尊重別人的勞動(dòng)????愛(ài)護(hù)公物???? ?? 第二課時(shí)? 一.導(dǎo)入? 1.老師出示學(xué)校平面圖,教會(huì)學(xué)生怎樣看平面圖。? 2.說(shuō)說(shuō)圖中所標(biāo)出的是什么設(shè)施?? 二.說(shuō)說(shuō)學(xué)校里還有哪些設(shè)施?? 三.添畫? ????把老師出示的學(xué)校平面圖中還沒(méi)畫出的設(shè)施,請(qǐng)同學(xué)添畫上去。? 注意;不苛求學(xué)生畫得像不像,只要畫[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園?FFKJ.Net]出意思就行??梢杂脴?biāo)志性的東西來(lái)表示某個(gè)設(shè)施名稱。? 四.討論:到實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、教師辦公室分別要注意哪些?? ??????????板書(shū):實(shí)驗(yàn)室——遵守規(guī)則,注意安全? 閱覽室——安靜,不大聲喧嘩? 教師辦公室——先敲門,再說(shuō)“報(bào)告”。? ?師述:有些地方不能隨意出入,如實(shí)驗(yàn)儲(chǔ)藏室、食堂、宿舍。? ? 五.布置作業(yè):回家后,可以用橡皮泥制作“我們的校園”。

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