2021-2022年二年級音樂第三冊 布谷教案2 人教版

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1、2021-2022年二年級音樂第三冊 布谷教案2 人教版 教學內容： １、音樂游戲：拍電報 ２、綜合訓練 ３、欣賞：四小天鵝舞曲——選自舞劇《天鵝湖》（管弦樂曲） 教學目標： １、準確聽辯sol、mi二音構成的不同音組。準確書寫幾種音符，并通過游戲，使學生能用幾種節(jié)奏進行即興創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和音樂的記憶能力。 ２、通過欣賞《四小天鵝》，培養(yǎng)學生對音樂的興趣與分辨音樂情緒的能力。 教學重點： 欣賞《四小天鵝》 教學難點： 準確聽辯sol、mi二音構成的不同音組。 教學手段： 錄音機、磁帶 教學過程： 一、發(fā)聲練習： 　　同前節(jié) 二、檢查復習： 　　１、采

2、取多種演唱形式練唱《布谷》，注意聲音強弱變化。 　?。?、請同學看著手指，讀出五線譜的五線四間，再用另一只手指出五線四間。 　?。?、在五線譜上找到“mi”、“sol”的位置。在黑板上找到這兩個音的位置。 三、綜合訓練 　?。薄煟何覀冋J識了兩個音符，但是我們還不會寫，今天我們來試試自己寫出這兩個音。 　　　　第１１頁綜合訓練（三） 　　　　教師講解書寫規(guī)范：看清筆順再下筆，按課本的標記做；注意符頭符干的寫法，（教師示范）；按書上的順序來寫。 　　　　請同學在五線譜上寫出mi 、sol。 　?。病⒙犚舯嬉?。 教師分別彈奏書上的四條樂句，請同學們跟著分別哼唱。然后，教師彈奏其中的一

3、條，請同學說一說是那一條。舉手表示，再唱一唱。 四、音樂游戲： 教師：下面我們一起來輕松一下，做一個小游戲“拍電報”。 1、教師拍幾種節(jié)奏型請同學們模仿。 2、準備幾種節(jié)奏型的卡片擺在黑板上，請同學們自己編排順序，再拍一拍。 3、將同學分為六組，第一個同學在紙上編一個節(jié)奏，然后往后傳，點在后一位同學的手心里，依次往下傳遞，最后一位同學如果說的與第一位同學相同，就獲勝。 4、做游戲。 五、欣賞：《四小天鵝舞曲》 1、同學們，今天老師來給大家講一個故事。（教師講解天鵝湖的故事）我們接下來就聽一聽天鵝湖中的選段《四小天鵝舞曲》聽之前，想

4、一想，這首樂曲情緒是怎樣的？ 2、初聽樂曲，聽后請同學回答，情緒是怎樣的？ 完成聽聽想想， 3、復聽全曲，請同學跟著音樂，模仿小天鵝的動作隨著音樂跳一跳。 板書設計： 　五線譜 第四間 第三間 第二間 第一間 第五線 第四線 第三線 第二線 第一線 課后小記： 附送： 2021-2022年五上數學第三、四單元測試卷-小學五年級新課標人教版 班別： 姓名： 座號： 得分： 一、填空（在括號里填上適當的式子）（每題2分 共18分）。 1

5、、觀察一個小藥箱，一次最多能看到（ ）個面。 2、把一個正方形的魔方放在桌子上，從正面、上面、左面看到的都是（ ）。 3、小明有a張郵票，比小華少3張，小華有郵票( )張。 4、如果每千克蘋果的單價是a元，買b千克，要( )元。 5、五（1）班有學生a人，今天請假3人，今天出勤（ ）人。 6、柳樹a棵，比楊樹多50棵，楊樹（ ）棵。 7、用S表示三角形的面積，a和h分別表示底和高，三角形面積的計算公式是（ ）。 8、有三個連續(xù)的自然數，第一個是

6、b，第二個是 ，第三個是 。 9、一輛汽車t小時行了s千米，每小時行 千米. 二、判斷題(正確的打“√”，錯的打“×”)（每小題1分 共5分）。 1、a2 與2a都表示的意義相同。 （ ） 2、“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x－2。 （ ） 3、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （??? ） 4、X=3是方程 8+2X=30的解。。

7、 ( ) 5、無限小數比有限小數大 ( ) 三、選擇正確答案并把序號填在括號內（每小題1分 共5分）。 1、下面的式子中，（?? ? ）是方程。 　 A、25x ? B、15－3=12? C、6x＋1=6? D、4x＋7＜9 2、x=3是下面方程（?? ）的解。 　 A、2x＋9=15? B、3x=4.5? C、18.8÷x=4 D、3x÷2=18 3、當a=4，b=5，c=6時，bc-ac的值是( )。

8、A、1 B、10 C、6 D、4 4、五年級種樹60棵，比四年級種的2倍少4棵。四年級種樹（ ）。 A、26棵 B、32棵 C、19棵 D、28棵 5、a的一半與4.5的和用式子表示是（ ）。 A、2a+4.5 B、a÷2+4.5 C、a÷2—4.5 D、2÷a+4.5 四、解方程（共18分）。 91÷X=1.3 1.2 x ÷ 2 = 60

9、 （ x－4）×0.5=10 ? 4X+1.2×5=24.4 8X－5X=27 6x－10.8=13.2 五、遞等式計算（能簡便的用簡便方法）。(12分) 2.47×6.5+7.53×6.5 0.65×101 4.12－1.78－1.22 3.6+6.4×1.5 六、下面三個同學分別看到的是什么形狀，你能試著畫一畫嗎？（6分） 小芳(上面)

10、 小強（右面） 小亮（正面） 小芳看到的 小亮看到的 小強看到的

11、 七、應用題（每題6分、共36分）。 1、看線段圖列方程。 紅球X個 綠球是紅球的4倍 共有球 35個 紅球X個 綠球比紅球多6個 共有球 35個 X個 2、食堂買了8千克黃瓜，付出15元，找回1.4元，每千克黃瓜是多少錢？ （用方程解答） ? 3、哥哥有55本科技書，科技書的本數比故事書的3倍還少14本。哥哥有故事書多少本？（用方程解） 4、水果店運來15筐桔子和12筐蘋果，一共重540千克。每筐桔子重20千克，每筐蘋果重多少千克? （用方程解答）新 課標 第一 網 5、根據統(tǒng)計，xx年亞洲人口約有39億，比歐洲人口的5倍還多4 億， xx年歐洲人口有多少億？（用方程解） 6、一輛雙層巴士共載有乘客51人，下層的乘客是上層的2倍，上層有乘客多少人？（用方程解）