2022年(秋)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 分?jǐn)?shù)除法 比的應(yīng)用教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89859414 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):1 大小:21.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年(秋)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 分?jǐn)?shù)除法 比的應(yīng)用教案 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共1頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年(秋)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 分?jǐn)?shù)除法 比的應(yīng)用教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2022年(秋)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 分?jǐn)?shù)除法 比的應(yīng)用教案 新人教版(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(秋)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 分?jǐn)?shù)除法 比的應(yīng)用教案 新人教版 目 標(biāo) 1、?結(jié)合生活實(shí)例,使學(xué)生進(jìn)一步掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和解題思路,能運(yùn)用這個(gè)知識(shí)來(lái)解決一些日常工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題。2、?培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行分析、推理等思維能力,以及探求解決問(wèn)題途徑的能力。 3、滲透數(shù)學(xué)的對(duì)應(yīng)思想及函數(shù)思想,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、獨(dú)立思考、自覺(jué)檢驗(yàn)的好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)重點(diǎn) 進(jìn)一步掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和解題思路。 教學(xué)難點(diǎn) 正確分析解答比例分配應(yīng)用題。 課型 要素組合方式 課時(shí) 第三課時(shí) 教學(xué) 環(huán)節(jié) 問(wèn)題導(dǎo)入5’ 自主探究1

2、5’ 鞏固拓展15’ 梳理整合5’ 操 作 流 程 1. 看+想+做 1、建筑工地上要運(yùn)些水泥、沙子和石子,按2:3:5攪拌20噸的混凝土,為了剛好攪拌完而沒(méi)剩余,工人叔叔應(yīng)個(gè)準(zhǔn)備多少呢? 學(xué)生想出辦法并及時(shí)匯報(bào) 1. 看+聽(tīng)+做 教師課件出示自學(xué)提綱; (1)弄清題意后,問(wèn):題目中要分配什么?是按什么進(jìn)行分配的? (2)“濃縮液和水的體積1:4”,是什么意思? (3)求出兩種各多少ml。應(yīng)怎樣求?(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行解題) (4)如何檢驗(yàn)解答是否正確呢?: ? 2、學(xué)生自學(xué)。教師巡回指點(diǎn),照顧學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)疑難 1 小動(dòng)+做 學(xué)生逐步匯報(bào),全班交流。 (1)分配500ml的稀釋液;濃縮液和水的體積按1:4進(jìn)行分配。 (2)就是說(shuō)在500ml的稀釋液,濃縮液占1份,水的體積占1份,一共是5份,濃縮液占稀釋液的5分之4,水的體積占稀釋液的5分之1。)稀釋液平均分成的份數(shù):1+4=5 1 小動(dòng)+做 學(xué)生試做:練習(xí):做一做第1題。(訂正時(shí)說(shuō)說(shuō)解題時(shí)先求什么?再求什么?) 學(xué)校把栽280棵樹(shù)的任務(wù),按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給各班。一班有47人,二班有45人,三班有48人。三個(gè)班各應(yīng)栽樹(shù)多少棵? 教學(xué) 反思

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!