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1、我和你
教學(xué)目標(biāo)：
1、同學(xué)們能夠正確地演唱《我和你》。
2、了解歌曲《我和你》的創(chuàng)作背景。
3、能夠聽辨各種演唱形式，并且和老師一起對歌曲進(jìn)行創(chuàng)編。
課時: 一課時45-50分鐘
地點：學(xué)校教室
一 導(dǎo)入
1 問好歌
2 導(dǎo)入 ——欣賞歷屆奧運主題曲串燒
師：同學(xué)們，你們知不知道奧運會是幾年舉辦一次？……
上一屆的奧運會是哪一年在哪個城市舉辦的呢？……
通常這樣的世界級的體育盛會——奧運會，每屆都會有它的主題曲，老師為大家準(zhǔn)備了幾段歷年奧運會的主題曲，讓我們一起來聆聽，一起來感受。
（邊聽邊介紹 每首截取播放25秒左右 主要感受歌曲的情緒區(qū)別于《我和你》）
2、
1988漢城奧運會《hand in hand》
1996亞特蘭大奧運會《Reach》
2000悉尼奧運會《The Flame》
二 新課學(xué)習(xí)
1、聆聽《我和你》
師：欣賞了這么多歷屆的奧運主題曲，接著我們一起走進(jìn)2008北京奧運主題曲《我和你》，下面就請大家跟隨廖老師一起靜靜地聆聽由劉歡、莎拉·布萊曼演唱的《我和你》吧！
師：歌曲欣賞完了，請思考一下，如果用一個詞或一句話形容你聽完歌曲的感受？你會想到什么？
（提示：可以從歌曲的曲調(diào) 速度 力度 情緒 歌詞來分析）
2、介紹《我和你》創(chuàng)作背景
師：同學(xué)們，關(guān)于《我和你》這首歌曲可是有它不尋常的來歷，它在眾
3、多作品當(dāng)中被我國大名鼎鼎的導(dǎo)演所選中，大家知道這位導(dǎo)演是誰嘛？
（出示張藝謀的圖片）
師：他就是張藝謀，在奧運會期間導(dǎo)演組共收到來自全世界近九萬首奧運歌曲，那么這首歌是如何脫穎而出的呢？他與其他曲子有何不同呢？大家想想通常像這么大型的盛會所播放的歌曲是什么感覺的？……但是這首歌沒有氣壯山河，沒有激情四射，卻感動了全世界,震撼到人們的心靈深處……你們有沒有被這首簡單舒緩的音樂所吸引呢？
其實中國在很多年前就在申辦奧運，一直等到2008年才真正成功，這一路是多么的艱辛。歌曲中舒緩寬闊的旋律表達(dá)中國人民用寬廣的胸懷迎接世界各國到來的人們。
師：下面我們來看看大導(dǎo)演張藝謀在選歌之前，對于主題曲
4、有什么樣的想法。
（出示課件 逐個講解）
A旋律簡單好聽國際化
B溫暖抒情 易于傳唱
C具有中國特色
3 介紹五聲音階
師：這一點同學(xué)們可能有些疑問，歌曲《我和你》中的中國特色在哪里呢？大家知道音階里的七個音它們是1234567，在這首歌的旋律中有哪兩個音沒有出現(xiàn)呢？
師：同學(xué)們想不想知道由這五個音組成的曲子會是什么感覺呢？
彈奏片段？
4 唱譜
師：在剛才的介紹中大家肯定對歌曲《我和你》有了一定的了解，相信對我們演唱這首歌曲也會有很大的幫助，現(xiàn)在就請同學(xué)們跟著鋼琴伴奏自己識譜唱出歌曲的旋律。
5、加詞演唱
唱詞——聽范唱（聽原唱的處理）——模仿演唱
5、（村、人、手、人四個字弱唱）
6、無伴奏演唱
師：剛才大家都是跟著鋼琴伴奏來演唱的，如果待會兒廖老師不伴奏，來當(dāng)一名聽眾的話，大家有信心唱好沒有？下面就來試一試無伴奏合唱。。。
7、聽辨游戲
師：剛才我看到大家都在很投入的演唱，而且很開心，廖老師覺得只有這樣的歌聲才會感動自己并且感動聽眾。下面廖老師帶來了很多種版本的《我和你》，大家可要豎起耳朵羅！用你們的敏銳的雙耳判斷出他們各屬于哪一種演唱形式？
（出示ppt 提示同學(xué)們仔細(xì)聆聽，待音樂播放完畢時舉手回答）
三 編創(chuàng)拓展
師：剛才的聆聽過程中我們欣賞到了各種版本的《我和你》，他們所帶來的效果都各不相同，那么下面我們來做一個
6、新的嘗試，對歌曲進(jìn)行改編，把歌曲的速度加快，力度變化加大，大家聽聽有沒有新的感覺！
1 教師范唱
2 學(xué)生學(xué)唱
師：相信同學(xué)們在這個編創(chuàng)活動中感受到了歌曲速度和力度發(fā)生變化會給原來的歌曲換上一套新裝，呈現(xiàn)出新的色彩、新的感覺。
3、選擇題
師：若把《我和你》這首歌曲比做一道菜，你們會覺得是哪一種呢？…..
辛辣 / 香濃 / 清淡
生：……
師：很多同學(xué)表達(dá)了他們的想法，并且都說明了自己的理由。老師覺得原唱的《我和你》整體感覺是很…..清淡，但是回味起來又特別的…..香濃，經(jīng)過加速的廖老師的《我和你》版本又帶有一些…..辛辣的味道，都非常的美。
4、總結(jié)
師：在今天音樂課的最后，我請同學(xué)們一邊看視屏回到奧運會現(xiàn)場，一邊演唱，再一次感受歌曲《我和你》帶給我們的美好感動吧！愿你們是偉大祖國未來的希望！
2022秋六年級音樂上冊 第六單元《我和你》教案 新人教版
